《江蘇省興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3單元 10 創(chuàng)造學(xué)思想錄課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第3單元 10 創(chuàng)造學(xué)思想錄課件 蘇教版（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一企業(yè)一企業(yè)懸賞百萬(wàn)懸賞百萬(wàn)征集征集牙膏銷售方牙膏銷售方案案。你想到了什么金點(diǎn)子？。你想到了什么金點(diǎn)子？ 一個(gè)人出了這樣一個(gè)金點(diǎn)子：讓一個(gè)人出了這樣一個(gè)金點(diǎn)子：讓牙膏出口的直徑比原來(lái)大一毫米。果牙膏出口的直徑比原來(lái)大一毫米。果然，牙膏的銷售量大幅提升，然，牙膏的銷售量大幅提升，一毫米一毫米的創(chuàng)意的創(chuàng)意為這個(gè)人帶來(lái)了百萬(wàn)財(cái)富。為這個(gè)人帶來(lái)了百萬(wàn)財(cái)富。 某公司招聘推銷員，考題是向和尚推某公司招聘推銷員，考題是向和尚推銷梳子。銷梳子。 第一個(gè)人第一個(gè)人一把梳子也沒能推銷出去，一把梳子也沒能推銷出去，因?yàn)楹蜕酗@然不需要梳頭發(fā)的梳子；因?yàn)楹蜕酗@然不需要梳頭發(fā)的梳子； 第二個(gè)人第二個(gè)人推銷出去了一把梳子

2、，他勸推銷出去了一把梳子，他勸老和尚用這把梳子來(lái)梳胡子；老和尚用這把梳子來(lái)梳胡子； 第三個(gè)人第三個(gè)人居然推銷了一千把梳子。你居然推銷了一千把梳子。你覺得他是怎樣思考的？覺得他是怎樣思考的？他說(shuō)動(dòng)寺院用這梳子贈(zèng)給香客以保佑他們。他說(shuō)動(dòng)寺院用這梳子贈(zèng)給香客以保佑他們。 創(chuàng)造創(chuàng)造，是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)或創(chuàng)造性的物質(zhì)活動(dòng)。通過創(chuàng)造，世或創(chuàng)造性的物質(zhì)活動(dòng)。通過創(chuàng)造，世界上才有新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明、新的界上才有新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明、新的思想、新的藝術(shù)品。思想、新的藝術(shù)品。 “創(chuàng)造學(xué)思想創(chuàng)造學(xué)思想”是指是指 的思的思想；想；“錄錄”是指用做記載物的名稱。是指用做記載物的名稱。 本文記錄

3、了關(guān)于創(chuàng)造性思維的思考。本文記錄了關(guān)于創(chuàng)造性思維的思考。思想錄的形式特點(diǎn)思想錄的形式特點(diǎn) 作者想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn)，記錄了思想作者想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn)，記錄了思想的火花。有的來(lái)自的火花。有的來(lái)自小故事小故事，有的，有的來(lái)自名來(lái)自名人名言人名言，有的來(lái)自，有的來(lái)自生活感悟生活感悟。努力創(chuàng)新努力創(chuàng)新分組合作，討論每段文字所含的哲理：分組合作，討論每段文字所含的哲理：（1 1） 放松放松 （2 2） 造就你自己的規(guī)則造就你自己的規(guī)則（3 3） 多問幾個(gè)假若多問幾個(gè)假若（4 4） 使用你的想象力使用你的想象力（5 5） 以不同的方式思考問題以不同的方式思考問題（6 6） 從你的箱子里走出來(lái)從你的箱子里走出來(lái)（

4、7 7） 看到畫面之外看到畫面之外（8 8） 順其自然順其自然 故事：故事： 兩個(gè)青年一同開山，一個(gè)把石塊兒兩個(gè)青年一同開山，一個(gè)把石塊兒砸成石子運(yùn)到路邊，賣給建房人，砸成石子運(yùn)到路邊，賣給建房人，一個(gè)直接把石塊運(yùn)到碼頭，賣給杭一個(gè)直接把石塊運(yùn)到碼頭，賣給杭州的花鳥商人。因?yàn)檫@兒的石頭總州的花鳥商人。因?yàn)檫@兒的石頭總是奇形怪狀，他認(rèn)為賣重量不如賣是奇形怪狀，他認(rèn)為賣重量不如賣造型。三年后，賣怪石的青年成為造型。三年后，賣怪石的青年成為村里第一個(gè)蓋起瓦房的人。村里第一個(gè)蓋起瓦房的人。后來(lái)，不許開山，只許種樹，于是這后來(lái)，不許開山，只許種樹，于是這兒成了果園。每到秋天，漫山遍野的兒成了果園。每到秋

5、天，漫山遍野的鴨兒梨招來(lái)八方商客。他們把堆積如鴨兒梨招來(lái)八方商客。他們把堆積如山的梨子成筐成筐地運(yùn)往北京、上海，山的梨子成筐成筐地運(yùn)往北京、上海，然后再發(fā)往韓國(guó)和日本。因?yàn)檫@兒的然后再發(fā)往韓國(guó)和日本。因?yàn)檫@兒的梨汁濃肉脆，香甜無(wú)比。梨汁濃肉脆，香甜無(wú)比。就在村上的人為鴨兒梨帶來(lái)的小康日就在村上的人為鴨兒梨帶來(lái)的小康日子歡呼雀躍時(shí)，曾賣過怪石的這個(gè)人子歡呼雀躍時(shí)，曾賣過怪石的這個(gè)人賣掉果樹，開始種柳。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，賣掉果樹，開始種柳。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，來(lái)這兒的客商不愁挑不上好梨，只愁來(lái)這兒的客商不愁挑不上好梨，只愁買不到盛梨的筐。五年后，他成為第買不到盛梨的筐。五年后，他成為第一個(gè)在城里買房的人。一個(gè)在

6、城里買房的人。再后來(lái)，一條鐵路從這兒貫穿南北，再后來(lái)，一條鐵路從這兒貫穿南北，這兒的人上車后，可以北到北京，這兒的人上車后，可以北到北京，南抵九龍。小村對(duì)外開放，果農(nóng)也南抵九龍。小村對(duì)外開放，果農(nóng)也由單一的賣果開始發(fā)展果品加工及由單一的賣果開始發(fā)展果品加工及市場(chǎng)開發(fā)。市場(chǎng)開發(fā)。 就在一些人開始集資辦廠的時(shí)候，那個(gè)就在一些人開始集資辦廠的時(shí)候，那個(gè)人又在他的地頭砌了一道三米高百米長(zhǎng)人又在他的地頭砌了一道三米高百米長(zhǎng)的墻。這道墻面向鐵路，背依翠柳，兩的墻。這道墻面向鐵路，背依翠柳，兩旁是一望無(wú)際的萬(wàn)畝梨園。坐火車經(jīng)過旁是一望無(wú)際的萬(wàn)畝梨園。坐火車經(jīng)過這里的人，在欣賞盛開的梨花時(shí)，會(huì)醒這里的人，在欣

7、賞盛開的梨花時(shí)，會(huì)醒目地看到四個(gè)大字：目地看到四個(gè)大字：可口可樂可口可樂。據(jù)說(shuō)這。據(jù)說(shuō)這是五百里山川中惟一的一個(gè)廣告，那道是五百里山川中惟一的一個(gè)廣告，那道墻的主人僅憑這座墻，每年又有四萬(wàn)元墻的主人僅憑這座墻，每年又有四萬(wàn)元的額外收入。的額外收入。9090年代末，日本一著名公司的人士年代末，日本一著名公司的人士來(lái)華考察，當(dāng)他坐火車經(jīng)過這個(gè)小來(lái)華考察，當(dāng)他坐火車經(jīng)過這個(gè)小山村的時(shí)候，聽到這個(gè)故事，馬上山村的時(shí)候，聽到這個(gè)故事，馬上被此人驚人的商業(yè)化頭腦所震驚，被此人驚人的商業(yè)化頭腦所震驚，當(dāng)即決定下車尋找此人。當(dāng)即決定下車尋找此人。當(dāng)日本人找到這個(gè)人時(shí)，他正在自當(dāng)日本人找到這個(gè)人時(shí)，他正在自己的

8、店門口與對(duì)門的店主吵架。原己的店門口與對(duì)門的店主吵架。原來(lái)，他店里的西裝標(biāo)價(jià)來(lái)，他店里的西裝標(biāo)價(jià)800800元一套，元一套，對(duì)門就把同樣的西裝標(biāo)價(jià)對(duì)門就把同樣的西裝標(biāo)價(jià)750750元；元；他標(biāo)他標(biāo)750750元，對(duì)門就標(biāo)元，對(duì)門就標(biāo)700700元。一個(gè)元。一個(gè)月下來(lái)，他僅批發(fā)出套，而對(duì)門月下來(lái)，他僅批發(fā)出套，而對(duì)門的客戶卻越來(lái)越多，一下子發(fā)出了的客戶卻越來(lái)越多，一下子發(fā)出了800800套。套。日本人一看這情形，對(duì)此人失望不已。日本人一看這情形，對(duì)此人失望不已。但當(dāng)他弄清真相后，又驚喜萬(wàn)分，當(dāng)?shù)?dāng)他弄清真相后，又驚喜萬(wàn)分，當(dāng)即決定以百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)他。即決定以百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)他。 為什么呢？為什么呢？原

9、來(lái)，對(duì)面那家店也是他的。 案例案例1：曾國(guó)藩巧幫干爹曾國(guó)藩巧幫干爹 曾國(guó)藩小時(shí)候認(rèn)過一位干爹，中舉出仕曾國(guó)藩小時(shí)候認(rèn)過一位干爹，中舉出仕后就一直沒有再聯(lián)系過。一日，他的干爹后就一直沒有再聯(lián)系過。一日，他的干爹忽然找到他，要他幫個(gè)忙。原來(lái)干爹的農(nóng)忽然找到他，要他幫個(gè)忙。原來(lái)干爹的農(nóng)田被鄉(xiāng)里的一個(gè)惡霸占去了一塊，干爹氣田被鄉(xiāng)里的一個(gè)惡霸占去了一塊，干爹氣憤萬(wàn)分，與他打官司，卻受到了縣官的一憤萬(wàn)分，與他打官司，卻受到了縣官的一番奚落。無(wú)奈之下，干爹從湖南來(lái)到南京，番奚落。無(wú)奈之下，干爹從湖南來(lái)到南京，找到時(shí)任兩江總督的曾國(guó)藩，請(qǐng)求他寫一找到時(shí)任兩江總督的曾國(guó)藩，請(qǐng)求他寫一個(gè)條子給那縣官。個(gè)條子給那縣

10、官。 曾國(guó)藩十分為難。一方面，曾國(guó)藩明顯感曾國(guó)藩十分為難。一方面，曾國(guó)藩明顯感到地方官員在欺壓百姓，干爹明顯是占理的；到地方官員在欺壓百姓，干爹明顯是占理的；另一方面，曾國(guó)藩一向自榜清廉，從不寫條另一方面，曾國(guó)藩一向自榜清廉，從不寫條子給下面的官員判案，況且湖南不屬曾國(guó)藩子給下面的官員判案，況且湖南不屬曾國(guó)藩的管轄范圍。該怎么做呢？的管轄范圍。該怎么做呢？ 曾國(guó)藩先讓干爹住下來(lái)，并要夫人陪干爹曾國(guó)藩先讓干爹住下來(lái)，并要夫人陪干爹在南京城里玩一玩。可干爹哪里有心思游逛在南京城里玩一玩?？筛傻睦镉行乃加喂淠暇?，他只是一個(gè)勁地催著要回去。過了些南京，他只是一個(gè)勁地催著要回去。過了些日子，曾國(guó)藩請(qǐng)干

11、爹出席一個(gè)晚宴，說(shuō)好第日子，曾國(guó)藩請(qǐng)干爹出席一個(gè)晚宴，說(shuō)好第二天就讓他回去。二天就讓他回去。那天出席宴會(huì)的人都是兩江總督府的大員，席間那天出席宴會(huì)的人都是兩江總督府的大員，席間曾國(guó)藩請(qǐng)干爹上座，并拿出一把扇子，在上面簽曾國(guó)藩請(qǐng)干爹上座，并拿出一把扇子，在上面簽好名，然后請(qǐng)每個(gè)與會(huì)的官員也都簽上名，然后好名，然后請(qǐng)每個(gè)與會(huì)的官員也都簽上名，然后鄭重地送給干爹，以表孝意。干爹收了扇子，心鄭重地送給干爹，以表孝意。干爹收了扇子，心中仍有不滿，因?yàn)檫@畢竟不是條子。但歐陽(yáng)夫人中仍有不滿，因?yàn)檫@畢竟不是條子。但歐陽(yáng)夫人提醒他說(shuō)，上堂時(shí)你就拿出這把扇子，一定會(huì)管提醒他說(shuō)，上堂時(shí)你就拿出這把扇子，一定會(huì)管用的

12、。用的。 干爹上堂那一天，果然拿出扇子來(lái)自扇。縣干爹上堂那一天，果然拿出扇子來(lái)自扇?？h官見后憤然大怒說(shuō)：官見后憤然大怒說(shuō)：“大膽刁民，竟敢在大堂上大膽刁民，竟敢在大堂上冒犯本官，立將扇子收繳上來(lái)。冒犯本官，立將扇子收繳上來(lái)。”干爹不慌不忙干爹不慌不忙地說(shuō)：地說(shuō)：“這是我干兒子送給我的。這是我干兒子送給我的?！笨h官收上扇縣官收上扇子后，本想一撕解氣，卻發(fā)現(xiàn)上面簽的盡是朝廷子后，本想一撕解氣，卻發(fā)現(xiàn)上面簽的盡是朝廷命官的名字，頓時(shí)目瞪口呆，宣布休堂。然后恭命官的名字，頓時(shí)目瞪口呆，宣布休堂。然后恭敬地將老人家接入后堂，了解情況。敬地將老人家接入后堂，了解情況。案例案例2 2兩個(gè)推銷人員到一個(gè)島嶼上

13、去推銷鞋。兩個(gè)推銷人員到一個(gè)島嶼上去推銷鞋。一個(gè)推銷員一個(gè)推銷員到了島嶼上之后，氣得不得到了島嶼上之后，氣得不得了，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)島嶼上每個(gè)人都是赤腳了，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)島嶼上每個(gè)人都是赤腳, ,沒有穿鞋的。他氣餒了，沒有穿鞋的，沒有穿鞋的。他氣餒了，沒有穿鞋的，推銷鞋怎么行，這個(gè)島嶼上是沒有穿鞋推銷鞋怎么行，這個(gè)島嶼上是沒有穿鞋的習(xí)慣的。馬上發(fā)電報(bào)回去，打手機(jī)回的習(xí)慣的。馬上發(fā)電報(bào)回去，打手機(jī)回去，鞋不要運(yùn)來(lái)了，這個(gè)島上沒有銷路去，鞋不要運(yùn)來(lái)了，這個(gè)島上沒有銷路的，每個(gè)人都不穿鞋的，這是第一個(gè)推的，每個(gè)人都不穿鞋的，這是第一個(gè)推銷員。銷員。第二個(gè)推銷員來(lái)了，高興得幾乎昏過第二個(gè)推銷員來(lái)了，高興得幾乎昏

14、過去了，不得了，這個(gè)島嶼上的鞋的銷去了，不得了，這個(gè)島嶼上的鞋的銷售市場(chǎng)太大了，每一個(gè)人都不穿鞋啊，售市場(chǎng)太大了，每一個(gè)人都不穿鞋啊，要是一個(gè)人穿一雙鞋，不得了。那要要是一個(gè)人穿一雙鞋，不得了。那要銷出多少雙鞋出去，馬上打電報(bào)，空銷出多少雙鞋出去，馬上打電報(bào)，空運(yùn)鞋來(lái)，趕快空運(yùn)鞋。同樣一個(gè)問題，運(yùn)鞋來(lái)，趕快空運(yùn)鞋。同樣一個(gè)問題，你看，不同的思維得出的結(jié)論是不同你看，不同的思維得出的結(jié)論是不同的。的。案例案例3 3兩個(gè)大學(xué)生的故事，兩個(gè)大學(xué)生畢業(yè)兩個(gè)大學(xué)生的故事，兩個(gè)大學(xué)生畢業(yè)了，分配到一個(gè)公司去工作，兩年過了，分配到一個(gè)公司去工作，兩年過后，公司老總提拔了甲大學(xué)生當(dāng)副科后，公司老總提拔了甲大學(xué)

15、生當(dāng)副科長(zhǎng)，乙大學(xué)生心理不平衡了，我們兩長(zhǎng)，乙大學(xué)生心理不平衡了，我們兩個(gè)不是一塊來(lái)的嗎，工作我們都非常個(gè)不是一塊來(lái)的嗎，工作我們都非常努力，怎么提拔了努力，怎么提拔了A A大學(xué)生，不提拔大學(xué)生，不提拔我啊我啊。他找到老總，老總你今天給我說(shuō)清楚，你他找到老總，老總你今天給我說(shuō)清楚，你交給我的任何工作，我都踏踏實(shí)實(shí)完成了，交給我的任何工作，我都踏踏實(shí)實(shí)完成了，怎么提拔甲不提拔我，我們一起來(lái)的，你怎么提拔甲不提拔我，我們一起來(lái)的，你給我說(shuō)清楚，我心理不平衡。老總非常有給我說(shuō)清楚，我心理不平衡。老總非常有耐心，老總說(shuō)小乙，那你，我要給你說(shuō)清耐心，老總說(shuō)小乙，那你，我要給你說(shuō)清楚了，但是你來(lái)了這么久，

16、你幫我干一件楚了，但是你來(lái)了這么久，你幫我干一件事吧，下午四點(diǎn)半呢，你到街上隔壁的自事吧，下午四點(diǎn)半呢，你到街上隔壁的自由市場(chǎng)上去，你看有什么東西賣沒有，回由市場(chǎng)上去，你看有什么東西賣沒有，回來(lái)跟我說(shuō)一聲。來(lái)跟我說(shuō)一聲。 小乙說(shuō)那好，我去看一下。小乙去了，小乙說(shuō)那好，我去看一下。小乙去了，咚咚咚咚下樓，一會(huì)兒回來(lái)了，老總，咚咚咚咚下樓，一會(huì)兒回來(lái)了，老總，市場(chǎng)上有個(gè)農(nóng)民推了個(gè)手推車，在賣市場(chǎng)上有個(gè)農(nóng)民推了個(gè)手推車，在賣土豆馬鈴薯。老總說(shuō)好，老總說(shuō)這一土豆馬鈴薯。老總說(shuō)好，老總說(shuō)這一車土豆大概有多少斤呢。那老總我沒車土豆大概有多少斤呢。那老總我沒問，我去問一下，噔噔噔噔下樓了，問，我去問一下，噔

17、噔噔噔下樓了，一會(huì)兒回來(lái)了，老總，一車土豆一會(huì)兒回來(lái)了，老總，一車土豆300300多多斤。老總說(shuō)它大概多少錢一斤呢，噢，斤。老總說(shuō)它大概多少錢一斤呢，噢，這個(gè)問題我還沒問，老總那我去問一這個(gè)問題我還沒問，老總那我去問一下，噔噔噔下樓了，一會(huì)兒回來(lái)了。下，噔噔噔下樓了，一會(huì)兒回來(lái)了。老總，八毛錢一斤。老總，八毛錢一斤。老總說(shuō)，要是我全部老總說(shuō)，要是我全部300300多斤都買了，他多斤都買了，他少不少啊。噢，這個(gè)問題我要去問一下，少不少啊。噢，這個(gè)問題我要去問一下，老總你等一會(huì)兒，噔噔噔下樓了，一會(huì)老總你等一會(huì)兒，噔噔噔下樓了，一會(huì)兒回來(lái)了。老總，六毛錢一斤他就賣。兒回來(lái)了。老總，六毛錢一斤他就賣

18、。300300斤呢，他六毛錢一斤就賣的。斤呢，他六毛錢一斤就賣的。 老總看他跑了四趟，汗水出來(lái)了，端一老總看他跑了四趟，汗水出來(lái)了，端一杯熱茶過去，坐下。小乙你坐下休息一杯熱茶過去，坐下。小乙你坐下休息一下。又把提了副科長(zhǎng)的小甲叫過來(lái)，小下。又把提了副科長(zhǎng)的小甲叫過來(lái)，小甲你到隔壁市場(chǎng)上去看一下有什么東西甲你到隔壁市場(chǎng)上去看一下有什么東西賣沒有，回來(lái)給我講一下。賣沒有，回來(lái)給我講一下。 小甲噔噔噔噔去了，一會(huì)兒回來(lái)了。老小甲噔噔噔噔去了，一會(huì)兒回來(lái)了。老總，有個(gè)農(nóng)民推著一車土豆在賣。老總總，有個(gè)農(nóng)民推著一車土豆在賣。老總說(shuō)，大約有多少斤重啊。老總，順便問說(shuō)，大約有多少斤重啊。老總，順便問了一下

19、，了一下，300300斤多一點(diǎn)。那老總說(shuō)，多斤多一點(diǎn)。那老總說(shuō)，多少錢一斤呢。老總，我也順便問了一下，少錢一斤呢。老總，我也順便問了一下，八毛錢一斤。老總說(shuō)全部買了，他少不八毛錢一斤。老總說(shuō)全部買了，他少不少，老總，我順便問了一下，六毛錢一少，老總，我順便問了一下，六毛錢一斤他就賣。老總說(shuō)叫他來(lái)，我們都買了，斤他就賣。老總說(shuō)叫他來(lái)，我們都買了，我已經(jīng)叫到門口了，只等你一聲令下就我已經(jīng)叫到門口了，只等你一聲令下就進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)。 小乙一看到這個(gè)全過程，不講話了，小乙一看到這個(gè)全過程，不講話了，老總我繼續(xù)干，我會(huì)好好干的。老老總我繼續(xù)干，我會(huì)好好干的。老總希望有踏踏實(shí)實(shí)干的人，包括大總希望有踏踏實(shí)實(shí)干

20、的人，包括大學(xué)的同學(xué)。還希望有創(chuàng)新思維，自學(xué)的同學(xué)。還希望有創(chuàng)新思維，自覺地理解老總的意圖，創(chuàng)造性地地覺地理解老總的意圖，創(chuàng)造性地地理解老總的意圖，他很希望有這種理解老總的意圖，他很希望有這種人才呢。人才呢。 美國(guó)學(xué)者托蘭斯就總結(jié)出高創(chuàng)造性學(xué)生的21種表現(xiàn)或特征：1.1.專注專注地聽人講話、觀察事物或采取行動(dòng)；地聽人講話、觀察事物或采取行動(dòng)；2.2.文字表達(dá)時(shí)能用文字表達(dá)時(shí)能用類比類比的方法；的方法；3.3.寫作時(shí)寫作時(shí)全神貫注全神貫注；4.4.作業(yè)后有作業(yè)后有興奮興奮的表現(xiàn)；的表現(xiàn)；5.5.敢于敢于向權(quán)威向權(quán)威挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)；6.6.善于尋找善于尋找事物的原因；事物的原因；7.7.細(xì)心細(xì)心觀察事物

21、；觀察事物；8.8.同別人談?wù)撟约喊l(fā)現(xiàn)的問題；同別人談?wù)撟约喊l(fā)現(xiàn)的問題；9.9.從事創(chuàng)造性工作時(shí)能從事創(chuàng)造性工作時(shí)能不受干擾不受干擾；10.10.發(fā)現(xiàn)問題及與之相關(guān)的各種關(guān)系；發(fā)現(xiàn)問題及與之相關(guān)的各種關(guān)系；11.11.在日常生活中探求知識(shí)；在日常生活中探求知識(shí)；12.12.富有富有好奇心好奇心；13.13.有自己獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)方法和發(fā)現(xiàn)方法；有自己獨(dú)特的實(shí)驗(yàn)方法和發(fā)現(xiàn)方法；14.14.有所發(fā)現(xiàn)時(shí)會(huì)有興奮的表現(xiàn)；有所發(fā)現(xiàn)時(shí)會(huì)有興奮的表現(xiàn)；15.15.能預(yù)測(cè)事物的發(fā)展結(jié)果并正確地加以驗(yàn)證；能預(yù)測(cè)事物的發(fā)展結(jié)果并正確地加以驗(yàn)證；16.16.從不氣餒；從不氣餒；17.17.經(jīng)常探求事物重新組合的關(guān)系；經(jīng)常探求事物重新組合的關(guān)系；18.18.且有敏銳的且有敏銳的觀察力觀察力和和提出問題的能力提出問題的能力；19.19.在學(xué)習(xí)上有自己確立的研究課題；在學(xué)習(xí)上有自己確立的研究課題；20.20.能從能從多方面多方面探索某個(gè)問題的可能性；探索某個(gè)問題的可能性；21.21.即便閑暇時(shí)也能不斷產(chǎn)生新的設(shè)想。即便閑暇時(shí)也能不斷產(chǎn)生新的設(shè)想。暢談感受暢談感受