《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題 二氧化碳制取的研究課件 （新版）新人教版(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元 課題 二氧化碳制取的研究課件 （新版）新人教版(1)（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

二氧化碳制取的研究 這種物質(zhì)是什么呢 猜謎語 有一種物質(zhì) 農(nóng)民說它是 植物糧食 消防員贊美它是 滅火先鋒 建筑師稱它為 粉刷匠 環(huán)境學(xué)家指責(zé)它是造成全球變暖的 罪魁禍?zhǔn)?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) 凡是含碳酸根離子 CO32 的化合物都能與稀鹽酸 HCl 或稀硫酸 H2SO4 等在常溫下反應(yīng)生成CO2氣體 生產(chǎn)生活中常見的石灰石 大理石 蛋殼 貝殼 水垢等其主要成分都是碳酸鈣 CaCO3 純堿是碳酸鈉 Na2CO3 小蘇打是碳酸氫鈉 NaHCO3 探究制取二氧化碳的理想藥品 劇烈反應(yīng) 短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡 反應(yīng)瞬間停止 劇烈反應(yīng) 短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡 反應(yīng)瞬間停止 石灰石表面有大量氣泡 反應(yīng)能持續(xù)進(jìn)行 石灰石表面有少量氣泡 過一會(huì)兒反應(yīng)停止 反應(yīng)速率太快 不易控制與收集 不適宜制取二氧化碳 反應(yīng)速率適中 易于控制與收集 適宜制取二氧化碳 反應(yīng)速率太慢 不適宜制取二氧化碳 剖析原因 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 裝置圖 實(shí)驗(yàn)室制取O2與CO2的比較 固 液 不需加熱 固 加熱 固 液 不需加熱 氣體密度 氣體溶解性 比空氣略大 微溶于水 比空氣大 向上排空氣法 能溶于水且能與水反應(yīng) CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 不適宜用排水法 向上排空氣法 排水法 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 操作步驟 檢驗(yàn)方法 澄清石灰水變渾濁 驗(yàn)滿方法 組裝儀器 檢查氣密性 加稀鹽酸 收集氣體 交流一下 此套裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 要制得較多氣體 實(shí)驗(yàn)改進(jìn) 只要容積較大的容器均可 制得的氣體量太少 要方便添加酸液 添加酸液不方便 長(zhǎng)頸漏斗 你能不能設(shè)計(jì)一套裝置來隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止呢 創(chuàng)新大比拼 分液漏斗 注射器 謝謝大家 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全