《浙江省杭州西興中學八年級語文下冊 13 旅鼠之謎課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省杭州西興中學八年級語文下冊 13 旅鼠之謎課件 新人教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、位夢華位夢華說一說一說說 位夢華是最先登上南極大陸的中國人之一，是中位夢華是最先登上南極大陸的中國人之一，是中國科學家中的第一個并且八次進入北極的人，也是第國科學家中的第一個并且八次進入北極的人，也是第一個在北極過冬的并第一個和愛斯基摩人交朋友的一個在北極過冬的并第一個和愛斯基摩人交朋友的人人 。 1940年生于山東平度年生于山東平度1982年年10月去南極探險考月去南極探險考察，察，1991年他獨闖北極，進行綜合性科學考察，年他獨闖北極，進行綜合性科學考察，1993年再次深入北極。年再次深入北極。1995年他率領中國首次遠年他率領中國首次遠征北極點科學考察隊進入征北極點科學考察隊進入北極中心

2、地區(qū)，把五星紅北極中心地區(qū)，把五星紅旗插上了北極點。主要著旗插上了北極點。主要著作有作有奇異的大陸奇異的大陸南南極洲極洲、南極政治與法南極政治與法律律、北極的呼喚北極的呼喚等等我在這我在這兒呢！兒呢！ 大家好！我是可愛的旅鼠寶寶。我生活在北極的凍土地，靠吃苔類植物和草生活。我們的體形是橢圓的 ，四肢短小，尾巴短小，耳朵也很短小 。兩眼閃著膽怯的光芒。 時時 間：間：地地 點點：人人 物物：事情的起因事情的起因：事情的經(jīng)過事情的經(jīng)過：事情的結果事情的結果：有一天有一天巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址“我我”和丹尼斯和丹尼斯馬洛拉斯先生馬洛拉斯先生“我我”捉到一只旅鼠。捉到

3、一只旅鼠。“我我”聽丹尼斯講述旅鼠的三大奧秘聽丹尼斯講述旅鼠的三大奧秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行為發(fā)表了他丹尼斯就旅鼠奇特的行為發(fā)表了他的感想。的感想。思考并研討下文與課文在寫法上的差異？思考并研討下文與課文在寫法上的差異？ 旅鼠，哺乳動物，常年居住北極，體形橢圓，旅鼠，哺乳動物，常年居住北極，體形橢圓，四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可長到四肢短小，比普通老鼠要小一些，最大可長到厘米，尾巴粗短，耳朵很小。厘米，尾巴粗短，耳朵很小。 旅鼠的繁殖能力很強。一只母旅鼠一年可生產(chǎn)旅鼠的繁殖能力很強。一只母旅鼠一年可生產(chǎn)窩，新生的小旅鼠出生后天便可交配窩，新生的小旅鼠出生后天便可交配（最高的紀錄是出生后

4、天即可交配）。經(jīng)過（最高的紀錄是出生后天即可交配）。經(jīng)過天天“妊娠期妊娠期”，便可生下一窩小旅鼠，每窩，便可生下一窩小旅鼠，每窩可生個。照此速度，一只母鼠一年就有成千可生個。照此速度，一只母鼠一年就有成千上萬只后代。上萬只后代。 為控制旅鼠的數(shù)量過多，大自然會加以干預。為控制旅鼠的數(shù)量過多，大自然會加以干預。旅鼠繁殖年有平常年、豐年和歉年之分。此外，旅鼠繁殖年有平常年、豐年和歉年之分。此外，旅鼠也會將毛色由灰黑色變成鮮艷的橘紅，以吸旅鼠也會將毛色由灰黑色變成鮮艷的橘紅，以吸引敵人。更為壯觀的是，旅鼠會進行周期性的群引敵人。更為壯觀的是，旅鼠會進行周期性的群體投海體投海“自殺自殺”。 至于旅鼠為

5、什么會集體自殺，科學家們自然至于旅鼠為什么會集體自殺，科學家們自然進行了大量的觀察和研究，都仍然眾說紛紜，莫進行了大量的觀察和研究，都仍然眾說紛紜，莫衷一是，提不出一個令人信服的解釋來。衷一是，提不出一個令人信服的解釋來。 本文是一篇妙趣橫生的科學本文是一篇妙趣橫生的科學小品，圍繞北極旅鼠的三大秘密，小品，圍繞北極旅鼠的三大秘密，既生動的說明，又運用了自然的既生動的說明，又運用了自然的對話敘述方式，是典型的科學文對話敘述方式，是典型的科學文藝作品樣式。藝作品樣式。(記敘的框架、對話的方式來介紹記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識）科學知識） 文中運用的說明方法？文中運用的說明方法？列數(shù)字列數(shù)字

6、 舉例子舉例子第一大奧秘：第一大奧秘：繁殖能力驚人繁殖能力驚人= 1.1.繁殖能力驚人，為動物世界之最。繁殖能力驚人，為動物世界之最。一對一對旅旅 鼠，一年有鼠，一年有近百萬近百萬后代。密度達后代。密度達250250只只/ /公頃公頃。 =第二大奧秘：第二大奧秘：一旦繁殖過多，就有種種奇一旦繁殖過多，就有種種奇 怪的自殺行為。怪的自殺行為。 停止進食，在天敵面前主動挑釁，停止進食，在天敵面前主動挑釁，改變毛色，吸引天敵。改變毛色，吸引天敵。 灰黑的旅鼠灰黑的旅鼠橘紅的旅鼠橘紅的旅鼠第三大奧秘第三大奧秘:死亡大遷移死亡大遷移 數(shù)百萬旅鼠匯成浩數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍，奔浩蕩蕩的隊伍，奔向大海

7、，葬身大海。向大海，葬身大海。 默讀奧秘三：默讀奧秘三： 1.1.針對旅鼠死亡大遷移針對旅鼠死亡大遷移, ,作者作者提出了哪些問題？丹尼斯是如提出了哪些問題？丹尼斯是如何解答的？何解答的？ 2.“2.“我我”聽后有何反應？找出聽后有何反應？找出寫我心理的語言，體會起到什寫我心理的語言，體會起到什么作用？么作用？ 體味文末丹尼斯說的話體味文末丹尼斯說的話： “人類也許應該從旅鼠身上學到點人類也許應該從旅鼠身上學到點什么。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁什么。例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路路?！?你是否同意他的說法，談談你的看法。你是

8、否同意他的說法，談談你的看法。 本文是一篇本文是一篇“運用記敘的框架，借運用記敘的框架，借助對話來介紹科學知識助對話來介紹科學知識”的的科學小品科學小品，課文主要談了北極旅鼠身上的幾大奧秘。課文主要談了北極旅鼠身上的幾大奧秘。揭示出自然的奧妙無窮。自熱界中無窮揭示出自然的奧妙無窮。自熱界中無窮的奧妙有待我們同學們去解開一個個謎的奧妙有待我們同學們去解開一個個謎底，文章的意義不止于此，旅鼠保持種底，文章的意義不止于此，旅鼠保持種群數(shù)量的方式也給我們人類敲響了警鐘：群數(shù)量的方式也給我們人類敲響了警鐘：“如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路許有一

9、天不得不走旅鼠的道路”。 總結全文總結全文合作討論：合作討論： 從課文中可以獲得哪些啟示？從課文中可以獲得哪些啟示？ 材料材料1 1：美國科普作家、未來學家阿西莫夫在：美國科普作家、未來學家阿西莫夫在19721972年年就人口的未來寫道：就人口的未來寫道：“目前，世界人口正以每日目前，世界人口正以每日2020萬或萬或70007000萬萬人的速度增長著人的速度增長著 完全有理由擔心，到完全有理由擔心，到公元公元20002000年，全球人口將超過年，全球人口將超過6060億億如果地球人如果地球人口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣每過口繼續(xù)像現(xiàn)在這樣每過3535年就增加一倍，那么，到年就增加一倍，那么，到公元公元25

10、702570年人口將增加年人口將增加100 0000100 0000倍倍到公元到公元35503550年，人類肌體的總質量就會等于地球的質量年，人類肌體的總質量就會等于地球的質量到到公元公元70007000年，人類的質量就會年，人類的質量就會等于等于已知宇宙的質已知宇宙的質量量 材料材料2 2： 19991999年年1010月月1212日，世界人口達到日，世界人口達到6060億。人億。人口基金組織已把口基金組織已把19991999年年6 6 月月1616日定為日定為“6060億人口億人口日日”。專家預測：到。專家預測：到20502050年，世界人口年，世界人口總數(shù)總數(shù)將達到將達到90901001

11、00億億。人類應控制人口數(shù)量人類應控制人口數(shù)量人類應注意自我調節(jié)，以求和諧發(fā)展人類應注意自我調節(jié)，以求和諧發(fā)展科學研究應注意創(chuàng)新科學研究應注意創(chuàng)新萬事萬物都值得研究萬事萬物都值得研究學習到科學家為科學事業(yè)的奉獻精神學習到科學家為科學事業(yè)的奉獻精神 我們再也不應該把宇宙的其他部分看做只是我們再也不應該把宇宙的其他部分看做只是我們征服的對象，再也不應該把其他生物僅僅看我們征服的對象，再也不應該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴，而首先應該把它們看做是與做我們的美味佳肴，而首先應該把它們看做是與我們平等的生命，看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物，看我們平等的生命，看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物，看做是宇宙之美的展示者，首先應該敬畏它們，就做是宇宙之美的展示者，首先應該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。像敬畏我們自己一樣。 選自選自敬畏自然敬畏自然 人口的激增，惡化了自然環(huán)境，增加了地球人口的激增，惡化了自然環(huán)境，增加了地球的負擔，同時也損害了其他生物的生存空間。的負擔，同時也損害了其他生物的生存空間。 自然界除了旅鼠之外，其它自然界除了旅鼠之外，其它動物也有一些奇異的現(xiàn)象，你知動物也有一些奇異的現(xiàn)象，你知道有哪些？道有哪些？