七年級(jí)生物上冊(cè) 3.6《愛護(hù)植被綠化祖國(guó)》同步練習(xí) (新版)新人教版.doc
《七年級(jí)生物上冊(cè) 3.6《愛護(hù)植被綠化祖國(guó)》同步練習(xí) (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 3.6《愛護(hù)植被綠化祖國(guó)》同步練習(xí) (新版)新人教版.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第六章 愛護(hù)植被,綠化祖國(guó) 一、選擇題 知識(shí)點(diǎn):我國(guó)主要的植被類型 1.下列植被類型中有陸地上最大的“儲(chǔ)碳庫”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”之稱的是( ) A.草原 B.荒漠 C.森林 D.針葉林 2.下列關(guān)于植被類型的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物終年常綠 B.荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,但都十分耐旱 C.針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū) D.落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷 3.下列敘述中是荒漠特點(diǎn)的是( ) A.以松、杉等針葉樹為主 B.植被稀疏,植物種類貧乏 C.以冬季完全落葉的闊葉樹為主 D.以適應(yīng)干旱、半干旱氣候條件的草本植物為主 4.常綠闊葉林分布在什么樣的環(huán)境中?( ) A.半干旱氣候的地區(qū) B.氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū) C.四季分明,夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū) D.夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū) 5.下列植被中,被稱為地球的“肺”的是( ) A.針葉林 B.熱帶雨林 C.草原 D.常綠闊葉林 知識(shí)點(diǎn):從我做起,保護(hù)植被 6.下列哪項(xiàng)不利于環(huán)境保護(hù)?( ) A.大力植樹造林 B.退耕還林還草 C.使用電子賀卡 D.使用一次性筷子 7.技術(shù)設(shè)計(jì)能力是技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的重要組成部分?!熬G化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)”需要利用各種教育資源,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,具有科學(xué)的態(tài)度和審美評(píng)價(jià)能力。你對(duì)這項(xiàng)設(shè)計(jì)活動(dòng)采取的態(tài)度應(yīng)該是( ) A.學(xué)校已經(jīng)是花園式校園,何必多此一舉 B.綠化校園是校長(zhǎng)和園丁的事,與我無關(guān) C.很想通過這次設(shè)計(jì)活動(dòng),學(xué)會(huì)技術(shù)設(shè)計(jì)的過程和方法 D.對(duì)老師布置的設(shè)計(jì)任務(wù),不想多費(fèi)心思,敷衍了事 8.近年來,國(guó)家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性政策,以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看,植物如此受重視是因?yàn)槠湓谧匀画h(huán)境中的作用有( ) A.吸附灰塵,降低噪音 B.制造氧氣,吸收有毒氣體 C.保持水土,調(diào)節(jié)氣候 D.以上三項(xiàng)都是 9.愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。下列做法與這一理念相符的是( ) A.使用一次性筷子 B.燃放煙花爆竹 C.使用環(huán)保購(gòu)物袋 D.購(gòu)買精包裝商品 10.下列關(guān)于綠化的措施中,正確的是( ) A.在海拔超過1 500米的山頂栽種樟樹 B.在草原與沙漠的交界處栽種耐旱植物 C.在校園的大樹下栽種喜陽草 D.在氣候濕潤(rùn)的地方全部栽種馬尾松 知識(shí)點(diǎn):我國(guó)植被面臨的問題 11.森林遭到嚴(yán)重砍伐后,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有( ) A.水土流失 B.氣候改變 C.生物多樣性受損 D.以上都有可能 12.近年來我國(guó)北方多次發(fā)生揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,這一現(xiàn)象是( ) A.全球氣候變暖的結(jié)果 B.大氣污染的結(jié)果 C.植被遭到破壞的結(jié)果 D.固體廢棄物污染的結(jié)果 13.人類對(duì)草場(chǎng)的不合理利用,一般表現(xiàn)在( ) A.破壞草原植被 B.不合理開墾 C.過度放牧 D.以上都是 14.下列屬于間接破壞森林行為的是( ) A.浪費(fèi)紙張 B.將報(bào)紙賣給廢品回收站 C.飲用金屬瓶裝飲料 D.砍伐森林,擴(kuò)大耕地 15.下列行為不是對(duì)植被資源進(jìn)行破壞的是( ) A.伐優(yōu)留劣 B.亂砍濫伐 C.過度放牧 D.植樹造林 二、判斷題 16.我國(guó)將每年的3月15日定為“植樹節(jié)”。( ) 17.落葉闊葉林分布在全年高溫多雨的地區(qū)。( ) 18.我國(guó)的植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、湖泊、常綠闊葉林、針葉林。( ) 19.愛護(hù)樹木,植樹造林,人人有責(zé)。( ) 20.保護(hù)森林就是不砍伐樹木。( ) 參考答案: 一、選擇題 1.C 解析:綠色植物在進(jìn)行光合作用時(shí),吸收大量的二氧化碳。森林在幫助人類應(yīng)對(duì)氣候變化和減少二氧化碳濃度方面具有無可比擬的優(yōu)勢(shì),可將其看成是陸地上最大的“儲(chǔ)碳庫”和最經(jīng)濟(jì)的“吸碳器”。 2.A 解析:草原的植物大多適應(yīng)半干旱的氣候條件;荒漠的植被稀疏,植物種類貧乏,但都十分耐旱;針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū);落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷。 3.B 解析:A項(xiàng)是針葉林的特點(diǎn),C項(xiàng)是落葉闊葉林的特點(diǎn),D項(xiàng)是草原的特點(diǎn)。 4.B 5.B 6.D 解析:大力植樹造林和退耕還林還草都可以增加植被,有利于環(huán)境保護(hù);使用電子賀卡可以減少紙張的使用,紙張大部分來源于樹木,減少了紙張的利用也是間接保護(hù)了森林;一次性筷子是用木材制造的,使用一次性筷子浪費(fèi)木材,會(huì)增加砍伐森林的量,不利于環(huán)境保護(hù)。 7.C 解析:校園是我們學(xué)習(xí)的地方,與我們密切相關(guān),設(shè)計(jì)綠化校園的活動(dòng)不僅增加了我們熱愛校園的情感,還能學(xué)習(xí)有關(guān)植物的知識(shí),提高審美情趣。 8.D 解析:根據(jù)植物的作用,進(jìn)行逐一分析。綠色植物的作用有很多,不僅可以吸收二氧化碳、制造氧氣,有些植物還可以吸收有毒氣體;植物能進(jìn)行蒸騰作用,可以保持水土,調(diào)節(jié)氣候。此外,植物還能吸附灰塵,降低噪音。 9.C 10.B 11.D 解析:森林遭到嚴(yán)重砍伐后,會(huì)導(dǎo)致水土流失、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、氣候改變、生物的棲息環(huán)境破壞、生物多樣性受損等一系列后果。 12.C 解析:植被遭到破壞后,草原會(huì)沙漠化,因此會(huì)發(fā)生揚(yáng)沙和沙塵暴天氣。 13.D 解析:我國(guó)的草原遭受了不同程度的破壞,過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化,有些草原由于失去了植被的保護(hù),很快就變成了荒涼的沙漠。另外,不合理開墾也是草場(chǎng)破壞的重要原因。 14.A 解析:造紙的原料大多是木材,浪費(fèi)紙張的同時(shí)是在間接破壞森林??撤ド质菍?duì)森林的直接破壞。 15.D 二、判斷題 16. 17. 解析:落葉闊葉林分布在四季分明,夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū);全年高溫多雨的地區(qū)分布的是熱帶雨林。 18. 解析:我國(guó)的植被類型有草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林等。 19.√ 20. 解析:保護(hù)森林可以合理砍伐樹木。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 愛護(hù)植被,綠化祖國(guó) 七年級(jí)生物上冊(cè) 3.6愛護(hù)植被,綠化祖國(guó)同步練習(xí) 新版新人教版 年級(jí) 生物 上冊(cè) 3.6 愛護(hù) 植被 綠化 祖國(guó) 同步 練習(xí) 新版 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5786141.html