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1、2013高考語文二輪復(fù)習(xí)：語言文字運用3語言文字運用專題壓縮語段真題體驗（2012年浙江卷）閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。（5分） 不久前，某地一所高中對700名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示 69%的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝，其中6%的學(xué)生覺得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說，與父母溝通時，除了學(xué)習(xí)再無別的話題。 (1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。（2分） (2)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。（不超過80字）（3分） 解析：本題考查了語段的壓縮和時事評論。 第一小題尤其要注意材料數(shù)據(jù)的變換。一般說來，在概括壓縮類題目中不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)。 第二小題是從自我的角度入手，實際上和材料中

2、的被調(diào)查者是一類群體，這就要求考生必須明確自己的身份。另外要注意，自己的觀點表達(dá)一定要明確、簡潔；還要有理有據(jù)。 答案： （1）調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生與父母存在代溝。 （2）學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，父母關(guān)心成績沒錯；但我們的成長路上不僅只有學(xué)習(xí)成績，強健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應(yīng)該成為交流的話題。 總述 “壓縮語段”就是將內(nèi)容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出語段主要的信息，并將其按要求概括表達(dá)出來。 主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力及表述能力。具體表現(xiàn)為三點：對材料的理解，對材料中相關(guān)信息的篩選，語言概括與表達(dá)。理論分析

3、理論分析 知己知彼知己知彼 此考點的考查方式較多，常見考查方式有：此考點的考查方式較多，常見考查方式有：1.一般性語段概括主要信息；一般性語段概括主要信息；2.給概念下定義；給概念下定義；3.新聞類素材壓縮：新聞類素材壓縮： 擬寫一句話新聞擬寫一句話新聞 新聞標(biāo)題新聞標(biāo)題 擬寫新聞導(dǎo)語擬寫新聞導(dǎo)語 注意，這類試題一般與社會生活結(jié)合較緊密，注意，這類試題一般與社會生活結(jié)合較緊密，反映了學(xué)以致用的原則；另一方面，現(xiàn)代社會信息反映了學(xué)以致用的原則；另一方面，現(xiàn)代社會信息量大，對信息準(zhǔn)確、全面的提取與概括更顯重要。量大，對信息準(zhǔn)確、全面的提取與概括更顯重要。 語段特色 壓縮語段試題對象一般是具有積極意

4、義或含有科技信息的語段，開放程度越來越大，專業(yè)性越來越淡化，所選題料不囿于新聞性文字的壓縮，議論說理、說明、描寫性語段都在考。 主要題型 從歷年高考試題來看，涉及這一考點的主要題型有歸納過程、提煉觀點等等。但不管具體形式如何，基本的能力要求是明確的；篩選信息、概括要點、組織文字。1.1.一般性概括語段主要信息一般性概括語段主要信息2.給概念下定義 下定義方法： 首先要恰當(dāng)?shù)恼业皆摱x的所需的“屬概念”（語法上就是一個恰當(dāng)?shù)闹行脑~），定義的公式是：被定義者=種差+屬概念 分析材料，確定屬概念；從材料中找一個比種概念大一級的概念。 篩選信息，分析種差；種差即不同于同類事物的本質(zhì)屬性（找準(zhǔn)關(guān)鍵）。

5、整合信息，合理表達(dá)。3.新聞類素材壓縮 新聞常識補充 新聞五要素：時間、地點、人物、事件、原因 新聞有獨特的結(jié)構(gòu)，一般由“標(biāo)題、導(dǎo)語、主體和結(jié)尾”等幾部分組成。 “標(biāo)題”往往是最重要的信息的涵括；“導(dǎo)語”位于段首，是新聞的核心內(nèi)容；“主體”和“結(jié)尾”則具體交代描述事件的始末結(jié)果，所以新聞的信息分布重點是呈“倒金字塔”形的，集中在開頭。 新聞類語段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標(biāo)題、標(biāo)題新聞、導(dǎo)語、概括新聞主要內(nèi)容或信息要點、根據(jù)具體要求概括等。 要準(zhǔn)確的壓縮必須先了解新聞的“五個W”，即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因)，這是新聞必須具備

6、的五要素。壓縮時一定要理清何人(包括單位)在什么地方什么時候做了什么事，事情經(jīng)過結(jié)果怎樣。 擬一句話新聞，要把握文段語意，從中篩選出關(guān)鍵信息，然后用簡明的語言把它表達(dá)出來。所謂關(guān)鍵信息，主要指讀者最關(guān)心、最有新聞價值的內(nèi)容。提煉時，要根據(jù)是否是讀者最需要知道的內(nèi)容，是否是目前最需要宣傳的標(biāo)準(zhǔn)來考慮。既然是“新聞”，則應(yīng)有時間、地點、事件、結(jié)果等基本要素；又因是“一句話”，首先要簡短、明白，把相關(guān)內(nèi)容要點組織在一句話之中。擬一句話新聞擬一句話新聞擬新聞標(biāo)題 一般說來標(biāo)題較標(biāo)題新聞更簡潔，往往不需要時間，只要求兩個必備要素人物和事件，句中通常不停頓，文末不用標(biāo)點。 新聞導(dǎo)語是長篇新聞報導(dǎo)的開頭，常

7、用一句話概括消息的基本內(nèi)容，一般包括時間、地點、人物、事件、結(jié)果等要素。 概括新聞要點或主要內(nèi)容。根據(jù)題意提取有關(guān)的信息，刪去那些插敘、補敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容，篩選、概括出新聞主旨或主要內(nèi)容。新聞導(dǎo)語新聞導(dǎo)語典型例題 實戰(zhàn)演習(xí)【例1】給下面這則新聞擬寫一個標(biāo)題（不超過12字）。（4分） 衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷全國牙病防治指導(dǎo)組，同時將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)全國牙病防治管理工作。 據(jù)介紹，全國牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出，隨

8、著近年來政府公共服務(wù)職能的不斷強化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專業(yè)社團或機構(gòu)承擔(dān)。標(biāo)題：答案：衛(wèi)生部撤銷全國牙防組（或：全國牙防組被衛(wèi)生部撤銷） 解析：這是一個擬寫新聞標(biāo)題的語言運用題。做此題，首先要抓住新聞導(dǎo)語交代的主要信息，“衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷全國牙病防治指導(dǎo)組”，然后聯(lián)系下文，按“不超過l2字”的要求來畫出要點句子和詞語，刪除次要的信息，進(jìn)行精簡，力爭言簡意賅。 據(jù)此可以擬為“衛(wèi)生部撤銷全國牙防組（或：全國牙防組被

9、衛(wèi)生部撤銷）”【例2】概括下面一段材料的主要內(nèi)容。（不超過48字）鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車、航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。新型波音777客機采用了約9%的鈦合金材料。然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。對軟化的鈦合金進(jìn)行切削加工，加工設(shè)備所承受的機械和熱負(fù)載明顯降低，切削力僅需過去的50%，大大降低了加工成本。加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)。科學(xué)家稱，該方法非常適用于大

10、批量的鈦合金鑄件加工。答案：鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。 解析：主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力 及表述能力。具體表現(xiàn)為三點：對材料的理解， 對材料中相關(guān)信息的篩選，語言概括與表達(dá)。 【例3】提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“遺傳”下定義。 （1） 遺傳是一種生物自身繁殖的過程。 （2）這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。 （3） 在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。 （4） 這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。解析：解析：“遺傳遺傳”是被定義概念，而是被定義概念，而“自身繁殖的過程自身繁殖的

11、過程”就是就是“鄰近屬概念鄰近屬概念”，其余的，其余的“按照親代所經(jīng)歷的同一按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式發(fā)育途徑和方式”“”“攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身”“”“產(chǎn)產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本生與親代相似的復(fù)本”是是“遺傳遺傳”區(qū)別于其他區(qū)別于其他“繁殖過繁殖過程程”的特有屬性，為的特有屬性，為“種差種差”。最后不完成定義規(guī)定形。最后不完成定義規(guī)定形式式“是是”。 答案：遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的確良一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖的過程。技法總結(jié)1.一般性壓縮語段的解題思路(1)看清題目要求，看它要求我們怎樣壓縮。(2)仔細(xì)閱

12、讀原文，分析內(nèi)容要點，把握中心。(3)篩選信息，抓住最主要的內(nèi)容，根據(jù)題目的具體要求，分析哪些內(nèi)容是應(yīng)該保留的，哪些可以舍去。(4)對保留的內(nèi)容進(jìn)行文字加工，使其語言規(guī)范，文字貫通，符合字?jǐn)?shù)要求。 2.壓縮新聞 答題格式： 時間+地點+主體+事件起因、經(jīng)過、結(jié)果等 注意事項： 1.壓縮新聞主體時，要突出新聞的基本要素，尤其是主體和主要事件。 2.如果一則新聞包含了幾層或幾個方面的內(nèi)容，應(yīng)按照前后順序分層壓縮。3.下定義 基本格式： 被定義概念=本質(zhì)特征+相鄰的屬概念（大概念） 例：無理數(shù)（種概念）是（判斷詞）無限而不循環(huán)（本質(zhì)特征）的小數(shù)（屬概念） 具體格式為兩種： 1.種概念是的屬概念 例：

13、人是能制造工具使用工具的高等動物。 2.的屬概念叫種概念 例：無限而不循環(huán)的小數(shù)叫無理數(shù)。一、請篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過50個字 魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺的敏捷手法和手段，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化，或出現(xiàn)或消失真可謂變化莫測。這種表演常常借助物理、化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體、動物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測的神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛。 魔術(shù)是_ 鞏固與提高 【解析】 1、確定句子的主干，找到屬概念。例題中句子的主干主干是“魔術(shù)是雜技”， 屬概念即“雜技”。 2、篩選有效信

14、息，找出種差。 種概念 “魔術(shù)”與屬概念 “雜技”之間的區(qū)別就是種差，要注意區(qū)別點有很多，只有那些本質(zhì)特征才能寫入定義。在所提供的材料里，第一句可以提取出要點“以不易被觀眾察覺的敏捷手法”和“出現(xiàn)奇妙的變化”，第二句中提取要點“借助物理、化學(xué)的原理或特殊裝置”。前兩句話說的是一個意思，均從手段和效果兩個方面介紹魔術(shù)“是什么”。第三句是人民群眾對魔術(shù)的感情，不是本質(zhì)特征，不算有效信息，故排除。 3合理整合信息，按序組成一個單句下定義必須用單句形式，把前面篩選出來的有效信息按照時間、空間、邏輯等合理順序加在屬概念前面作定語。 【答案示例】 (魔術(shù)是)借助物理、化學(xué)原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手

15、法，使物體出現(xiàn)、消失或產(chǎn)生奇妙變化的一樸雜技。 (魔術(shù)是)以迅速敏捷的技巧或用特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，奇幻莫測的一種雜技。答案：美電子工程師研制出有彈性的機器人皮膚?；颉懊姥兄瞥霾罱饘倌そ鉀Q了機器人彈性皮膚的難題”。 解析：主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能及表述能力。具體表現(xiàn)為三點：對材料的理解， 對材料中相關(guān)信息的篩選，語言概括與表達(dá)。 二、將下面一段話壓縮為一句話，表明作者的主張。(不超過22個字) 我絕不反對傾向詩本身。悲劇之父埃斯庫羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有強烈傾向的詩人，但丁和塞萬提斯也不遜色，而席勒的陰謀與愛情的主要價值就在于它是德國第一部

16、有政治傾向的戲劇?，F(xiàn)代的那些寫出優(yōu)秀小說的俄國人和挪威人全是有傾向的作家?？墒俏艺J(rèn)為傾向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)中自然而然地流露出來，而不應(yīng)當(dāng)特別把他指點出來，同時我認(rèn)為作家不必要把他所描寫的社會沖突的歷史和未來解決辦法硬塞給讀者。 解析：該語段共四句話，第一句是從反面說“不反對傾向詩本身”，第二、三句是從不同文學(xué)作品方面論說“作品有傾向”，而第四句則是正反兩方面談傾向應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣流露出來。顯然第四句是本語段的中心句，第一、二、三句是關(guān)鍵句，因此，只將第四句抽取出來，壓縮的任務(wù)就基本完成了，然后將這個句子中的枝葉削掉、打掉就成功了。答案：答案：( (示例示例) )文學(xué)作品的傾向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)

17、中流露文學(xué)作品的傾向應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)中流露出來。出來。 三、下面的材料從四個方法對粵劇作了介紹。請篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過90字。 粵劇起源于明代，深受昆曲、南戲的影響，清朝順治之后，以梆子、皮黃為基礎(chǔ)，融合弋陽腔、昆曲之長，吸收了南音等廣東民間曲調(diào)，逐漸發(fā)展成為南方的一大劇種。它的唱腔豐富，以梆子、二黃為主，兼用民間說唱音樂。唱有大喉、平喉、子喉之分，調(diào)有正線、反線和乙反線之別。伴奏樂器原只有二弦、高胡等民族樂器，后來加進(jìn)了小提琴等西洋樂器，對增強戲劇效果，起到了很好的作用?；泟〉男挟?dāng)，原只有生、旦、丑、末、凈等十個，后來生角又演變?yōu)槲奈渖?、武生、小武等。粵劇?/p>

18、最能體現(xiàn)廣東特色的劇種。 解析：本題考查語段的壓縮，能力層級為D，屬于要點式壓縮。要點式壓縮通常的失誤是遺漏。為了保證不遺漏，解題時首先要對原文段作層次的分析，找出要點。本題所用文段，層次比較清晰，要點比較明確，要篩選出要點并不困難。其中，“起源”、“發(fā)展成為”、“劇種”、“唱腔”、“伴奏樂器”、“行當(dāng)”等，就是各要點的關(guān)鍵詞語，只要把握這些關(guān)鍵詞語，并加以恰如其分地具體說明，文段的主要內(nèi)容便可壓縮成功。比如抓住，就可以組織成：“粵劇起源于明代，形成于清初，是一種最能體現(xiàn)廣東特色的劇種”；抓住，則可以組織成：“唱腔以梆子、二黃為主，唱分大、平、子喉，調(diào)有正、反、乙反三線”；抓住，可以組織成：“

19、用二弦等作伴奏樂器”；抓住，則組織成：“行當(dāng)有生、旦、丑、末、凈等”。最后，將各語句按字?jǐn)?shù)要求，通順連貫地組合成語段。 參考答案： (1)粵劇是吸收梆子、南戲等元素而形成的最具廣東特色的劇種。唱腔以梆子、二黃為主，唱腔還有細(xì)分，伴奏用二弦等樂器；行當(dāng)分生旦丑末凈等十余種。 (2)粵劇是以梆子、二黃為基礎(chǔ)，融合民曲、南音等形成的最具廣東特色的劇種。唱有大喉、平喉、子喉之分，調(diào)有正線、反線、乙反線之別，伴奏用二弦等樂器；行當(dāng)分生旦丑末凈等。 四、概括下面一項研究的結(jié)論。(不超過35個字) 對哥斯達(dá)黎加4000余人的一項研究發(fā)現(xiàn)，大約一半人具有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點，被認(rèn)為是“咖啡因代謝緩

20、慢者”。這些人喝咖啡容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作。另一半人則有相反的遺傳特點，這種特點使他們的身體能迅速對“咖啡因”進(jìn)行代謝，喝咖啡反倒能幫助他們降低心臟病發(fā)作的危險。一位參與研究的人說，此項發(fā)現(xiàn)能解釋為什么早先那些檢驗“咖啡因”對心血管系統(tǒng)影響的研究會出現(xiàn)不同的結(jié)果。 答： 答案：“咖啡因”導(dǎo)致或降低心臟病發(fā)作的危險，取決于兩種相反的遺傳特點。 解析：該語段共有四句話，分別表述了三個方面的內(nèi)容，第一、二兩句話是說約一半人有讓“咖啡因”在體內(nèi)停留的遺傳特點且容易導(dǎo)致心臟病的發(fā)作；第三句交代另一半人的相反的遺傳特點及對心臟的相反的結(jié)果，這兩個內(nèi)容可作為一個問題的兩個方面，進(jìn)一步壓縮與最后一句話概括組合即

21、可。 五、用“使”這種句式概括下文說到的與氣候有關(guān)的各種因素及其對世界作物產(chǎn)量造成的影響。(不超過25個字) 19世紀(jì)以來，世界平均氣溫已經(jīng)升高0.7攝氏度。研究顯示，溫度升高會使作物產(chǎn)量減少。在低緯度地區(qū)，氣溫即使升高1-2攝氏度，都有可能導(dǎo)致作物減產(chǎn)。在中高緯度地區(qū)，氣候較為涼爽，如果氣溫升高3攝氏度，再加上空氣中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麥的產(chǎn)量?？墒沁@些地區(qū)由于降雨方式的改變和污染造成普遍缺水，就使得這點好處蕩然無存。此外，燃燒礦物燃料產(chǎn)生的污染物與光發(fā)生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也會明顯降低作物產(chǎn)量。答案：示例：氣溫升高、普遍缺水、臭氧增加都會使作物減產(chǎn)。 解析：此題考查壓縮語段，選用句式的能力。“使”前面的內(nèi)容是與氣候有關(guān)的各種因素，“使”后面的內(nèi)容是這些因素對世界作物產(chǎn)量造成的影響。具體內(nèi)容原文中都有，把關(guān)鍵詞語提取出來加以排列組合即可。 完成跟蹤練習(xí)