九年級(jí)歷史與社會(huì) 第三單元第三課《在法治的國(guó)家中》課件1 人教新課標(biāo)版
《九年級(jí)歷史與社會(huì) 第三單元第三課《在法治的國(guó)家中》課件1 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)歷史與社會(huì) 第三單元第三課《在法治的國(guó)家中》課件1 人教新課標(biāo)版(34頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三課第三課 在法治的國(guó)家中在法治的國(guó)家中法治國(guó)家是怎樣的法治國(guó)家是怎樣的?想一想想一想:以法律為準(zhǔn)繩以法律為準(zhǔn)繩 1999年年9月月27日最高人民檢察院對(duì)被告人原江西省副省長(zhǎng)胡日最高人民檢察院對(duì)被告人原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清以受賄罪立案?jìng)刹?。?jīng)查實(shí)長(zhǎng)清以受賄罪立案?jìng)刹?。?jīng)查實(shí)1995年至年至1999年年8月間,被告人月間,被告人胡長(zhǎng)清利用職務(wù)之便,為他人謀取利益,收受、索取他人財(cái)物,胡長(zhǎng)清利用職務(wù)之便,為他人謀取利益,收受、索取他人財(cái)物,共計(jì)人民幣共計(jì)人民幣54425萬元。萬元。 南昌市中級(jí)人民法院南昌市中級(jí)人民法院作出判決:對(duì)被告人胡長(zhǎng)清數(shù)罪并罰決作出判決:對(duì)被告人胡長(zhǎng)清數(shù)罪并罰決定執(zhí)行死刑,
2、剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收全部財(cái)產(chǎn),追繳全部定執(zhí)行死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收全部財(cái)產(chǎn),追繳全部非法所得。非法所得。 2000年年3月月8日,被告人胡長(zhǎng)清被執(zhí)行死刑。日,被告人胡長(zhǎng)清被執(zhí)行死刑。 請(qǐng)回答:請(qǐng)回答:1、這些案子的審判機(jī)關(guān)是什么?、這些案子的審判機(jī)關(guān)是什么?2、審判的依據(jù)是什么?、審判的依據(jù)是什么?3、材料說明了什么?、材料說明了什么?想一想想一想 說一說說一說 在今天的反腐斗爭(zhēng)中,一些高級(jí)官員腐化在今天的反腐斗爭(zhēng)中,一些高級(jí)官員腐化墮落,受到了法律的嚴(yán)懲,你還能列舉出一些墮落,受到了法律的嚴(yán)懲,你還能列舉出一些這樣例子嗎?這樣例子嗎?法治社會(huì)的根本特征法治社會(huì)的根本特征: :
3、法律是最大的權(quán)威,法律面前人人平等。法律是最大的權(quán)威,法律面前人人平等。請(qǐng)你以此題目展開想象請(qǐng)你以此題目展開想象的翅膀,發(fā)表的翅膀,發(fā)表1 1分鐘分鐘左右左右的即興演講。的即興演講。假如沒有了法律假如沒有了法律 中華人民共和國(guó)現(xiàn)行法律構(gòu)成中華人民共和國(guó)現(xiàn)行法律構(gòu)成 憲法憲法行政法行政法民法民法商法商法經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法 社會(huì)法社會(huì)法刑法刑法訴訟法訴訟法環(huán)境法環(huán)境法憲法是國(guó)家的根本大法憲法是國(guó)家的根本大法, ,是制定其他法律是制定其他法律的基礎(chǔ)的基礎(chǔ), ,具有最高法律效力具有最高法律效力. .你知道嗎?你知道嗎?憲憲法法、法法律律依法治國(guó)依法治國(guó)公民的權(quán)利公民的權(quán)利政府的權(quán)力政府的權(quán)力專題探究:專題探
4、究: 對(duì)此圖示你如何理解?對(duì)此圖示你如何理解? 依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。 依法治國(guó)的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的權(quán)威,根本目的在于保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。實(shí)行依法治國(guó),必須堅(jiān)持有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。 依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要,是社會(huì)文明進(jìn)步的
5、重要標(biāo)志,是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議通過三部法律十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十七次會(huì)議通過三部法律依法執(zhí)政研討會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)依法執(zhí)政研討會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)12124 4 法制宣傳日法制宣傳日?qǐng)?zhí)法人員檢查證件執(zhí)法人員檢查證件中國(guó)首次將外逃貪官押回國(guó)中國(guó)首次將外逃貪官押回國(guó), ,余振東侵吞余振東侵吞2020億受審億受審 從中外歷史上看,治理國(guó)家的方式有兩種,即從中外歷史上看,治理國(guó)家的方式有兩種,即“人治人治”和和“法治法治”。以中國(guó)為例,古代皇帝處理各項(xiàng)要?jiǎng)?wù)也依。以中國(guó)為例,古代皇帝處理各項(xiàng)要?jiǎng)?wù)也依據(jù)各項(xiàng)法律如據(jù)各項(xiàng)法律如唐律唐律、漢律漢律、清律清律等,還有等,還有八議制度規(guī)定了特殊的
6、人犯法可以酌情減免?,F(xiàn)階段我八議制度規(guī)定了特殊的人犯法可以酌情減免?,F(xiàn)階段我國(guó)實(shí)施國(guó)實(shí)施“依法治國(guó)依法治國(guó)”的基本方略,堅(jiān)持法律面前人人平的基本方略,堅(jiān)持法律面前人人平等,嚴(yán)格依法辦事,任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲等,嚴(yán)格依法辦事,任何組織和個(gè)人都不允許有超越憲法和法律的特權(quán)。法和法律的特權(quán)。 閱讀上述材料,并結(jié)合書本閱讀上述材料,并結(jié)合書本P100P100頁第二頁第二、三、三段段, ,回答下回答下列問題:列問題: 我國(guó)古代屬于我國(guó)古代屬于“法治法治”國(guó)家嗎?為什么?國(guó)家嗎?為什么? 你認(rèn)為你認(rèn)為“依法治國(guó)依法治國(guó)”有何要求?有何要求? 2 2、說一說:現(xiàn)實(shí)生活中人治和法治的各自、說一說:現(xiàn)
7、實(shí)生活中人治和法治的各自表現(xiàn)。表現(xiàn)。1 1、比較、比較人治與法治的不同人治與法治的不同 :法法 治治人治人治基礎(chǔ)基礎(chǔ)特點(diǎn)特點(diǎn)體現(xiàn)原則體現(xiàn)原則“法治法治”與與“法制法制”法治法治法制法制法治國(guó)家法治國(guó)家法治國(guó)家、人治國(guó)家法治國(guó)家、人治國(guó)家 治國(guó)方式治國(guó)方式(Rule of law)法律制度法律制度( law)“依法治國(guó)依法治國(guó)”與與“以法治以法治國(guó)國(guó)”依法治國(guó)依法治國(guó)法律至上法律至上法律作為工具法律作為工具 法治法治(Rule of law) 用法來統(tǒng)治用法來統(tǒng)治(Rule by law)法治國(guó)家法治國(guó)家人治國(guó)家人治國(guó)家以法治國(guó)以法治國(guó)怎樣才能更好地實(shí)現(xiàn)法治?怎樣才能更好地實(shí)現(xiàn)法治? 說一說說一
8、說課內(nèi)延伸課內(nèi)延伸以法律為準(zhǔn)繩以法律為準(zhǔn)繩專制國(guó)家與民主國(guó)家的區(qū)別(人治、法治)專制國(guó)家與民主國(guó)家的區(qū)別(人治、法治)生活離不開法律生活離不開法律(憲法是根本大法)(憲法是根本大法)做生活的主人做生活的主人(懂法、知法、守法)(懂法、知法、守法)依法治國(guó)是現(xiàn)代政治文明的基本標(biāo)志依法治國(guó)是現(xiàn)代政治文明的基本標(biāo)志(法律是最大的權(quán)威,法律面前人人平等)(法律是最大的權(quán)威,法律面前人人平等)一、依法治國(guó)一、依法治國(guó)重要性:重要性:基本要求:基本要求:依法治國(guó)的依法治國(guó)的“法法”二、二、“人治人治”與與“法治法治”理解理解“在一個(gè)專制的國(guó)家中,國(guó)王就是法律;在在一個(gè)專制的國(guó)家中,國(guó)王就是法律;在一個(gè)民主
9、國(guó)家里,法律便是國(guó)王。一個(gè)民主國(guó)家里,法律便是國(guó)王。”這句話。這句話。 、“人治人治”與與“法治法治”的區(qū)別的區(qū)別 在法律與個(gè)人意志發(fā)生沖突時(shí),法律是權(quán)威在法律與個(gè)人意志發(fā)生沖突時(shí),法律是權(quán)威還是個(gè)人意志是權(quán)威。還是個(gè)人意志是權(quán)威。主要法律:主要法律:我國(guó)公民、法人及相互之間在我國(guó)我國(guó)公民、法人及相互之間在我國(guó)發(fā)生的發(fā)生的民事民事法律關(guān)系,適用本法。法律關(guān)系,適用本法。凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)城內(nèi)凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)城內(nèi)犯罪犯罪的,除的,除法律有特別規(guī)定的以外,都適用本法。法律有特別規(guī)定的以外,都適用本法。我國(guó)公民、法人與我國(guó)公民、法人與政府機(jī)關(guān)政府機(jī)關(guān)之間發(fā)之間發(fā)生的法律關(guān)系,適用本法。生的法律
10、關(guān)系,適用本法。5.5.憲法:憲法:3.3.行政法:行政法:2.2.刑法:刑法:1.1.民法:民法:規(guī)定國(guó)家的根本制度和根本任務(wù);規(guī)定國(guó)家的根本制度和根本任務(wù);是國(guó)家法律的總章程,具有最高法是國(guó)家法律的總章程,具有最高法律效力;律效力; 是國(guó)家的是國(guó)家的根本大法根本大法。4 4、行政訴訟法:、行政訴訟法:“民告官民告官”的法律。的法律。1 1、民主制度中最大的權(quán)威是,是民主、民主制度中最大的權(quán)威是,是民主制度的保障,是辦事的準(zhǔn)繩。制度的保障,是辦事的準(zhǔn)繩。2 2 、在我國(guó)制定法律的機(jī)關(guān)是、在我國(guó)制定法律的機(jī)關(guān)是法律法律人民代表大會(huì)人民代表大會(huì)3 3、下列關(guān)于憲法的說法不正確的有(、下列關(guān)于憲法
11、的說法不正確的有( )A A憲法是我國(guó)的根本大法,由全國(guó)人民共同制定憲法是我國(guó)的根本大法,由全國(guó)人民共同制定B B憲法規(guī)定了我國(guó)的根本制度和根本任務(wù)憲法規(guī)定了我國(guó)的根本制度和根本任務(wù)C C憲法是我國(guó)的總章程,具有最高的法律效力憲法是我國(guó)的總章程,具有最高的法律效力D D所有我國(guó)公民都要遵守憲法所有我國(guó)公民都要遵守憲法A法治法治法律法律4 4、公民甲與公民乙發(fā)生糾紛,甲動(dòng)手打壞了乙家的、公民甲與公民乙發(fā)生糾紛,甲動(dòng)手打壞了乙家的門窗,甲的行為屬于(門窗,甲的行為屬于( )A A違法行為違法行為B B犯罪行為犯罪行為C C屬于民法管轄范疇屬于民法管轄范疇D D屬于刑法管轄范疇屬于刑法管轄范疇AC5
12、 5、商人李某因納稅問題受到稅務(wù)部門的重罰,李某、商人李某因納稅問題受到稅務(wù)部門的重罰,李某覺得不公平,想上法院狀告稅務(wù)部門,他的訴訟適覺得不公平,想上法院狀告稅務(wù)部門,他的訴訟適用于哪部法律?(用于哪部法律?( )A A民法民法B B刑法刑法C C行政法行政法D D行政訴訟法行政訴訟法D6 6、“在一個(gè)專制的國(guó)家中,國(guó)王就是法律;在一在一個(gè)專制的國(guó)家中,國(guó)王就是法律;在一個(gè)民主國(guó)家里,法律便是國(guó)王。個(gè)民主國(guó)家里,法律便是國(guó)王。”這句話說明了什這句話說明了什么?么?三、公民的涵義三、公民的涵義公民是指具有一國(guó)國(guó)籍的人。公民是指具有一國(guó)國(guó)籍的人。凡具有中國(guó)國(guó)籍的人就是中國(guó)公民。公民最重要的特征:
13、公民最重要的特征: 公民享有的任何一項(xiàng)權(quán)利,都必然隨著保證其公民享有的任何一項(xiàng)權(quán)利,都必然隨著保證其實(shí)現(xiàn)的義務(wù),沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的實(shí)現(xiàn)的義務(wù),沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。義務(wù)。四、四、公民公民與與人民人民、臣民臣民(子民)的區(qū)別(子民)的區(qū)別公民公民是一個(gè)法律概念,它反映一定的法律關(guān)系是一個(gè)法律概念,它反映一定的法律關(guān)系(權(quán)利和義務(wù)),指一國(guó)中所有具有該國(guó)國(guó)籍(權(quán)利和義務(wù)),指一國(guó)中所有具有該國(guó)國(guó)籍的人,可用于單個(gè)的人。的人,可用于單個(gè)的人。人民人民是一個(gè)政治概念,是相對(duì)于敵人而言的。是一個(gè)政治概念,是相對(duì)于敵人而言的。指對(duì)社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用的大多數(shù)人,它是指對(duì)社會(huì)發(fā)展
14、起推動(dòng)作用的大多數(shù)人,它是一個(gè)集體概念,任何單個(gè)的人不能稱人民。一個(gè)集體概念,任何單個(gè)的人不能稱人民。臣民臣民是封建社會(huì)中的被統(tǒng)治階級(jí),只承擔(dān)義務(wù),是封建社會(huì)中的被統(tǒng)治階級(jí),只承擔(dān)義務(wù),沒有權(quán)利。沒有權(quán)利。1.1.下列關(guān)于我國(guó)公民的說法正確的有(下列關(guān)于我國(guó)公民的說法正確的有( )凡是在中國(guó)出生的人都是中國(guó)公民;凡是在中國(guó)出生的人都是中國(guó)公民;被判處死刑的犯人不再是中國(guó)公民;被判處死刑的犯人不再是中國(guó)公民;沒有中國(guó)血統(tǒng)的人是不可能成為中國(guó)公民的;沒有中國(guó)血統(tǒng)的人是不可能成為中國(guó)公民的;出國(guó)留學(xué)取得他國(guó)國(guó)籍的人不再是中國(guó)公民;出國(guó)留學(xué)取得他國(guó)國(guó)籍的人不再是中國(guó)公民;在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生不再是中
15、國(guó)公民;在國(guó)外留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生不再是中國(guó)公民;小李還未領(lǐng)居民身份證,所以他還不是真正的小李還未領(lǐng)居民身份證,所以他還不是真正的中國(guó)公民。中國(guó)公民。2 2、下列關(guān)于公民和人民說法正確的是(、下列關(guān)于公民和人民說法正確的是( )A A凡是我國(guó)公民就一定是我國(guó)人民凡是我國(guó)公民就一定是我國(guó)人民B B被判處死刑的人既不是我國(guó)公民,也不是我國(guó)人民被判處死刑的人既不是我國(guó)公民,也不是我國(guó)人民C C凡是我國(guó)人民中的一員就一定是中國(guó)公民凡是我國(guó)人民中的一員就一定是中國(guó)公民D D任長(zhǎng)霞是一位真正的中國(guó)人民任長(zhǎng)霞是一位真正的中國(guó)人民C3 3、公民的基本特征是什么?公民的基本特征是什么?下列各項(xiàng)反映公民下列各項(xiàng)反映公
16、民基本特征的有(基本特征的有( )B B父母有撫養(yǎng)子女的義務(wù),但沒必要送子女受教育父母有撫養(yǎng)子女的義務(wù),但沒必要送子女受教育C C公民有的權(quán)利可以不享受,有的義務(wù)也可以不履行公民有的權(quán)利可以不享受,有的義務(wù)也可以不履行D D公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存,密不可分的公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存,密不可分的A A每個(gè)公民都應(yīng)正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)每個(gè)公民都應(yīng)正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)A D五、公民應(yīng)該正確行使自己的權(quán)利五、公民應(yīng)該正確行使自己的權(quán)利任何公民在享有權(quán)利和自由時(shí),都應(yīng)當(dāng)遵守憲法任何公民在享有權(quán)利和自由時(shí),都應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律;和法律;公民行使權(quán)利發(fā)生沖突、受到限制時(shí),要用法律公民行使權(quán)
17、利發(fā)生沖突、受到限制時(shí),要用法律把握自己的行為。把握自己的行為。 中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法六、公民在法律面前一律平等六、公民在法律面前一律平等所有的公民,都平等地享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù);所有的公民,都平等地享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù);所有公民的合法權(quán)益,都平等地受到法律的保護(hù);所有公民的合法權(quán)益,都平等地受到法律的保護(hù);任何公民,都不享有法律以外的特權(quán),都不得強(qiáng)迫任何公民,都不享有法
18、律以外的特權(quán),都不得強(qiáng)迫其他公民承擔(dān)法律以外的義務(wù)。其他公民承擔(dān)法律以外的義務(wù)。 這是我國(guó)法律的基本制度,也是我國(guó)這是我國(guó)法律的基本制度,也是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。七、法律對(duì)特殊群體的保護(hù)七、法律對(duì)特殊群體的保護(hù)1、什么是特殊群體?、什么是特殊群體?婦女、老人、兒童、殘疾人婦女、老人、兒童、殘疾人弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體2、我國(guó)憲法和法律對(duì)婦女、老人、兒童和殘疾人的、我國(guó)憲法和法律對(duì)婦女、老人、兒童和殘疾人的權(quán)利都做了專門規(guī)定。權(quán)利都做了專門規(guī)定。(怎樣保護(hù)(怎樣保護(hù)?)3、對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和保護(hù),是衡量一個(gè)國(guó)家文明、對(duì)弱勢(shì)群體的尊重和保護(hù),是衡量一個(gè)國(guó)家文明發(fā)展程度的重要標(biāo)尺,
19、反映了現(xiàn)代法治社會(huì)對(duì)維護(hù)發(fā)展程度的重要標(biāo)尺,反映了現(xiàn)代法治社會(huì)對(duì)維護(hù)公民平等權(quán)利和人格尊嚴(yán)的關(guān)注。公民平等權(quán)利和人格尊嚴(yán)的關(guān)注。(意義)(意義)什么是弱勢(shì)群體什么是弱勢(shì)群體第一類:生理性弱勢(shì)群體,主要有明顯的生理第一類:生理性弱勢(shì)群體,主要有明顯的生理原因,如年齡、疾病等;原因,如年齡、疾病等;第二類:第二類:社會(huì)性弱勢(shì)群體社會(huì)性弱勢(shì)群體(是主流),基本(是主流),基本上是由社會(huì)原因所造成的,如下崗、失業(yè)、上是由社會(huì)原因所造成的,如下崗、失業(yè)、受排斥等。主要包括下崗職工、受排斥等。主要包括下崗職工、“體制外體制外”的的人、進(jìn)城的農(nóng)民工、較早退休的人、進(jìn)城的農(nóng)民工、較早退休的“體制內(nèi)體制內(nèi)”的的
20、人,總量約人,總量約8千萬到一億人。千萬到一億人。國(guó)家、社會(huì)尊重和保護(hù)特殊群體的做法國(guó)家、社會(huì)尊重和保護(hù)特殊群體的做法法律保護(hù)法律保護(hù): :未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法老年人權(quán)益保障法老年人權(quán)益保障法婦女權(quán)益保障法婦女權(quán)益保障法殘疾人保障法殘疾人保障法等。等。社會(huì)關(guān)愛:社會(huì)關(guān)愛:國(guó)家?guī)椭聧徆と嗽倬蜆I(yè)、希望工程、國(guó)家?guī)椭聧徆と嗽倬蜆I(yè)、希望工程、 青年志愿者行動(dòng)等青年志愿者行動(dòng)等。1 1、下列關(guān)于公民言論自由合法的有(、下列關(guān)于公民言論自由合法的有( )A A隨意批評(píng)一名政府工作人員隨意批評(píng)一名政府工作人員B B可以說真實(shí)或虛假的或有損別人名譽(yù)的言論可以說真實(shí)或虛假的或有損別人名譽(yù)的言論C C
21、在公共場(chǎng)所高聲喧嘩或說下流語言在公共場(chǎng)所高聲喧嘩或說下流語言D D對(duì)老師講課的內(nèi)容發(fā)表不同意見對(duì)老師講課的內(nèi)容發(fā)表不同意見E E通過信訪部門向政府提出建議通過信訪部門向政府提出建議F F在接受采訪時(shí),保持沉默在接受采訪時(shí),保持沉默D E F2 2、下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)公民在法律問題人人平等、下列各項(xiàng)中能體現(xiàn)公民在法律問題人人平等的有(的有( )C C只要成績(jī)優(yōu)秀、有生活自理能力,不管是否殘疾都只要成績(jī)優(yōu)秀、有生活自理能力,不管是否殘疾都可上大學(xué)可上大學(xué)B B作為未成年人,由于不具備完全的民事行為能力,作為未成年人,由于不具備完全的民事行為能力,因此沒有資格申請(qǐng)專利權(quán)因此沒有資格申請(qǐng)專利權(quán)A A未滿未滿1414周歲的人違法可免除處罰,說明公民在法律周歲的人違法可免除處罰,說明公民在法律面前并不平等面前并不平等D D我國(guó)法律是由人大制定的,人大代表犯法可以酌情我國(guó)法律是由人大制定的,人大代表犯法可以酌情減免處罰減免處罰C3 3、你目前可行使的權(quán)利有(、你目前可行使的權(quán)利有( )選舉人大代表選舉人大代表依法繼承財(cái)產(chǎn)依法繼承財(cái)產(chǎn)依法申請(qǐng)專利依法申請(qǐng)專利對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行監(jiān)督對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行監(jiān)督進(jìn)企業(yè)參加工作進(jìn)企業(yè)參加工作 4 4、你是怎樣理解、你是怎樣理解“公民在法律面前一律平等公民在法律面前一律平等”這句話的?這句話的?
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版