2019年三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題試題.doc
《2019年三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題試題.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)題試題 第一關(guān): 1、把一張長方形的紙對(duì)折后再對(duì)折,這張紙平均分成了( )份,每份是它的( ),寫作:( ) 。 2、把一個(gè)蛋糕平均分成5塊,其中的3塊是( )分之( ) , 寫作:( ),它的分子是( ),分母是( )。 3、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,并比較它們的大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) + 4、根據(jù)圖形計(jì)算: - 5、是( )個(gè)( ) 是( )個(gè)( ) 8個(gè)是( ) 6、1-可以看作是( )個(gè)( )減去( )個(gè),等于( )個(gè)( )就是。 第二關(guān): 1.判斷對(duì)錯(cuò). (1)一個(gè)圓分成4份,每一份是它的 . ( ) (2) + = 。 ( ) (4)分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較小。 ( ) (5)任何分?jǐn)?shù)都比1小。 ( ) (6)有一張紙,剪去它的,還剩下這張紙的。 ( ) (7)分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較大。 ( ) (8)把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( ) (9)有兩個(gè)杯子,各裝了的水,將它們倒在一起剛好是一杯水。 ( ) 二.比一比 ○ ○ 第三關(guān):(用數(shù)學(xué)) 1.一張長方形紙的 涂藍(lán)色, 涂紅色,沒有涂色的部分占這張紙的幾分之幾? 2.媽媽把一個(gè)蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回來后,又吃了 2塊. (1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾? (2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾? (3)這塊蛋糕吃完了沒有?你是怎樣想的? 4、按要求涂色,并回答問題。 (1)把其中的5份涂成黃色,把其中的4份涂成紅色,剩下的涂成藍(lán)色。 (2)黃色占整個(gè)圖形的( ),紅色部分占整個(gè)圖形的( ),藍(lán)色部分占整個(gè)圖形的( )。 5、某小區(qū)的綠化帶,的地種了柏樹,剩下的種松樹,種松樹的地占整個(gè)綠化帶的幾分之幾? 6、一張長方形紙的涂紅色,涂綠色。沒涂色的占這張紙的幾分之幾? 7、一杯果汁,喝了,杯中還有幾分之幾? 8、 涂色部分占整個(gè)圖形的 ( ),再涂( )塊, 涂色部分就占。 第四關(guān):(智力沖浪) 1、 寫出下面陰影部分表示的分?jǐn)?shù)。 ( ) ( ) ( ) ( ) 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 三年級(jí) 上冊(cè) 分?jǐn)?shù) 初步 認(rèn)識(shí) 復(fù)習(xí)題 試題
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5799700.html