《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第10課《我家門(mén)前的?！吠骄毩?xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第10課《我家門(mén)前的海》同步練習(xí)D卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第10課《我家門(mén)前的海》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共49分) 1. （4分）讀一讀，選出下列字的正確讀音。 濘________（nng nng） 順________（shn sn） 邁________（mi mi） 棘________（jī j） 瓣________（bn bin） 覓________（mǐ m） 2. （8分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 hng zhōu w jiāng huǐ mi bǎo lǎn hng wěi ________ ________ ________ ________ ________ bān yn mn yu jng ji q zhēn y bǎo ________ ________ ________ ________ 3. （6分）選詞填空。 希望 指望 愿望 （1）想到月球去居住，________是好的，但不可能實(shí)現(xiàn)。 （2）我們________大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。 （3）他這件事沒(méi)做好，想受表?yè)P(yáng)是沒(méi)________了。 4. （4分）選詞填空 竟然 果然 ①這只熊________名不虛傳，笨得出奇。 ②墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，________冒出一截小瓜苗。 5. （5分）選擇搭配 嚴(yán)肅的________ A．批評(píng) 嚴(yán)厲的________ B．教育 嚴(yán)格的________ C．談話 6. （3分）多音字組詞 著zhu________ zho ________ 還hi ________ hun________ 7. （19分）按要求改寫(xiě)句子。 （1）小溪在山間流淌。（改成擬人句） （2）在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢?（改為陳述句） （3）一張神秘的畫(huà)卷展覽在我們面前。（修改病句） 二、 閱讀理解 (共2題；共31分) 8. （13分）課內(nèi)閱讀。 桂花搖落以后，（ ）去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，（ ）在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。 我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去（ ）桂花。回家時(shí)，總要（ ）一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。” （1）請(qǐng)?jiān)谶x文中的括號(hào)里分別填入一個(gè)動(dòng)詞。 （2）讀選文中畫(huà)橫線的句子完成練習(xí)。 ①這個(gè)句子中最能表現(xiàn)桂花香氣四溢的字是“________”。 ②下面對(duì)這句話理解正確的是________。 A．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。 B．母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，桂花香氣彌漫，香甜了四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。 （3）下面哪句詩(shī)與選文中母親的話表達(dá)的意思相似？（ ） A . 月是故鄉(xiāng)明 B . 每逢佳節(jié)倍思親 C . 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 （4）寫(xiě)出母親說(shuō)的話________。母親這樣說(shuō)的原因是________。 A．家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過(guò)了杭州小山上桂花的香氣。 B．家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著花香，收獲著桂花，體驗(yàn)著贈(zèng)送的歡樂(lè)。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。 9. （18分）閱讀下文，回答問(wèn)題 _______________ 我愛(ài)家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。‖ 夏夜的風(fēng)，悄悄送來(lái)海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂海面，海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑靨（y酒窩）；海浪一層又一層地向岸邊滾動(dòng)，那是大海裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動(dòng)著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊；嘩，嘩……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。?。『靡环鶋延^的海浪圖。 “哈哈！”“嘻嘻！”一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來(lái)是岸邊的孩子們?cè)趹虺敝鹄恕訉影拙勛铀频睦嘶ㄒ淮未屋p輕地?fù)崦鹕暮?。潮退去了，片片泛著白沫的沙灘顯露出來(lái)了，這該是拾貝殼、撿海鮮的時(shí)刻。人們高興地喊著：“趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來(lái)了，大人們也說(shuō)笑著擁來(lái)了，海灘上熱鬧起來(lái)。人們的歡聲笑語(yǔ)和大海的歌聲匯成了一支交響曲。 我也跟著去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺(jué)像投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋兒。 夜幕垂下來(lái)了，街燈亮了，棧橋（指港口上用于上下旅客的橋）上華燈齊放。我在橋邊的長(zhǎng)椅上坐下，耳邊飄來(lái)游人們輕悠的歌聲，朗朗的笑聲。海浪輕柔地有節(jié)奏地拍打著橋基，嘩，嘩……多美的旋律呀！我仿佛置身于神話仙境，心兒陶醉在這迷人的夜色中?！? 家鄉(xiāng)的海呀！我多么愛(ài)你！‖ （1）用“｜”把第二段分為三層，寫(xiě)出各層層意。 （2）讀第3自然段，用“________”畫(huà)出作者看到的；用“________”畫(huà)出作者聽(tīng)到的；用“________”畫(huà)出作者想到的。（各畫(huà)一處） （3）第1自然段中，作者把家鄉(xiāng)的海比作________、________和________。 （4）給短文加一個(gè)合適的題目為_(kāi)_______。 （5）從文章中找出下詞語(yǔ)的近義詞。 悠揚(yáng)________ 美麗________ 回響________ 溫柔________ 眺望________ 纏繞________ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共49分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 二、 閱讀理解 (共2題；共31分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、