部編版2019-2020學年三年級上冊語文第四單元第14課《不會叫的狗》同步練習(I)卷.doc
《部編版2019-2020學年三年級上冊語文第四單元第14課《不會叫的狗》同步練習(I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《部編版2019-2020學年三年級上冊語文第四單元第14課《不會叫的狗》同步練習(I)卷.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
部編版2019-2020學年三年級上冊語文第四單元第14課《不會叫的狗》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共5題;共37分) 1. (8分)讀拼音寫詞語。 jing ln yīng r jun lin ________ ________ ________ 2. (10分)根據(jù)意思,寫詞語。 ①干枯的樹枝,腐爛的樹葉。________ ②形容事情很容易做。________ ③形容想法非常奇怪。________ 3. (6分)為下列句中括號內選擇恰當?shù)脑~語。 (1)許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,(遮蓋 遮掩)________著我的窗,(閃耀 照耀)________著我的文思和夢想。 (2)起初是全場(安靜 肅靜)________,只聽見炮聲,只聽見國旗和許多旗幟(飄拂 飄搖)________的聲音。 4. (8分)根據(jù)課文填空 小明________看看天空; 小鳥在天空中拍拍________; 大熊貓在動物園里吃竹子,形態(tài)非常________ 5. (5分)選取《不會叫的狗》中三個結局的其中一個結局,想一想,接下來會發(fā)生什么? 二、 閱讀理解 (共2題;共15分) 6. (10分)讀對話,回答問題。 他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我:“怎么不起來?快起!快起!” “晚了,爸!”我硬著頭皮說。 “晚也得去,怎么可以逃學!起!” (1)這三句話用了三種不同的語言表述方式,請寫出來。 (2)爸爸話中的感嘆號表現(xiàn)了他________的語氣,我的話中的感嘆號表達了________的語氣。 7. (5分)閱讀下文,回答問題 墻上的咖啡 一日,我和朋友在洛杉磯附近威尼斯海灘一家有名的咖啡廳閑坐,品著咖啡,這時進來一個人,在我們旁邊那張桌子上坐下。 他叫來服務生說:“兩杯咖啡,一杯貼墻上。”他點咖啡的方式令人感到新奇,我們注意到只有一杯咖啡被端了上來,但他卻付了兩杯的錢。他剛走,服務生就把一張紙貼在墻上,上面寫著“一杯咖啡”。 這時,又進來兩個人,點了三杯咖啡,兩杯放在桌子上,一杯貼墻上。他們喝了兩杯咖啡,付了三杯的錢然后離開了。服務生又像剛才那樣在墻上貼了張紙,上面寫著“一杯咖啡”。似乎這種方式是這里的常規(guī),卻令我們感到新奇和不解。 幾天后,我們又有機會去這家咖啡店,當我們正在享受咖啡時,進來一個人。來者的衣著與這家咖啡店的檔次和氣氛都極不協(xié)調。一看就是個窮人,他座下來,看看墻上,然后說:“墻上的一杯咖啡?!狈丈詰T有的姿態(tài)恭敬地給他端上一杯咖啡。 那人喝完咖啡沒結賬就走了。我們驚奇地看到這一切,只見服務生從墻上摘下一張紙, 扔進了紙簍。此時,真相大白,當?shù)鼐用駥ΩF人的尊重讓我們感動。 咖啡_______不是社會的基本需求,_______不是生活的必需品,但需要指出的是,當我們享受任何美好的東西時,也許我們都應該想到別人,有些人_______也喜歡這樣的東西,_______無力支付。 再說說那位服務生,他在為那個窮人服務時一直都面帶笑容。而那個窮人,他進來時無需不顧尊嚴,討要一杯咖啡,他只需看看墻上。 那面墻傳遞溫暖,維護尊嚴,感受愛。我記住了那面墻。 (1)寫出下列詞語的近義詞: 品味________ 討要________ (2)在文中橫線上填上合適的關聯(lián)詞: 咖啡________不是社會的基本需求,________不是生活的必需品,但需要指出的是,當我們享受任何美好的東西時,也許我們都應該想到別人,有些人________也喜歡這樣的東西,________無力支付。 (3)“似乎這種方式是這里的常規(guī)”這里的“常規(guī)”指的是________。 (4)“服務生以慣有的姿態(tài)恭敬地給他端上一杯咖啡”這里服務生“慣有的姿態(tài)”是指________。他和當?shù)鼐用窆灿械钠焚|是________。 (5)這篇文章主要寫________。 (6)作者為什么“記住了那面墻”? 三、 語言表達 (共1題;共27分) 8. (27分)理解詞義,再造句。 簡樸——簡單樸素(多指文筆、語言、生活作風等)。 陳設——擺設,擺設的東西。 如此而已——不過這樣罷了。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題;共37分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共15分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 三、 語言表達 (共1題;共27分) 8-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 不會叫的狗 部編版 2019 2020 學年 三年級 上冊 語文 第四 單元 14 不會 同步 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-5809946.html