《部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》同步練習(xí)（I）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》同步練習(xí)（I）卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共27分) 1. （4分）根據(jù)兒歌填字母。 右下半圓“________”，右上半圓“________”。 2. （4分）選擇正確的拼音。 愁________ 卜________ 沾________ 蘿________ 晾________ bo chu lu linɡ zhān 3. （4分）將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)下面句子的意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。 穿________不________ 絢麗________ 一________正________ 引人________ ①形容很規(guī)矩，很莊重的樣子。________ ②形容人或事物很具特色，能引起人們的注意。________ ③形容顏色多種多樣，燦爛美麗。________ 4. （2分）根據(jù)課文《我站在祖國(guó)地圖前》內(nèi)容填空。 地圖上的五顏六色都是形象語(yǔ)言。金黃的是________，深褐的是________，________的是湖泊，________的是平原，淡綠的是________，淺藍(lán)的是________。 5. （5分）選詞填空。 衰弱 虛弱 軟弱 ①姥姥病好了，但是還比較________。 ②他怎么這么________，老是讓別人欺負(fù)。 ③隨著我軍的步步緊逼，敵軍的攻勢(shì)已經(jīng)________。 如果……就…… 不但……而且…… 只要…就…… ④機(jī)器人________聰明________能干。 ⑤這種機(jī)器人的肚子里，________裝了特殊的電池，________可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。 ⑥在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人________撿掉在地上的水果“吃”，________能不停地工作。 6. （3分）請(qǐng)你選擇說(shuō)法正確的。（ ） 雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？ A . 這句話是全文的總結(jié)句。 B . 這句話是作者看到天山深處野花時(shí)的感受。 C . 這句話抒發(fā)了作者對(duì)七月的天山的喜愛(ài)之情。 7. （5分）仿照下列句子，用上“然而”寫(xiě)一句話。 然而，事情并不那么一帆風(fēng)順。 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 8. （7分）閱讀下文，回答問(wèn)題 海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。 （1）找出這段話的中心句。 （2）選擇填空。 A打比方 B作比較 C列舉數(shù)字 ①海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。________ ②梭子魚(yú)每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還要快。________ ③還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。________ （3）這段話中寫(xiě)了哪幾種海底動(dòng)物？你對(duì)哪種最感興趣？為什么？ 9. （17分）課內(nèi)閱讀。 火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（ ）不能動(dòng)彈，（ ）不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普羅米修斯（ ）不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。 （1）在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （2）宙斯用了哪些殘忍的手段？寫(xiě)出相關(guān)的句子。 （3）普羅米修斯還會(huì)遭受哪些苦難？仿照例句，寫(xiě)一寫(xiě)。 寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛——他被死死地鎖在高高的懸崖上。 ________，________——他被死死地鎖在高高的懸崖上。 ________，________——他被死死地鎖在高高的懸崖上。 （4）短文第一自然段寫(xiě)的是________之苦，第二自然段寫(xiě)的是________之苦，這樣的痛苦可以用成語(yǔ)________、________來(lái)表示。 （5）讀語(yǔ)段，你體會(huì)到了普羅米修斯什么樣的精神品質(zhì)？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、