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部編版二年級下冊語文8《彩色的夢》同步練習（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎作業(yè) (共5題；共38分) 1. （4分）看拼音，寫字詞。 xī fāng dōng xī tiān kōng tiān q ________方 ________ ________空 ________氣 2. （12分）給形近字組詞。 非________排________靠________叮________釘________訂________ 幅________福________副________誨________悔________侮________ 3. （16分）給多音字注音并組詞。 扎 ________ ________ ________ ________ 悶 ________ ________ ________ ________ 彈 ________ ________ ________ ________ 據 ________ ________ ________ ________ 4. （1分）拼一拼。 “占”加四點在底部是________字。 5. （5分）補一補，畫一畫，再寫一寫 保護小樹 二、 閱讀提高 (共1題；共21分) 6. （21分）閱讀語段，回答問題。 皮巧根拿定主意在木頭兩邊上加欄桿。 在爺爺的幫助下，這項工作也做完了。一座又方便、又安全的木橋造起來了。這下，不只是孩子，連村里的大人來來往往也走這座橋了。凡是過橋的人都說__有了這皮巧根橋__過河真是方便多了__就這樣，人們不約而同地管這座橋叫__皮巧根橋__ （1）在橫線上加上合適的標點符號。 凡是過橋的人都說________有了這皮巧根橋________過河真是方便多了________就這樣，人們不約而同地管這座橋叫________皮巧根橋________ （2）用“不約而同”寫一句話。 不約而同——________。 （3）皮巧根橋的安全表現在哪里？ （4）皮巧橋橋的方便表現在哪里？ （5）人們?yōu)槭裁垂苓@座木橋叫“皮巧根橋”？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎作業(yè) (共5題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀提高 (共1題；共21分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、