《廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第二課 第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第二課 第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任課件 新人教版（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任“先天下之憂而憂，后天下之樂而先天下之憂而憂，后天下之樂而樂樂” 范仲淹范仲淹“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書” 周恩來周恩來“以天下為己任以天下為己任” 毛澤東毛澤東司機(jī)顧建明聽到群眾司機(jī)顧建明聽到群眾“抓歹徒！抓歹徒！”的呼喊聲，立即沖出的呼喊聲，立即沖出出租車，將倉皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拼命掙扎，出租車，將倉皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拼命掙扎，叫囂：叫囂：“快放開了我，我身上還有炸彈，隨時(shí)可以引快放開了我，我身上還有炸彈，隨時(shí)可以引爆！爆！”面對(duì)窮兇極惡的歹徒，顧建明毫不畏懼，死死抓面對(duì)窮兇極惡的歹徒，顧建明毫不畏懼，死死抓住歹徒不放

2、，在隨后趕來的群眾幫助下，把歹徒手中的住歹徒不放，在隨后趕來的群眾幫助下，把歹徒手中的炸彈遙控器奪下，將其制服。顧建明見義勇為的壯舉，炸彈遙控器奪下，將其制服。顧建明見義勇為的壯舉，譜寫了一曲感人至深的贊歌。譜寫了一曲感人至深的贊歌。 2004年年1月月9日中午，一名日中午，一名歹徒將放置在出租車內(nèi)的歹徒將放置在出租車內(nèi)的炸彈引爆后，向無錫火車炸彈引爆后，向無錫火車站廣場(chǎng)方向逃竄。途經(jīng)此站廣場(chǎng)方向逃竄。途經(jīng)此地的無錫大眾出租汽車公地的無錫大眾出租汽車公司司無錫英雄市民無錫英雄市民顧建明顧建明一位公民的社會(huì)責(zé)任感一位公民的社會(huì)責(zé)任感 有一位出租汽車司機(jī)，送乘客到北京火車站。當(dāng)有一位出租汽車司機(jī)，

3、送乘客到北京火車站。當(dāng)客人說自己肺部有感染，打了一周點(diǎn)滴都沒好，準(zhǔn)備回客人說自己肺部有感染，打了一周點(diǎn)滴都沒好，準(zhǔn)備回家時(shí)，司機(jī)立即把車停在路邊打家時(shí)，司機(jī)立即把車停在路邊打120120?？腿饲笏緳C(jī)放他?？腿饲笏緳C(jī)放他走，但司機(jī)苦口婆心勸他留下。倆人在雨中等了兩個(gè)半走，但司機(jī)苦口婆心勸他留下。倆人在雨中等了兩個(gè)半小時(shí)，直到救護(hù)車來到。小時(shí)，直到救護(hù)車來到。 這是發(fā)生在這是發(fā)生在20032003年非典肆虐時(shí)期一個(gè)普通人身上的故事，年非典肆虐時(shí)期一個(gè)普通人身上的故事，在這位司機(jī)的身上，體現(xiàn)了一個(gè)公民強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在這位司機(jī)的身上，體現(xiàn)了一個(gè)公民強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。李文是一名出租車?yán)钗氖且幻鲎廛?/p>

4、司機(jī)司機(jī)。他深切地。他深切地感受到，出租車是城市流動(dòng)的風(fēng)景，于感受到，出租車是城市流動(dòng)的風(fēng)景，于是他向全市的出租車司機(jī)發(fā)出是他向全市的出租車司機(jī)發(fā)出“文明在文明在的士，美化新城市的士，美化新城市”的倡議。的倡議。一、一、一位一位市民市民向環(huán)保部門舉報(bào)某化工廠向環(huán)保部門舉報(bào)某化工廠在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。九年級(jí)九年級(jí)4班的班的部分同學(xué)部分同學(xué)利用雙休日在利用雙休日在市民廣場(chǎng)舉辦了市民廣場(chǎng)舉辦了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動(dòng)。的公益宣傳活動(dòng)。出租車司機(jī)：出租車司機(jī)：“文明在的士，美化新城市文明在的士，美化新城市”的倡的倡議議市民市民：舉報(bào)

5、化工廠排放污水：舉報(bào)化工廠排放污水部分同學(xué)：部分同學(xué)： “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳活動(dòng)的宣傳活動(dòng)這些是他們必須做的事情嗎？為什么？這些是他們必須做的事情嗎？為什么？他們的做法會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？他們的做法會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響？1.不是，但作為公民，做好本職工作的同時(shí)，不是，但作為公民，做好本職工作的同時(shí)，應(yīng)該承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任！應(yīng)該承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任！營造營造“我為人人，人人為我我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍！的良好社會(huì)氛圍！ 為中華之為中華之崛起而讀書崛起而讀書為了國家自強(qiáng)，為了國家自強(qiáng)，為了民族自強(qiáng)為了民族自強(qiáng)周恩來周恩來向警予向警予任弼時(shí)任弼時(shí)那么，我們應(yīng)怎樣承

6、擔(dān)起那么，我們應(yīng)怎樣承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任？對(duì)社會(huì)的責(zé)任？(為什么為什么?)憂國憂民、憂國憂民、救國救民救國救民四名四名青年，為了游戲中美青年，為了游戲中美化日本軍國主義戰(zhàn)犯東條英機(jī)化日本軍國主義戰(zhàn)犯東條英機(jī)一事，憤然向日本光榮天津公一事，憤然向日本光榮天津公司提交辭職申請(qǐng)。不久，又有司提交辭職申請(qǐng)。不久，又有七名七名員工提出辭呈。他們說：?jiǎn)T工提出辭呈。他們說：“這件事傷害了我們的民族感這件事傷害了我們的民族感情，我們別無選擇。情，我們別無選擇?！逼渲幸黄渲幸幻髮W(xué)生說：名大學(xué)生說：“在外資公司工在外資公司工作，既是一種待遇，更是一種作，既是一種待遇，更是一種考驗(yàn)。我們中國人應(yīng)該懂得哪考驗(yàn)。我們中

7、國人應(yīng)該懂得哪些事是應(yīng)該做的，哪些事是不些事是應(yīng)該做的，哪些事是不應(yīng)該做的。應(yīng)該做的。”作為外企員工，他們遇到了什么考驗(yàn)？作為外企員工，他們遇到了什么考驗(yàn)？作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇呢？作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇呢？從這個(gè)事例中從這個(gè)事例中，怎樣做才是對(duì)民族和國家負(fù)責(zé)呢？怎樣做才是對(duì)民族和國家負(fù)責(zé)呢？ 外企員工遇到了什么考驗(yàn)？外企員工遇到了什么考驗(yàn)？ 答：是否具有高度的社會(huì)責(zé)任感？答：是否具有高度的社會(huì)責(zé)任感？ 作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇？作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇？ 答：因?yàn)榫S護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。答：因?yàn)榫S護(hù)國家的尊嚴(yán)是每

8、個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。 作為一名外企員工，怎樣做才是對(duì)民族和國家作為一名外企員工，怎樣做才是對(duì)民族和國家負(fù)責(zé)？負(fù)責(zé)？ 答：答：A、增強(qiáng)法律意識(shí)，關(guān)心國家安全；、增強(qiáng)法律意識(shí)，關(guān)心國家安全；B、樹、樹立民族自豪感與自信心，以自己行動(dòng)為祖國增光立民族自豪感與自信心，以自己行動(dòng)為祖國增光添彩；添彩；C、增強(qiáng)民族自尊心，同損害國家尊嚴(yán)的、增強(qiáng)民族自尊心，同損害國家尊嚴(yán)的行為作斗爭(zhēng)；行為作斗爭(zhēng)；D、當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我、當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感?，F(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感。（1）、）

9、、維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感。高度責(zé)任感。九一八事變九一八事變七七事變七七事變2.怎樣承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？怎樣承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？ 19991999年年5 5月月7 7日午夜，日午夜，以美國為首的北約悍然用以美國為首的北約悍然用用五枚導(dǎo)彈襲擊了中國駐用五枚導(dǎo)彈襲擊了中國駐南斯拉夫聯(lián)盟大使館，造南斯拉夫聯(lián)盟大使館，造成成3 3人死亡，人死亡，2020多人受傷，多人受傷，使館建筑被

10、嚴(yán)重毀壞。新使館建筑被嚴(yán)重毀壞。新華社記者邵云環(huán)、光明日華社記者邵云環(huán)、光明日?qǐng)?bào)記者許杏虎和夫人朱穎報(bào)記者許杏虎和夫人朱穎不幸遇難。不幸遇難。 1999 1999年，年，5 5月月8 8日，北京日，北京1010余所高校的數(shù)千名的余所高校的數(shù)千名的大學(xué)生們手舉國旗，強(qiáng)烈譴責(zé)以美國為首的北約的大學(xué)生們手舉國旗，強(qiáng)烈譴責(zé)以美國為首的北約的霸權(quán)主義行徑，以此來維護(hù)國家的尊嚴(yán)。霸權(quán)主義行徑，以此來維護(hù)國家的尊嚴(yán)。?？招l(wèi)士?？招l(wèi)士王偉王偉 01 01年年4 4月月1 1日上午，美國海軍日上午，美國海軍EP-3EEP-3E偵察機(jī)逼近我國領(lǐng)空實(shí)施偵察活動(dòng)。偵察機(jī)逼近我國領(lǐng)空實(shí)施偵察活動(dòng)。 8時(shí)時(shí)45分，兩架中

11、國戰(zhàn)斗機(jī)緊急升分，兩架中國戰(zhàn)斗機(jī)緊急升空追蹤監(jiān)視。空追蹤監(jiān)視。 9時(shí)時(shí)07分，美機(jī)突然向我軍飛機(jī)轉(zhuǎn)分，美機(jī)突然向我軍飛機(jī)轉(zhuǎn)向，其機(jī)頭和左翼與我方的殲八向，其機(jī)頭和左翼與我方的殲八II戰(zhàn)戰(zhàn)機(jī)相碰，致使中方飛機(jī)墜毀，飛行員機(jī)相碰，致使中方飛機(jī)墜毀，飛行員被迫跳傘。被迫跳傘。 4 4月月1414日日1818時(shí)，經(jīng)時(shí)，經(jīng)過過1414天的海上搜救，天的海上搜救，依然未能找到我們依然未能找到我們的英雄的英雄王偉。王偉。倪征燠倪征燠東京審判東京審判梅汝璈梅汝璈（2）、當(dāng)國家處在困難時(shí)刻，）、當(dāng)國家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國家分主動(dòng)為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義，是我們

12、義不容辭的責(zé)任。不容辭的責(zé)任。9 1 1以后以后97年金年金融危機(jī)融危機(jī)（3）、）、“國家興亡，匹夫有責(zé)。國家興亡，匹夫有責(zé)?！鼻嗌倌昙缜嗌倌昙缲?fù)著負(fù)著振興中華、民族復(fù)興振興中華、民族復(fù)興的重任，所以要勤奮的重任，所以要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。小石所從事的志愿者工作并不輕松，但他小石所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺得苦呢？為什么不覺得苦呢？讀大學(xué)的時(shí)候，小石就是環(huán)保讀大學(xué)的時(shí)候，小石就是環(huán)保組織的志愿者，雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年組織的志愿者，雖然畢業(yè)已經(jīng)幾年了，工作換了好幾份，但是這份了，工作換了好幾份，但是這份“兼職兼職”始終沒有換過。始終沒有換過。雖然工作很忙，志愿者的工作雖

13、然工作很忙，志愿者的工作也不輕松，要組織各種論壇、做會(huì)也不輕松，要組織各種論壇、做會(huì)務(wù)、當(dāng)翻譯，別說雙休日，就是連務(wù)、當(dāng)翻譯，別說雙休日，就是連節(jié)假日也沒休息過，可是小石并不節(jié)假日也沒休息過，可是小石并不覺得做志愿者有多苦，而認(rèn)為只不覺得做志愿者有多苦，而認(rèn)為只不過是多付出一些時(shí)間而已。他付出過是多付出一些時(shí)間而已。他付出了，但收獲的更多了，但收獲的更多二、熱心公益服務(wù)社會(huì)二、熱心公益服務(wù)社會(huì)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)需要互幫互助、彼此關(guān)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)需要互幫互助、彼此關(guān)愛的社會(huì)。愛的社會(huì)。參與社會(huì)公益活動(dòng)既能夠造福他人和社參與社會(huì)公益活動(dòng)既能夠造福他人和社會(huì)，也能夠提升個(gè)人的自我價(jià)值；會(huì)，也能夠提升個(gè)人

14、的自我價(jià)值；1.一位老人一位老人70歲時(shí)開始自費(fèi)做艾滋歲時(shí)開始自費(fèi)做艾滋病的預(yù)防和救治工作。她先后走訪了病的預(yù)防和救治工作。她先后走訪了100多個(gè)村莊，見過多個(gè)村莊，見過1000多名艾滋病患多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的者，把自己的全部收入都用在艾滋病的預(yù)防和治療上。預(yù)防和治療上。2000年至年至2003年，她無年，她無償資助了多名艾滋病孤兒。償資助了多名艾滋病孤兒。2003年年7月，月，這位老人榮獲這位老人榮獲“亞洲的諾貝爾獎(jiǎng)亞洲的諾貝爾獎(jiǎng)” 拉蒙麥格塞公共服務(wù)獎(jiǎng)拉蒙麥格塞公共服務(wù)獎(jiǎng)。這位老人說：這位老人說：“給比得帶來給比得帶來更多的愉快，這不是因?yàn)榻o是一更多的愉快，這不是

15、因?yàn)榻o是一種犧牲，而是因?yàn)橥ㄟ^給表現(xiàn)了種犧牲，而是因?yàn)橥ㄟ^給表現(xiàn)了我的生命力。我的生命力?！?這個(gè)事例說明了什么？這個(gè)事例說明了什么？高耀潔老人高耀潔老人中國民間防艾第一人中國民間防艾第一人 這位老人說：這位老人說：“給給比比得得帶來更多的愉快，帶來更多的愉快，這不是因?yàn)檫@不是因?yàn)榻o給是一種犧牲，而是因?yàn)橥ㄟ^是一種犧牲，而是因?yàn)橥ㄟ^給給表現(xiàn)出了我的生命力。表現(xiàn)出了我的生命力?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？你是如何理解這句話的？ 答：（答：（1）、這里的）、這里的“給給”意味著付出，意味著付出，“得得”指的是指的是獲得物質(zhì)報(bào)酬。老人說：獲得物質(zhì)報(bào)酬。老人說：“給給”比比“得得”帶來更多的帶來更多的愉快

16、，反映出她熱心公益事業(yè)，具有高度的責(zé)任感。愉快，反映出她熱心公益事業(yè)，具有高度的責(zé)任感。（2）、通過）、通過“給給”表現(xiàn)了自己的生命力。這是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)了自己的生命力。這是因?yàn)槲覀冊(cè)陉P(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的過程中，自己的能力得到們?cè)陉P(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的過程中，自己的能力得到了鍛煉，意志等得到了檢驗(yàn)，同時(shí)還可以提升自身的了鍛煉，意志等得到了檢驗(yàn)，同時(shí)還可以提升自身的價(jià)值，體驗(yàn)盡職盡責(zé)后的幸福感、成就感。價(jià)值，體驗(yàn)盡職盡責(zé)后的幸福感、成就感。這個(gè)事例說明了什么？這個(gè)事例說明了什么？ 參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和價(jià)參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和價(jià)值并不在于值并不在于年齡大小、時(shí)間早年齡大小、時(shí)間早晚、精力投入多少晚

17、、精力投入多少，而在于參，而在于參與社會(huì)公益活動(dòng)的與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和實(shí)際熱情和實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)，這樣社會(huì)生活才會(huì)變得，這樣社會(huì)生活才會(huì)變得更加美好。更加美好。2.我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？我們可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？參加義務(wù)植樹；參加義務(wù)植樹；向居民宣傳禁毒、防火向居民宣傳禁毒、防火等等知識(shí)；知識(shí)；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；看望敬老院的老人；看望敬老院的老人；幫助維護(hù)交通秩序；幫助維護(hù)交通秩序；參加中國青年志愿者行動(dòng)參加中國青年志愿者行動(dòng)讓我們的社會(huì)更加和諧！讓我們的社會(huì)更加和諧！3.你參加公益活動(dòng)的體會(huì)是什么？你參加公益活動(dòng)的體會(huì)是什么？參加公益活動(dòng)，一方面可以使自己參加公益活動(dòng)，一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自身的價(jià)值在的能力得到鍛煉，使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行，有利于帶動(dòng)更多的人與我們同行，有利于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的社創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的社會(huì)大家庭。會(huì)大家庭。