《七年級(jí)政治下冊(cè) 第十四課第二框 生活處處有情趣課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治下冊(cè) 第十四課第二框 生活處處有情趣課件 魯教版（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 休休 閑閑 娛娛 樂(lè)樂(lè)自自 然然 風(fēng)風(fēng) 光光無(wú)無(wú) 私私 奉奉 獻(xiàn)獻(xiàn)勞勞 動(dòng)動(dòng) 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí)勞勞 動(dòng)動(dòng) 收收 獲獲課課 堂堂 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí)課課 外外 閱閱 讀讀 繪繪 畫(huà)畫(huà) 藝藝 術(shù)術(shù)科科 技技 活活 動(dòng)動(dòng)舞舞 蹈蹈 健健 身身 健健 身身 運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng)據(jù)有關(guān)人士分析，生活中的高雅情趣據(jù)有關(guān)人士分析，生活中的高雅情趣與身心健康的關(guān)系與身心健康的關(guān)系愛(ài)書(shū)法愛(ài)書(shū)法延年益壽延年益壽 愛(ài)下棋愛(ài)下棋思維敏捷思維敏捷愛(ài)音樂(lè)愛(ài)音樂(lè)陶冶情操陶冶情操 愛(ài)寫(xiě)作愛(ài)寫(xiě)作豐富想象豐富想象愛(ài)養(yǎng)魚(yú)愛(ài)養(yǎng)魚(yú)調(diào)節(jié)血壓調(diào)節(jié)血壓 愛(ài)繪畫(huà)愛(ài)繪畫(huà)開(kāi)闊思維開(kāi)闊思維請(qǐng)你概括出高雅情趣的請(qǐng)你概括出高雅情趣的特征？特征？高雅情趣的四個(gè)特征高雅情趣的四

2、個(gè)特征情趣之情趣之雅俗雅俗高雅情趣是健康.科學(xué).文明.向上的:是符合社會(huì)道德和法律的要求對(duì)我們產(chǎn)生積極的作用 賭民的自述賭民的自述毒品的危害庸俗情趣有何特征？庸俗情趣有何特征？小組討論：庸俗情趣對(duì)我們有哪些危害？1.1.危害身心健康危害身心健康2.2.導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降3.3.容易使人走上違法犯罪的道路容易使人走上違法犯罪的道路庸俗情趣的危害庸俗情趣的危害： 一一. .情趣有雅俗之分情趣有雅俗之分1.高雅情趣高雅情趣：是：是健康、科學(xué)、文明、向上健康、科學(xué)、文明、向上的的情趣。情趣。2. 庸俗情趣：庸俗情趣：是是平庸鄙俗、不高尚平庸鄙俗、不高尚的情趣。的情趣。 平日對(duì)有些情趣不能

3、簡(jiǎn)單的區(qū)分為高雅或平日對(duì)有些情趣不能簡(jiǎn)單的區(qū)分為高雅或庸俗情趣，要一分為二的正確看待。庸俗情趣，要一分為二的正確看待。1.1.讀名著讀名著, ,聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè)2.2.下棋下棋 3 3. .抽煙喝酒賭博抽煙喝酒賭博4.4.盲目追星盲目追星11.11.欣賞人體藝術(shù)欣賞人體藝術(shù) 12.12.去歌舞廳迪廳去歌舞廳迪廳 14.14.發(fā)黃短信發(fā)黃短信 16.16.看口袋書(shū)看口袋書(shū)13.13.公益勞動(dòng)公益勞動(dòng)15.15.起綽號(hào)起綽號(hào)5.5.旅游游泳參加體育活動(dòng)旅游游泳參加體育活動(dòng)6.6.彈琴繪畫(huà)書(shū)法彈琴繪畫(huà)書(shū)法7.7.打麻將打麻將8.8.集郵集郵9.9.攝影攝影10.10.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲17.17.

4、瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè) 小明喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)經(jīng)常玩一個(gè)通宵，由于經(jīng)常盯著顯小明喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)經(jīng)常玩一個(gè)通宵，由于經(jīng)常盯著顯示屏，導(dǎo)致視力下降示屏，導(dǎo)致視力下降. .大腦疲勞過(guò)度，上課常常睡覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)大腦疲勞過(guò)度，上課常常睡覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。后來(lái)自己因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)，就到路上攔截學(xué)生，勒索一落千丈。后來(lái)自己因?yàn)闆](méi)錢(qián)上網(wǎng)，就到路上攔截學(xué)生，勒索錢(qián)財(cái)。并先后將幾名學(xué)生打傷，后來(lái)受到了法律的制裁。錢(qián)財(cái)。并先后將幾名學(xué)生打傷，后來(lái)受到了法律的制裁。 如果你的同桌就是小明，如果你的同桌就是小明， 你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？ 小明又會(huì)怎樣回答呢？小明又會(huì)怎樣回答呢？情景模擬情景模

5、擬1. 1. 高雅情趣有益于身心健康高雅情趣有益于身心健康 幾年前，北京景山公園成立了老年合唱團(tuán)，每天清晨聚在一起幾年前，北京景山公園成立了老年合唱團(tuán)，每天清晨聚在一起練習(xí)唱歌，他們演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌聲中，老人們練習(xí)唱歌，他們演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌聲中，老人們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。在接受采訪時(shí)，有的說(shuō)：個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。在接受采訪時(shí)，有的說(shuō)：“參加合唱團(tuán)，每天吐氣參加合唱團(tuán)，每天吐氣發(fā)音練習(xí)唱歌，鍛煉了身體，生活也有規(guī)律了。發(fā)音練習(xí)唱歌，鍛煉了身體，生活也有規(guī)律了?！庇械恼f(shuō)：有的說(shuō)：“每天每天唱革命歌曲，陶治了情操，讓我們充滿(mǎn)了激情，好象全身有使不完唱革命歌曲，陶治了情操，讓我們充

6、滿(mǎn)了激情，好象全身有使不完的勁的勁”，還有的說(shuō)：，還有的說(shuō)：“在合唱團(tuán)里，交了許多朋友，大家互助互愛(ài)，在合唱團(tuán)里，交了許多朋友，大家互助互愛(ài)，心情非常愉快心情非常愉快”。 問(wèn)：?jiǎn)枺赫?qǐng)閱讀本課請(qǐng)閱讀本課P39，思考這一材料說(shuō)，思考這一材料說(shuō)明了什么道理？明了什么道理？ 2. 2. 高雅情趣有利于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力高雅情趣有利于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力 馬克思一身工作繁忙，但他的生活情趣十分廣泛，馬克思一身工作繁忙，但他的生活情趣十分廣泛，工作之余喜讀詩(shī)歌小說(shuō)，這不但沒(méi)有妨礙他的工作，而工作之余喜讀詩(shī)歌小說(shuō)，這不但沒(méi)有妨礙他的工作，而且還豐富了他的知識(shí)，促進(jìn)了他的寫(xiě)作。且還豐富了他的知識(shí)，促進(jìn)了他的

7、寫(xiě)作。 科學(xué)研究表明，體育活動(dòng)能使人感知覺(jué)敏銳，注科學(xué)研究表明，體育活動(dòng)能使人感知覺(jué)敏銳，注意力集中，記憶力增強(qiáng)，思維敏捷，想象豐富，動(dòng)作靈意力集中，記憶力增強(qiáng)，思維敏捷，想象豐富，動(dòng)作靈敏自如。敏自如。 問(wèn)：?jiǎn)枺赫?qǐng)閱讀本課請(qǐng)閱讀本課P39P39，思考這，思考這一材料說(shuō)明了什么道理？一材料說(shuō)明了什么道理？ 3. 3. 高雅情趣能提高人的文化修養(yǎng)，使人道德高尚高雅情趣能提高人的文化修養(yǎng)，使人道德高尚 張華是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、平時(shí)愛(ài)看書(shū)的人，但她平張華是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、平時(shí)愛(ài)看書(shū)的人，但她平時(shí)不能樂(lè)于助人，為小事斤斤計(jì)較。當(dāng)她讀了雷鋒的時(shí)不能樂(lè)于助人，為小事斤斤計(jì)較。當(dāng)她讀了雷鋒的故事后，覺(jué)得很慚愧，感

8、到自己太小氣、太自私了。故事后，覺(jué)得很慚愧，感到自己太小氣、太自私了。從此以后，她經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，在生活中關(guān)心從此以后，她經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，在生活中關(guān)心同學(xué)，成了全體同學(xué)心中最受歡迎的人。同學(xué)，成了全體同學(xué)心中最受歡迎的人。 問(wèn)：?jiǎn)枺赫?qǐng)閱讀請(qǐng)閱讀本課本課P39，思考，思考這一材料說(shuō)明了這一材料說(shuō)明了什么道理？什么道理？ 二二.高雅情趣作用高雅情趣作用1.有益于身心健康。有益于身心健康。2.有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。3.能提高人的文化修養(yǎng)使人道德高尚。能提高人的文化修養(yǎng)使人道德高尚。課堂小結(jié)課堂小結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了：通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了：面對(duì)生活中的庸俗情趣

9、，今后我會(huì)：面對(duì)生活中的庸俗情趣，今后我會(huì)：請(qǐng)學(xué)生調(diào)查本地區(qū)青少年的休閑、娛樂(lè)方式，請(qǐng)學(xué)生調(diào)查本地區(qū)青少年的休閑、娛樂(lè)方式，按情趣的雅俗進(jìn)行分類(lèi)，并針對(duì)存在的問(wèn)題，按情趣的雅俗進(jìn)行分類(lèi)，并針對(duì)存在的問(wèn)題，向當(dāng)?shù)卣岢鼋ㄗh。向當(dāng)?shù)卣岢鼋ㄗh。 1、只有富裕的物質(zhì)生活而精神生活空虛的人，算不上是一個(gè)文明人，更說(shuō)不上是一個(gè)幸福的人。這說(shuō)明（ ）A生活情趣的高雅，只應(yīng)有富裕的物質(zhì)文明生活B物質(zhì)文明就是人類(lèi)物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步和物質(zhì)生活的改善C精神文明就是教育、文化、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和思想道德水平的提高D物質(zhì)生活和精神生活兩方面都應(yīng)符合文明的需求單項(xiàng)選擇題D2、小軍喜歡收集軍事裝備的圖片，從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)了

10、新的軍事天地雜志。他被一幅國(guó)外新型坦克的圖片所吸引，目光久久停留在這幅照片上，最后他撕下了這頁(yè)，把圖片珍藏起來(lái)，小軍的情趣屬于( ) A高雅的生活情趣，喜歡收集軍事裝備圖片B庸俗的生活情趣，是道德修養(yǎng)水平不高的表現(xiàn)C高雅的生活情趣，開(kāi)拓了眼界，開(kāi)發(fā)了智力D庸俗的生活情趣，耗費(fèi)了精力，影響身體健康B3、下列關(guān)于情趣的說(shuō)法正確的是( ) A、初中生在閑暇時(shí)偶爾玩玩電子游戲，屬于別有情趣B、初中生玩電子游戲?qū)儆谟顾椎那槿、初中生的情趣都是高雅的情趣D、只有用來(lái)進(jìn)行賭博時(shí)，玩電子游戲才是庸俗的情趣A 豐富的物質(zhì)生活和高尚的精神生活和諧統(tǒng)一，不僅是社會(huì)主義生活方式的重要特征，也是我們選擇生活方式的重要

11、標(biāo)尺。（ ）辨別題1.小組內(nèi)聯(lián)名推選一人，說(shuō)小組內(nèi)聯(lián)名推選一人，說(shuō)出評(píng)選理由。出評(píng)選理由。2.請(qǐng)請(qǐng)“高雅情趣之星高雅情趣之星”談高談高雅情趣的作用或收獲。雅情趣的作用或收獲。 就自己的一項(xiàng)興趣愛(ài)好進(jìn)行深入研究，了解相關(guān)知識(shí)，如：歷史淵源、知名人物、未來(lái)展望等，寫(xiě)出一份研究報(bào)告。最好能夠圖文并茂，用A4紙打印出來(lái)在班中展示交流?！盀榱松罡篮脼榱松罡篮梦业母哐徘槿の业母哐徘槿ぐl(fā)展計(jì)劃發(fā)展計(jì)劃”。從今天開(kāi)始，建立。從今天開(kāi)始，建立“美美好情趣集錦錄好情趣集錦錄”。記錄每天在。記錄每天在“德、德、智、體、美、勞智、體、美、勞”方面的高雅情趣。方面的高雅情趣。 生活寄語(yǔ) 生活中的美就在身邊，美在一朝生活中的美就在身邊，美在一朝一夕、一草一木，美在一舉手、一一夕、一草一木，美在一舉手、一投足，美在我們的眼中，更在我們投足，美在我們的眼中，更在我們的心里，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，的心里，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心靈去感受生活的美好！用心靈去感受生活的美好！再見(jiàn)