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第六章 愛護植被 綠化祖國 教育目標 知識 目 標 1、描述我國主要的植被類型，說出我國面臨的主要問題 2、了解當?shù)鼗蚰车氐闹脖磺闆r 3、闡明愛護植被、綠化祖國的意義 能力 目標 運用調(diào)查的方法；設計綠化校園的方案 教育 目標 形成愛綠、護綠的意識，積極參加綠化祖國的活動 重點、難點 了解植被類型以及面臨的主要問題 策略和方法 自學、調(diào)查、設計 教學媒體 投影 教學內(nèi)容 教師活動 學生活動 復習提問 1、 寫出光合作用公式； 2、 綠色植物在碳—氧平衡中起什么作用？ 3、 農(nóng)業(yè)生應如何利用光合作用？ 思考回答 引言 在我國遼闊的土地上，生長著種類繁多、千姿百態(tài)的綠色植物。不同種類的植物，對氣候、土壤的要求條件不同，因此在炎熱多雨的南方和冰天雪地的北方，在高山和平原，植物的種類差別很大。為了更好的利用和保護我國的植物資源，我們需要對我國的植物分布由一個大致的了解。 新授課 一、 我國的主要的植被類型 1、 植被的含義？ 2、 植被類型有哪些？ 二、 我國植被面臨的主要問題 1、 森林覆蓋率 2、 對森林資源的利用； 3、 土地沙漠化 三、 愛護植被，綠化祖國 1、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》 2、植樹節(jié) 3、全民義務植樹 提問： 1、 什么是植被？ 2、 我國的主要植被類型有哪些？ 3、 結合實際，談談我國植被面臨的主要問題？ 4、 布置調(diào)查任務：〈調(diào)查當?shù)鼗蛭覈车氐闹脖粻顩r〉 5、 面對嚴峻形勢，國家采取哪些措施？ 6、 作為一個公民，應該做些什么？ 7、 布置設計活動〈綠化校園的實際活動〉 閱讀回答： 1、 一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物； 2、 草原；荒漠；熱帶雨林；常綠闊葉林；落葉闊葉林；針葉林； 3、 參考課本，回答問題 4、 開展研究性學習：參考課本p134提示；寫出調(diào)查報告，匯報調(diào)查情況。1月15日之前上交 5、 閱讀課文，結合生活所知，回答問題； 6、 談談自己的所作所為 7、 嘗試校園綠化設計，展覽設計方案 課堂小結 請你歸納幾條植樹造林的重要意義 全班交流討論 課堂鞏固 課后練習p136.2 全班交流討論 作業(yè) 做目標檢測 當堂完成 課后記 書本知識掌握不錯，但課外閱讀知識很少，甚至沒有，需要加強閱讀量