高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 統(tǒng)計與統(tǒng)計案例、概率 第2節(jié) 用樣本估計總體課件 文 新人教A版
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1、創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破
2、基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷第第2節(jié)用樣本估計總體節(jié)用樣本估計總體創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新
3、設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)
4、新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷最新考綱1.了解分布的意義和作用,能根據(jù)頻率分布表畫頻率分
5、布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,體會它們各自的特點;2.理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差;3.能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差),并作出合理的解釋;4.會用樣本的頻率分布估計總體分布,會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征,理解用樣本估計總體的思想;5.會用隨機抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想解決一些簡單的實際問題.創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考
6、點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新
7、設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷1.頻率分布直方圖(1)頻率分布表的畫法:第一步:求 ,決定組數(shù)和組距,組距 ;第二步: ,通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間;第三步:登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表.知知 識識 梳梳 理理極差分組創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新
8、設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)
9、診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷(2)頻率分布直方圖:反映樣本頻率分布的直方圖(如圖)橫軸表示樣本數(shù)據(jù),縱軸表示 ,每個小矩形的面積表示樣本落在該組
10、內(nèi)的.2.莖葉圖統(tǒng)計中一種被用來表示數(shù)據(jù)的圖叫做莖葉圖,莖是指中間的一列數(shù),葉是從莖的旁邊生長出來的數(shù).頻率創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)
11、計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新
12、設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷3.樣本的數(shù)字特征出現(xiàn)次數(shù)最多最中間創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破
13、基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計
14、考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)
15、新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷
16、 常用結(jié)論與微點提醒1.頻率分布直方圖中各小矩形的面積之和為1.2.平均數(shù)、方差的公式推廣(1)若數(shù)據(jù)x1,x2,xn的平均數(shù)為 ,那么mx1a,mx2a,mx3a,mxna的平均數(shù)是m a.(2)數(shù)據(jù)x1,x2,xn的方差為s2.數(shù)據(jù)x1a,x2a,xna的方差也為s2;數(shù)據(jù)ax1,ax2,axn的方差為a2s2.創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基
17、礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考
18、點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷1.思考辨析(在括號內(nèi)打“”或“”)(1)平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢.()(2)一組數(shù)據(jù)的方差越大,說明這組數(shù)據(jù)越集中.()(3)頻率分布直方圖中,小矩形的面積越大,表示樣本數(shù)據(jù)落在該區(qū)間的頻率越大.()(4)莖葉圖一般左側(cè)的葉按從大到小的順序?qū)?,右?cè)的葉按從小到大的順序?qū)?,相同的?shù)據(jù)可以只記一次.
19、()診診 斷斷 自自 測測創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診
20、斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷解析(1)正確.平均數(shù)
21、、眾數(shù)與中位數(shù)都在一定程度上反映了數(shù)據(jù)的集中趨勢.(2)錯誤.方差越大,這組數(shù)據(jù)越離散.(4)錯誤.莖相同的數(shù)據(jù),葉可不用按從小到大的順序?qū)懀嗤臄?shù)據(jù)葉要重復(fù)記錄,故(4)錯誤.答案(1)(2)(3)(4)創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)
22、新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷
23、創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷2.(必修3P70改編)若某校高一年級8個班參加合唱比賽的得分莖葉圖如圖所示,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是()A.91.5和91.5 B.91.5和92C.91和91.5 D.92和92創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基
24、礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考
25、點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷解析這組數(shù)據(jù)由小到大排列為87,89,90,91,92,93,94,96,答案A創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基
26、礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考
27、點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷3.(2017全國卷)為評估一種農(nóng)作物的種植效果,選了n塊地作試驗田.這n塊地的畝產(chǎn)量(單位:kg)分別為x1,x2,xn,下面給出的指標(biāo)中可以用來評估這種農(nóng)作物畝產(chǎn)量穩(wěn)定程度的是()A.x1,x2,xn的平均數(shù)B.x1,x2,xn的標(biāo)準(zhǔn)差C.x1,x2,xn的最大
28、值D.x1,x2,xn的中位數(shù)解析刻畫評估這種農(nóng)作物畝產(chǎn)量穩(wěn)定程度的指標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)差.答案B創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷
29、創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破
30、基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷4.(2018長沙一中質(zhì)檢)某雷達(dá)測速區(qū)規(guī)定:凡車速大于或等于70 km/h的汽車視為“超速”,并將受到處罰.如圖是某路段的一個檢測點對200輛汽車的車速進行檢測后所作的頻率分布直方圖,則從圖中可以看出被處罰的汽車大約有()A.30輛 B.40輛C.60輛 D.80輛解析從頻率分布直方圖知,車速大于或等于70 km/h的頻率為0.02100.2.由于樣本容量為200,故“超速”被罰的汽車約有2000.240(輛).答案B創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)
31、新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷
32、創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷5.(2016江蘇卷)已知一組數(shù)據(jù)4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,則該組數(shù)據(jù)的方差是_.答案0.1創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計
33、計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)
34、創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷考點一考點一莖葉圖及其應(yīng)用莖葉圖及其應(yīng)用A.3,5 B.5,5 C.3,7 D.5,7【例1】 (1)(2017山東卷)如圖所
35、示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名工人某日的產(chǎn)量數(shù)據(jù)(單位:件).若這兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相等,且平均值也相等,則x和y的值分別為()創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破
36、基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計
37、考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷 (2)(2018濟南模擬)中國詩詞大會的播出引發(fā)了全民的讀書熱,某小學(xué)語文老師在班里開展了一次詩詞默寫比賽,班里40名學(xué)生得分?jǐn)?shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.若規(guī)定得分不小于85分的學(xué)生得到“詩詞達(dá)人”的稱號,小于85分且不小于70分的學(xué)生得到“詩詞能手”的稱號,其他學(xué)生得到“詩詞愛好者”的稱號,根據(jù)該次比賽的成就按照稱號的不同進行分層抽樣抽選10名學(xué)生,則抽選的學(xué)生中獲得“詩詞達(dá)人”稱號的人數(shù)為()A.2 B.4 C.5 D.6創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診
38、斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突
39、破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷解析(1)由莖葉圖,可得甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為65,從而乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)也是65,所以y5.由乙組數(shù)據(jù)59,61,67,65,78,可得乙組數(shù)據(jù)的
40、平均值為66,故甲組數(shù)據(jù)的平均值也為66,答案(1)A(2)A創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基
41、礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考
42、點突破基礎(chǔ)診斷規(guī)律方法1.莖葉圖的三個關(guān)注點(1)“葉”的位置只有一個數(shù)字,而“莖”的位置的數(shù)字位數(shù)一般不需要統(tǒng)一.(2)重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏.(3)給定兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖,估計數(shù)字特征,莖上的數(shù)字由小到大排列,一般“重心”下移者平均數(shù)較大,數(shù)據(jù)集中者方差較小.2.利用莖葉圖解題的關(guān)鍵是抓住“葉”的分布特征,準(zhǔn)確從中提煉信息.創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新
43、設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)
44、診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷【訓(xùn)練1】 (1)(2018廣東廣雅中學(xué)聯(lián)考)某市重點中學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班共有14人,分為兩個小組,在一次階段考試中兩個小組成績的莖葉圖如圖所示,其中甲組學(xué)生成績的平均數(shù)是88,乙組學(xué)生成績的中位數(shù)是89,則mn的值是()A.10 B.11 C.12 D.13創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突
45、破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計
46、計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷(2)(2018長沙模擬)空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡稱AQI)是定量描述空氣
47、質(zhì)量狀況的指數(shù),空氣質(zhì)量按照AQI大小分為六級,050為優(yōu);51100為良;101150為輕度污染;151200為中度污染;201300為重度污染;大于300為嚴(yán)重污染.從某地一環(huán)保人士某年的AQI記錄數(shù)據(jù)中,隨機抽取10個,用莖葉圖記錄如下.根據(jù)該統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計此地該年AQI大于100的天數(shù)約為_(該年為365天).創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破
48、基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計
49、考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷解析(1)甲組學(xué)生成績的平均數(shù)是88,由莖葉圖可知788684889590m92887,m3,乙組學(xué)生成績的中位數(shù)是89,n9,mn12.答案(1)C(2)146創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)
50、創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診
51、斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷考點二考點二頻率分布直方圖頻率分布直方圖(易錯警示易錯警示)【例2】 (2017北京卷)某大學(xué)藝術(shù)專業(yè)400名學(xué)生參加某次測評,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將
52、數(shù)據(jù)分成7組:20,30),30,40),80,90,并整理得到如下頻率分布直方圖:創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新
53、設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)
54、診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷(1)從總體的400名學(xué)生中隨機抽取一人,估計其分?jǐn)?shù)小于70的概率;(2)已知樣本中分?jǐn)?shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計總體中分?jǐn)?shù)在區(qū)間40,50)內(nèi)的人數(shù);(3)已知樣本中有一半男生的分?jǐn)?shù)不小于70,且樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計總體中男生和女生人數(shù)的比例.解(1)根據(jù)頻率分布直方圖可知,樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的頻率為(0.020.04)100.6,所以樣本中分?jǐn)?shù)小于70的頻率為10.60.4.所以從總體的400名學(xué)生中隨機抽取一人,其分?jǐn)?shù)小于70的概率估計為0.4.創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計
55、考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)
56、新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷(2)根據(jù)題意,樣本中分?jǐn)?shù)不小于50的頻率為(0.010.020.040.02)100.9,分?jǐn)?shù)在區(qū)間40,50)內(nèi)的人數(shù)為10
57、01000.955.(3)由題意可知,樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的學(xué)生人數(shù)為(0.020.04)1010060,所以樣本中的男生人數(shù)為30260,女生人數(shù)為1006040,男生和女生人數(shù)的比例為604032.所以根據(jù)分層抽樣原理,總體中男生和女生人數(shù)的比例估計為3 2.創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計
58、考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)
59、新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷
60、創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破
61、基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷【訓(xùn)練2】 某校2018屆高三文(1)班在一次數(shù)學(xué)測驗中,全班N名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如下,已知分?jǐn)?shù)在110120的學(xué)生有14人.(1)求總?cè)藬?shù)N和分?jǐn)?shù)在120125的人數(shù)n;(2)利用頻率分布直方圖,估算該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計
62、考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)
63、新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷解(1)分?jǐn)?shù)在110120內(nèi)的學(xué)生的頻率為P1(0.040.03)50.35,分?jǐn)?shù)在120125內(nèi)的學(xué)生的頻率為P21(0.010.040.050.040.030.01)50.10,分?jǐn)?shù)在120125內(nèi)的人數(shù)n400.104
64、.(2)由頻率分布直方圖可知,眾數(shù)是最高的小矩形底邊中點的橫坐標(biāo),創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突
65、破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計
66、計考點突破基礎(chǔ)診斷設(shè)中位數(shù)為a,0.0150.0450.0550.50,a110.眾數(shù)和中位數(shù)分別是107.5,110.創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計考點突破基礎(chǔ)診斷創(chuàng)新設(shè)創(chuàng)新設(shè)計計
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