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1、《法律與生活》
一、選擇題
1、 吳某認為:“只要他人侵犯了我的合法權益,就一定要到法院去告他。 ”這種觀點 ( )
A、是法律意識很強的表現
B是維權意識很強的表現
C是不了解維權的非訴訟手段的表現
D —無是處,沒事找事
2、 在我們日常生活中,經常遇到一些緊急情況。以下部分特殊電話與其正確使用方法
和注意事項相對應正確的是( )
① 匪警電話“ 110” ------負責處理各種刑事案件和社會治安及危害國家安全等案件
② 報案電話“ 122” ----負責處理各種突發(fā)事件
③ 火警電話“ 119” 負責處理各種火災
④ 急救中心求救電話“ 120” 負責處
2、理各種突發(fā)的嚴重疾病和受傷
A、①②③B、②③④C、①③④D ①②④
3、 放學后,在學校門口不遠的地方,小明遇見一個流里流氣的青年把本班同學張剛圍
住,準備動手打人。面對這種情況,小明的最好做法是( )
A、迅速召集本班男生,與這個青年搏斗,不讓張剛同學吃虧
B不予理睬,張剛得罪了別人,他就應當自己承擔責任
C及時報告學校的老師或拔打“ 110 ”報警
D為了保護本班同學,不顧一切挺身而出,獨自同這個不法青年拼到底
4、 如果有經濟困難,無力支付法律服務費用,又需要打官司討回公道,可以到以下哪
個機關請求救助( )
A、公證處B、法律援助中心 C、消費者協(xié)會 D婦女聯(lián)合會
3、
5、 假如你遇到這樣的游戲廳老板 -----老板非常熱情地招呼你:“快來呀!我們這里不 僅管吃、管住、管抽煙,還代與作業(yè)! ”你應該( )
① 指出老板的做法是違法的
② 依法自律,堅決不去玩
③ 糾集朋友去砸游戲廳
④ 向有關部門揭發(fā)檢舉
A、①②④B、②③C ②③④ D ①③
二、材料分析題
某中學初三女學生小紅,多次受到三個不法分子的勒索。第一次,他們要她交50元“保 護費”,聲稱不給便要打她,不準她上學。于是,她只好把存起來的零用錢,給了他們;三 天后,他們又要她交出100元,聲稱不給便要劃破她的臉, 她只好偷偷地向別人借錢,湊足
錢數給了他們。但過了一個星期,這些
4、人又來脅迫,要她交出 500元。一個初中生哪來這么
多錢?他們把她劫持到一個旅館,幸好被旅館保安發(fā)現,才把她救了出來。
根據上述材料,運用所學知識回答:
(1) 不法分子為什么能再三勒索小紅的錢?
(2) 我們從此案中應該吸取什么教訓?
答案:
一、 選擇題 1— 5 ACCBA
二、 材料分析題
(1) 小紅的妥協(xié),沒能運用有效的手段維護自己的合法權利。
(2) 當自身權益受到侵害時,我們不應妥協(xié),而應敢于并善于與之斗爭,必要時采用 法律手段維護自己的合法權利。
《跨越代溝》
一、選擇題
1、 下列對父母與子女間產生代溝的原因認識正確的是()
① 生活閱歷的不同
5、② 成長過程中的社會背景不同
③ 承擔的社會角色不同
④ 代溝是難以跨越的天塹
A、①
B①②
C①②③
D①②③④
2、 父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。把父母比作我們的第一任老師是因
為()
① 我們在對父母的學習和模仿中逐漸走向個性的獨立
② 父母是我們生命的源泉
③ 我們從父母的愛中懂得了什么是愛,學會了愛別人,學會了分享愛
④ 父母是我們生命的最好守護者
A、①②
B③④
C①③
D②④
3、 父母對子女的關心和愛護是最真摯最無私的,他們?yōu)閾嵊优冻隽水吷男难?為了回報他們偉大的恩情,以下你認為不正確的是()
A、幫助父母做力所能及
6、的家務事
B關心父母,理解父母,多為父母著想
C即使父母做了違法的事情,也應該寬恕、包庇
D努力學習,積極上進,讓父母感到欣慰
4、 在家庭中,我們與父母之間發(fā)生矛盾首先需要()
A、講清自己的理由,明辨是非曲直
B冷靜下來,心平氣和地與家長商量
C父母是負主要責任的
D沖突是由子女引發(fā)的
5、 與父母進行有效溝通,是明辨是非、尋求最佳結果的過程。進行有效溝通的基本要 領是()
① 彼此了解是前提
② 尊重了解是關鍵
③ 換位思考是了解父母的好方法
④ 溝通結果的求同存異
A、①②③
B②③④
C①②③④
D①②④
二、 問答題
家庭是我們成長的搖籃,父母
7、不僅給了我們生命,還給了我們無微不至的關愛。下面, 就請你用手中的筆記錄下這一點一滴吧!
(1) 父母對你的關愛,你最難忘的是:
生活上:
思想上:
(2) 請列舉兩件用實際行動回報父母的事例:
事例1:
事例2:
(3) 你打算怎樣愛自己的父母?
三、 是非判斷題(在括號內對的畫“V” ,錯的畫“X” )
1、 中學生小麗的學習成績很差,他認為是由于家庭環(huán)境太差,于是他來到檢察院要求
更換親生父母。這件事說明我們與父母的關系可以通過法律方式進行選擇。 ()
2、 孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。 ()
3、 我們對父母的孝敬是在平等的基礎上對父母的尊敬和
8、侍奉,是在當代道德和法律基
礎上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。 ()
參考答案:
一、選擇題
1 — 5 CBCBC
二、問答題
(1) 生活上:如我生病了,媽媽日夜照顧我。思想上:如在我遇到煩惱時,媽媽總是 耐心地開導我,幫助我找到解決問題的方法。
(2) 幫父母做力所能及的家務活;父母下班了,給父母端上一杯茶;當父母生病時總 是悉心地照顧父母;從不向父母提過分的要求。
(3) 孝敬父母就要尊重、理解父母;孝敬父母就要銘記父母的養(yǎng)育之恩,用行動去回
報父母;孝敬父母就要做到與父母發(fā)生矛盾時, 他們,巧妙地避開與父母因代溝而發(fā)生的沖突。
三、是非判斷題
1、 x
提
9、示:本題考察“與父母的關系不可選擇” 無法改變。
2、 "
提示:本題考察“孝親敬長是我們的天職” 也是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。
3、"
設身處地地多為父母著想, 溫和善良地對待
,生命是父母賦予的,這種關系無可選擇、
,孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報,
提示:本題考察現代社會中孝敬父母的含義,它區(qū)別于古代的愚孝,也不是盲目的順從。
六、 詞語點將(據意寫詞)。
1 ?看望;訪問。 ()
2 ?互相商量解決彼此間相關的問題。 ()
3 ?竭力保持莊重。 ()
4 .洗澡,洗浴,比喻受潤澤。 ()
5 ?彎彎曲曲地延伸的樣子。 ()
七、 對號入座
10、(選詞填空)。
冷靜寂靜幽靜恬靜安靜
1 .蒙娜麗莎臉上流露出()的微笑。
2 .貝多芬在一條()的小路上散步
3 .同學們()地坐在教室里。
4 .四周一片(),聽不到一點聲響。
5 ?越是在緊張時刻,越要保持頭腦的()。
八、句子工廠。
1 ?世界上有多少人能親睹她的風采呢?(陳述句)
2 ?達?芬奇的“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮寫句
子)
3 ?我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經成了我靈魂的一部分。(用
關聯(lián)詞連成一句話)
4 ?她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人
“把”字句:
“被”字句:
九、要點梳理(課文回放)。
作者用細
11、膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了
, 特別詳細描寫了蒙娜麗莎的 和 以
及她 : 和 最后用精煉而飽含激情的語言告訴大
家,蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。
綜合能力日日新
十、理解感悟。
(一)
蒙娜麗莎那微抿的雙唇,微挑()的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富 個性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒 暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾 分矜()持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達?芬奇 憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆, 使蒙娜麗莎轉瞬即逝的
12、面部表情,成了 永恒的美的象征。
別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
成功不是只有將來才有,而是從決定做的那一刻起,持續(xù)積累而成!
人若軟弱就是自己最大的敵人,人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天進步一點點!
如果要挖井,就要挖到水出為止。
即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
今天拼搏努力,他日誰與爭鋒。
在你不害怕的時候去斗牛,這不算什么;在你害怕的時候不去斗牛,這沒什么了 不起;只有在你害怕的時候還去斗牛才是真正的了不起。
行動不一定帶來快樂,但無行動決無快樂。
只有一條路不能選擇--那就是放棄之路;只有一條路不能拒絕--那就是成長之路。 堅韌是
13、成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會把人喚醒的。
只要我努力過,盡力過,哪怕我失敗了,我也能拍著胸膛說: "我問心無愧。"
用今天的淚播種,收獲明天的微笑。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向 弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬 路。
堅持不懈,直到成功!
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
湊合湊合,自己負責。
有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。
我中考,我自信!我盡力我無悔!
聽從命運安排的是凡人;主宰自己命運的才是強者;沒有主見的是盲從,三思而 行的是智者。
相信自己能突破重圍。
努力造就實力,態(tài)度決定高度。
把
14、自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。
人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣!
若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
相信自己我能行!
任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
世界上最重要的事情,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。
愛拼才會贏努力拼搏,青春無悔!
腳踏實地地學習。
失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出
15、第一步 旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
覺得自己做的到和不做的到,其實只在一念之間。
人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海 綿才能吸收新的源泉。
沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
我成功,因為我志在成功!
記??!只有一個時間是最重要的,那就是現在。
回避現實的人,未來將更不理想。
昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截。
如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
沒有熱忱,世間將不會進步。
彩虹總在風雨后,陽光總在烏云后,成功總在失敗后。
如果我們都去做我們能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。
外在壓力增強時,就要增強
16、內在的動力。
如果有山的話,就有條越過它的路。
臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!讓雄心與智慧在六月閃光!
成功絕不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。
成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人是跟自己學習經驗。
抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
向理想出發(fā)!別忘了那個約定!自信努力堅持堅強!
拼搏今朝,收獲六月! 成功就是屢遭挫折而熱情不減!
我相信我和我的學習能力!
生活之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
好好使用我們的大腦,相信奇跡就會來臨!
我們沒有退縮的選擇,只有前進的使命。
明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望
17、。
好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
在世界的歷史中,每一位偉大而高貴的時刻都是某種熱情的勝利。
困難,激發(fā)前進的力量;挫折,磨練奮斗的勇氣;失敗,指明成功的方向。
擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨生命不能再來;什么都可以 拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受。
今朝勤學苦,明朝躍龍門。
成功是別人失敗時還在堅持。
踏平坎坷成大道,推倒障礙成浮橋,熬過黑暗是黎明。
每天早上醒來后,你荷包里的最大資產是 24個小時。--你生命宇宙中尚未制造 的材料。
我奮斗了,我無悔了。
此時不搏何時搏?全力以赴,鑄我輝煌!