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《黃河船夫曲》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道《黃河船夫曲》具有我國(guó)民歌中勞動(dòng)號(hào)子的特征 2.能根據(jù)歌曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等對(duì)比劃分樂段 3.掌握歌曲每段所表現(xiàn)的情緒 4.知道人民音樂家冼星海的生平事跡及《黃河船夫曲》這部作品 的偉大意義。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握《黃河船夫曲》所表現(xiàn)的情緒及歌曲所反映的時(shí)代精神。 教學(xué)難點(diǎn)： 了解《黃河船夫曲》具有我國(guó)民歌中勞動(dòng)號(hào)子的特征；根據(jù)《黃河船夫曲》中旋律、節(jié)奏、力度、速度等對(duì)比劃分歌曲段落。 教學(xué)過程： 1、組織教學(xué) 2、前提測(cè)評(píng) （1）師生交談。 （2）看黃河上最著名的壺口瀑布的圖片。 3、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) （1）整曲欣賞 ①體會(huì)歌曲情緒。 ②介紹歌曲的作者。 ③介紹歌曲創(chuàng)作的時(shí)代背景。 （2）整曲欣賞 ①感受旋律、節(jié)奏、力度、速度在歌曲中是怎樣變化的 ②劃分歌曲樂段； （3）分段欣賞 ①第一樂段： a.觀看被改編為各種各樣文藝形式的《黃河船夫曲》的第一樂段； b.用口風(fēng)琴吹奏主題旋律，用鼓伴奏； c.用劃船的律動(dòng)感受音樂的節(jié)奏； d.掌握歌曲表現(xiàn)的情緒，知道歌曲所具有的民歌中勞動(dòng)號(hào)子的特征。 ② 第二樂段： a.哼唱旋律； b.用口風(fēng)琴吹奏旋律； c.討論這段音樂所表現(xiàn)的情緒。 ③第三樂段： 討論歌曲的情緒，引出歌曲所反映的時(shí)代精神。 （4）認(rèn)定目標(biāo) ①出示目標(biāo)； ②整曲欣賞，檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)完成情況。 （5）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) ① 趣味搶答，檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況； ②獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生用點(diǎn)歌的方式欣賞冼星海其它的音樂作品。 教具準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、鼓、《黃河船夫曲》的歌譜、三角鐵、實(shí)物投影儀、多媒體教學(xué)課件。