《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)調(diào)研 課本古詩(shī)文再回歸專(zhuān)題精講課件 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)調(diào)研 課本古詩(shī)文再回歸專(zhuān)題精講課件 新人教版必修4（51頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教材通教材通學(xué)習(xí)課堂學(xué)習(xí)課堂u知識(shí)回顧一、重點(diǎn)實(shí)虛詞1.異日?qǐng)D將好景_2.料峭春風(fēng)吹酒醒_3.回首向來(lái)蕭瑟處_4.倩何人喚取_5.紅巾翠袖，揾英雄淚_6.這次第，怎一個(gè)愁字了得_7.拜為上卿_8.愿以十五城請(qǐng)易璧_9.徒見(jiàn)欺_10.求人可使報(bào)秦者_(dá)11.而君幸于趙王_12.今君乃亡趙走燕_13.秦以城求璧而趙不許_14.寧許以負(fù)秦曲_15.臣請(qǐng)完璧歸趙_16.相如奉璧奏秦王_17.秦貪，負(fù)其強(qiáng)_18.且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡_19.嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也_20.禮節(jié)甚倨_21.召有司案圖_22.相如度秦王特以詐佯為予趙城_23.舍相如廣成傳_24.引趙使者藺相如_25.未嘗有堅(jiān)明約束者也_26.不如

2、因而厚遇之_27.卒廷見(jiàn)相如_28.拔石城_29.左右皆靡_30.藺相如徒以口舌為勞_31.相如引車(chē)避匿_32.且庸人尚羞之_33.今之視廉將軍孰與秦王？_34.相如廷叱之_35.顧吾念之_36.相如雖駑_37.因賓客至藺相如門(mén)謝罪_38.不知將軍寬之至此也_39.數(shù)通使相窺觀_40.漢亦留之以相當(dāng)_41.漢天子我丈人行也_42.因厚賂單于_43.后隨浞野侯沒(méi)胡中_44.幸蒙其賞賜_45.單于使衛(wèi)律治其事_46.見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)_47.虞常果引張勝_48.而收系張勝_49.漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死_50.空以身膏草野_51.律知武終不可脅_52.天雨雪_53.羝乳乃得歸_54.扶輦下除_55

3、.孺卿從祠河?xùn)|后土_56.大臣亡罪夷滅者數(shù)十家_57.皆為陛下所成就_58.自分已死久矣_59.如惠語(yǔ)以讓單于_60.謝漢使曰：“武等實(shí)在?！盻61.衡少善屬文_62.連辟公府不就_63.大將軍鄧騭奇其才_(tái)64.妙盡璇機(jī)之正_65.所居之官輒積年不徙_66.飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形_67.衡下車(chē)_68.視事三年_69.上書(shū)乞骸骨_答案 1.用在動(dòng)詞后面的語(yǔ)助詞 2.形容微寒 3.風(fēng)吹雨落的聲音 4.請(qǐng)求 5.用手擦拭 6.光景、狀況 7.授予官職 8.介詞，用、拿 9.被，表示被動(dòng) 10.答復(fù)、回復(fù) 11.介詞，被 12.副詞，“卻”“竟” 13.假設(shè)連詞“如果” 14.動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使擔(dān)負(fù)、承

4、擔(dān) 15.形容詞的使動(dòng)用法，使完好無(wú)缺 16.呈獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn) 17.憑借，倚仗 18.違背、觸犯 19.形容詞作動(dòng)詞，尊重 20.傲慢 21.“案”通“按”，審察、察看 22.只，不過(guò) 23.名詞作動(dòng)詞，“安置住宿” 24.延請(qǐng) 25.遵守約定 26.由此，趁此 27.終于 28.攻下 29.退卻 30.只，僅僅 31.掉轉(zhuǎn) 32.形容詞意動(dòng)用法，以為羞 33.比怎么樣 34.名作狀，在朝廷上 35.只是，不過(guò) 36.愚劣，無(wú)能37.通過(guò)，經(jīng)由 38.代詞“我” 39.屢次40.抵押 41.行（）輩 42.贈(zèng)送禮物 43.陷沒(méi) 44.希望 45.審理 46.更加 47.牽攀、招供 48.拘捕 49

5、.判處 50.使動(dòng)用法，使肥沃 51.動(dòng)詞，逼迫，挾持 52.名作動(dòng)，下 53.名詞作動(dòng)詞“生子” 54.殿階 55.祭祀 56.消滅，指全家殺盡 57.栽培，提拔 58.料想，斷定 59.責(zé)備 60.告訴 61.寫(xiě)作 62.征召 63.形容詞意動(dòng)用法，以為奇 64.規(guī)律，道理 65.副詞，總是 66.用 67.指官吏初到任 68.官員到職工作 69.告老還鄉(xiāng)二、重要句子翻譯1.臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。譯文：_答案 我實(shí)在害怕被大王欺騙而對(duì)不起趙國(guó)，所以讓人拿著和氏璧回去，已從小路到達(dá)趙國(guó)了。2.即謀單于，何以復(fù)加，宜皆降之。譯文：_答案 假使謀殺單于，又該用什么更重的處

6、罰呢？應(yīng)該都讓他們投降。3.武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。譯文：_答案 蘇武被扣在匈奴共十九年，當(dāng)初在壯年出使，等到回來(lái)，胡須頭發(fā)全都白了。4.衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算。譯文：_答案 張衡擅長(zhǎng)器械方面制造的巧妙，尤其在天文陰陽(yáng)歷法的推算方面用心思。三、名句名篇默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。1.大江東去，_，_。2.亂石穿空，_，_。江山如畫(huà)，_。3.談笑間，_。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，_。人生如夢(mèng)，_。（13出自蘇軾念奴嬌赤壁懷古）4.千古江山，_。_，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。5.想當(dāng)年，_，_。元嘉草草，封狼居胥，_。憑誰(shuí)問(wèn)：_，_？（45出自辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古

7、）6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）重湖疊 清嘉，_，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，_。（柳永望海潮）（2）煙柳畫(huà)橋，_，_。云樹(shù)繞堤沙，_，天塹無(wú)涯。_，_，競(jìng)豪奢。（柳永望海潮）（3）_，_，無(wú)人會(huì)，登臨意。倩何人喚取，_，_？（辛棄疾水龍吟登建康賞心亭）（4）念去去，千里煙波，_。今宵酒醒何處？_，_。此去經(jīng)年，_。_，更與何人說(shuō)。（柳永雨霖鈴）（5）莫聽(tīng)穿林打葉聲，_。_，誰(shuí)怕？_。_，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，_。（蘇軾定風(fēng)波）7.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（1）_，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，_，_。 （李清照醉花陰）（2）尋尋覓覓，冷冷清清，_。_，憔

8、悴損，_？守著窗兒，_！_，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，_！ （李清照聲聲慢）（3）于是舍人相與諫曰：“_，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。_，_？”（史記廉頗藺相如列傳）（4）相如雖駑，_？顧吾念之，_，_。今兩虎共斗，_。吾所以為此者，_。（史記廉頗藺相如列傳）注：6、7沒(méi)有列入2014考試大綱必背篇目。答案 1.浪淘盡 千古風(fēng)流人物2.驚濤拍岸 卷起千堆雪 一時(shí)多少豪杰3.檣櫓灰飛煙滅 早生華發(fā) 一尊還酹江月4.英雄無(wú)覓孫仲謀處 舞榭歌臺(tái)5.金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎 贏得倉(cāng)皇北顧 廉頗老矣 尚能飯否6.（1）有三秋桂子 嬉嬉釣叟蓮?fù)蓿?）風(fēng)簾翠幕 參差十萬(wàn)人

9、家 怒濤卷霜雪 市列珠璣 戶(hù)盈羅綺（3）把吳鉤看了 欄桿拍遍 紅巾翠袖 揾英雄淚（4）暮靄沉沉楚天闊 楊柳岸 曉風(fēng)殘?jiān)?應(yīng)是良辰好景虛設(shè) 便縱有千種風(fēng)情（5）何妨吟嘯且徐行 竹杖芒鞋輕勝馬 一蓑煙雨任平生 料峭春風(fēng)吹酒醒 也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴7.（1）東籬把酒黃昏后 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦（2）凄凄慘慘戚戚 滿(mǎn)地黃花堆積 如今有誰(shuí)堪摘 獨(dú)自怎生得黑 梧桐更兼細(xì)雨 怎一個(gè)愁字了得（3）臣所以去親戚而事君者 且庸人尚羞之 況于將相乎（4）獨(dú)畏廉將軍哉 強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者 徒以吾兩人在也 其勢(shì)不俱生 以先國(guó)家之急而后私仇也限時(shí)測(cè)限時(shí)測(cè)自習(xí)課堂自習(xí)課堂（時(shí)間：45分鐘 總分：45分）一、基礎(chǔ)鞏固（9分，

10、每小題3分）1.下列各句中，畫(huà)線(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） （ ）A.各單位務(wù)必完善請(qǐng)假制度，對(duì)那些請(qǐng)三天假休息十天，甚至“黃鶴一去不復(fù)返” 久假不歸的人要嚴(yán)肅處理。B.近一個(gè)月，全球氣候五風(fēng)十雨。先是“桑迪”給美洲造成大量財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，接著又是我國(guó)華北遭遇罕見(jiàn)大雪。C.現(xiàn)在紐約的氣溫已經(jīng)非常低，而周三和周四還會(huì)下雨。這種狀況對(duì)于沒(méi)有電也沒(méi)有暖氣的受災(zāi)居民來(lái)說(shuō)真是雪上加霜。D.日本政府在釣魚(yú)島問(wèn)題上的做法，已經(jīng)受到全球熱愛(ài)正義與和平的正直人士的強(qiáng)烈譴責(zé)。日本政府要為他們的危言危行負(fù)責(zé)。答案 C解析 雪上加霜：比喻一再遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重。A項(xiàng)，久假不歸：長(zhǎng)期借去，不歸還。B項(xiàng)，五風(fēng)

11、十雨：五天刮一次風(fēng)，十天下一場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。D項(xiàng)，危言危行：說(shuō)正直的話(huà)，做正直的事。指正直的言行。2.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（ ）A.內(nèi)蒙古中部大營(yíng)地區(qū)鈾礦勘查獲得重大突破，這主要是得益于中央地質(zhì)勘查基金“煤鈾兼探”的勘查思路創(chuàng)新取得的。B.高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，班上出現(xiàn)了從來(lái)也沒(méi)有的空前的學(xué)習(xí)熱情。C.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）明確提出，到2013年實(shí)現(xiàn)國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%。D.由中國(guó)漁政310、301船組成的護(hù)漁編隊(duì)已抵達(dá)南沙預(yù)定海域執(zhí)行任務(wù)，這標(biāo)志著我國(guó)2013年南沙海域常態(tài)化護(hù)漁行

12、動(dòng)已正式啟動(dòng)。答案 D解析 A項(xiàng)，“得益于”與“取得的”雜糅。B項(xiàng)，“從來(lái)也沒(méi)有”與“空前的”重復(fù)。C項(xiàng)，成分殘缺，在句末加“的目標(biāo)”。3.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（ ） _，_。_，_，_，按摩著嗅覺(jué)的每一個(gè)細(xì)胞。這是陶氏花園這座百年私家園林帶給我們的驚喜。蜜蜂嗡嗡地忙著采集花蜜，花香混著泥土的芬芳人們很難把這些春意盎然的詞匯與北方的秋天聯(lián)系在一起盡管秋天的氣溫已經(jīng)降至十度以下陶氏花園里的花依然在爭(zhēng)奇斗艷花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，百花齊放但陶氏花園卻做到了A.B.C. D.答案 B解析 根據(jù)前后連貫的原則，句應(yīng)接在句末，使“花香”與“嗅覺(jué)”呼應(yīng)；根據(jù)排除法，放在

13、句首；與“春意盎然”呼應(yīng)，應(yīng)接在后；與是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排在后；與是讓步關(guān)系，排在前。二、文字運(yùn)用（11分）4.根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫(huà)線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥印Ｒ髢?nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順，不得照抄材料，每句不超過(guò)20個(gè)字。（6分） 材料：在今天的許多人的認(rèn)識(shí)中，似乎在古典生活中只有燒香磕頭，只有姨太太、鴉片煙和水陸法會(huì)。作家孟暉致力于研究中國(guó)古典的生活形態(tài)。她的一系列著作，告訴了我們一個(gè)真正的，由細(xì)節(jié)和器具所構(gòu)成的古典生活。法國(guó)歷史學(xué)家謝和耐的蒙元入侵前夜的中國(guó)日常生活為我們展示了在宋代已經(jīng)十分普遍而今天仍然在使用的食物，其精細(xì)化程度與豐富程度，今天也難以企及。 古典，乃是一種生活方

14、式， ，或者失落了名字的生活方式。這種生活方式在過(guò)去的100年時(shí)間里，被各種各樣的新式的敘述方式所污化。其實(shí)，中國(guó)古典生活中，有比我們今天豐富得太多的細(xì)節(jié)。我們今天的女性往往沉迷在西方、韓日所生產(chǎn)的化妝品與服飾之中難以自拔，但是 ，相比今天其實(shí)是有過(guò)之而無(wú)不及的。今日中國(guó)一個(gè)富豪生活的質(zhì)量，遠(yuǎn)比宋明時(shí)代來(lái)得粗糙而無(wú)趣。當(dāng)我們自以為是地以為我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量已經(jīng)到達(dá)了相當(dāng)高的水平的時(shí)候，古典告訴我們： ？答：_答案 示例：一種已經(jīng)在現(xiàn)代中失落了的生活方式古典生活中的女子所擁有的美容服飾產(chǎn)品誰(shuí)說(shuō)那個(gè)時(shí)代的生活不如我們5.仿照下面的示例，再寫(xiě)兩句話(huà)，要求修辭相同，句式一致，內(nèi)容健康。（5分）祝福，是

15、大海中的浪花，唱著歌兒沖向沙灘；祝福，是樹(shù)枝上的落葉，跳著舞蹈擁抱泥土。答：_答案 示例：祝福，是田野上的稻谷，彎著腰兒迎接寒風(fēng)；祝福，是空中的春雨，排著隊(duì)兒親吻大地。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成69題。講究李雪峰 大學(xué)新生入學(xué)，302室住進(jìn)八位女生。當(dāng)晚，各位報(bào)了生日，便有了從大姐到八妹的排序，盡管都是同庚。不久，大姐王玲的爸爸來(lái)看女兒，搬進(jìn)了一個(gè)水果箱。打開(kāi)，便有十六個(gè)碩大紅艷艷的蘋(píng)果擺在了桌面上，每個(gè)足有半斤重，且個(gè)頭兒極齊整。王玲搶著把蘋(píng)果一字?jǐn)[開(kāi)，再讓大家看，眾姐妹更奇得閉不上眼了。原來(lái)每個(gè)蘋(píng)果上還有一個(gè)字，合在一起是：“八人團(tuán)結(jié)緊緊的，試看天下能怎的！”之后便笑

16、，一幢樓都能聽(tīng)到八姐妹的笑聲。王玲得意地告訴大家，說(shuō)家里承包了果園，入夏時(shí)她老爸就讓果農(nóng)選出十六個(gè)蘋(píng)果，并在每個(gè)蘋(píng)果的陽(yáng)面貼上一個(gè)字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，秋陽(yáng)照，霜露打，便有了這般效果。這是老爸早就備下的對(duì)女兒考上大學(xué)的賀禮。五妹張燕是遼寧鐵嶺來(lái)的，跟趙本山是老鄉(xiāng)，故意學(xué)著那個(gè)笑星的語(yǔ)氣對(duì)王玲老爸說(shuō)：“哎喲嗎呀王叔，您老可真講究??！”眾人再大笑，“講究”從此便成了302室的專(zhuān)用詞語(yǔ)，整天掛在了八姐妹的嘴上。第二個(gè)來(lái)“講究”的是三姐吳霞的媽媽?zhuān)瑤?lái)了八件針織衫，穿在八姐妹身上都合體不說(shuō)，而且八件八個(gè)顏色，八人一齊走出來(lái)，便有了“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的效果。吳霞說(shuō)：“媽媽在針織廠當(dāng)廠長(zhǎng)，這點(diǎn)兒講

17、究，小菜一碟。” 年底的時(shí)候，二姐李韻的家里來(lái)了“欽差”，是爸爸單位的秘書(shū)，坐著小轎車(chē)，送給大家的禮物是每人一個(gè)皮挎包。女孩子挎在肩上，可裝化妝品，也可裝書(shū)本文具，款式新穎卻不張揚(yáng)，做工選料都極精致，只是都是清一色的棕色。但細(xì)看，就發(fā)現(xiàn)了“講究”也是非比尋常，原來(lái)每只挎包蓋面上都?jí)河∫欢浠ǎ蚺D梅或秋菊等，八花綻放，各不相同。李韻故作不屑說(shuō)：“一定又是年底開(kāi)什么會(huì)了。哼，我爸就是假公濟(jì)私?！?每有家長(zhǎng)來(lái)，并帶來(lái)講究的食品或禮物時(shí)候，默不作聲靜坐一旁的是七妹趙小穗。別人喊著笑著接禮物，她則總往后躲，直至最后才羞澀一笑，走上前去。所以，分到她手上的蘋(píng)果，便只剩下兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，落到她肩上的挎包則印著

18、扶?；?。有人說(shuō)扶桑花的老家在日本，又叫斷頭花，那個(gè)桑與傷同音，不吉利，便都躲著不拿它。每次，在姐妹們的笑語(yǔ)喧嘩中，默聲不語(yǔ)的趙小穗總是很快將一杯沏好的熱茶送到客人身邊，并遞上一個(gè)熱毛巾。平日里，寢室里的熱水幾乎都是趙小穗打，掃地擦桌也是她干得多，大家對(duì)她的勤謹(jǐn)似乎已習(xí)以為常。大家還知道她的家在山區(qū)鄉(xiāng)下，窮，沒(méi)手機(jī)，連電話(huà)都很少往家打，便沒(méi)把她的那一份“講究”掛在心上。一學(xué)期很快過(guò)去，放寒假了。眾姐妹興高采烈再聚一起的時(shí)候，已有了春天的氣息。那一晚，趙小穗打開(kāi)旅行袋，在每人床頭放了一小塑料袋葵花子，說(shuō)：“大家嘗嘗我們家鄉(xiāng)的東西，是我媽我爸自己種的，沒(méi)有一點(diǎn)農(nóng)藥和化肥，百分之百的綠色食品?！笨ㄗ?/p>

19、平常，可趙小穗送給大家的就不平常了，是剝了皮的仁兒。一顆顆那么飽滿(mǎn)，那么均勻，熟得正是火候而又沒(méi)一顆裂碎，滿(mǎn)屋里立時(shí)溢滿(mǎn)別樣的焦香。李韻拈起一顆在眼前看，說(shuō)：“葵花子嘛，要的就是嗑時(shí)那份情趣，怎么還剝了？是機(jī)器剝的吧？”趙小穗說(shuō)：“我爸說(shuō)，大家功課都挺忙，嗑完還要打掃瓜子皮，就一顆顆替大家剝完了。不過(guò)請(qǐng)放心，每次剝之前，我爸都仔細(xì)洗過(guò)手，比鬧非典時(shí)洗手過(guò)程都規(guī)范嚴(yán)格呢?！蓖趿嵯劝l(fā)出了驚嘆：“我的天！每人一袋，足有一斤多，八個(gè)人就是十來(lái)斤。這可都是仁兒呀，那得剝多少？你爸不干別的活兒啦？”趙小穗的目光暗下來(lái)，低聲說(shuō)：“前年，為采石場(chǎng)排啞炮時(shí)，我爸被炸傷了。他出不了屋子了，地里的活兒都是我媽干”吳

20、霞問(wèn)：“大叔傷在哪兒？”趙小穗說(shuō)：“兩條腿都被炸沒(méi)了，胳膊也只剩了一條?！睂嬍依镆幌蚂o下來(lái)，姐妹們眼里都噙滿(mǎn)了淚花。一條胳膊一只手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剝，而是捏，一顆，一顆，又一顆張燕再?zèng)]了笑星的幽默，她啞著嗓子說(shuō)：“小穗，你不應(yīng)該讓大叔這么講究”趙小穗喃喃地說(shuō)：“我給家里寫(xiě)信，講了咱們寢室的故事，我爸說(shuō)，別人家的姑娘是爹媽的心肝兒，我家的閨女也是爹娘的寶貝”那一夜，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的姐妹們不再說(shuō)話(huà)，寢室里靜靜的，久久彌漫著葵花子的焦香。直至夜很深的時(shí)候，王玲才在黑暗中說(shuō)：“我是大姐，提個(gè)建議，往后，都別讓父母再為咱們講究了，行嗎？”（青年博覽2013年01期）6.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概

21、括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（ ）A.小說(shuō)以大學(xué)某間寢室為地點(diǎn)，以“講究”為線(xiàn)索，生動(dòng)地?cái)⑹隽税藗€(gè)姐妹為送上講究的禮物而煞費(fèi)苦心的事情。作者無(wú)情批判了學(xué)生間存在的炫闊風(fēng)氣。B.為了突出“帶字蘋(píng)果”的“講究”，作者巧妙運(yùn)用了側(cè)面烘托的筆法，即用眾人的觀感，如“奇得閉不上眼”來(lái)烘托“帶字蘋(píng)果”的奇特。C.為李韻送禮物的是“欽差”，送來(lái)的是款式新穎、做工選材極精致的皮挎包，且挎包蓋面上還壓印著花朵，這說(shuō)明姐妹之間的講究在變質(zhì)。D.趙小穗為姐妹帶來(lái)瓜子仁兒，原本是對(duì)姐妹們所給的禮物的回報(bào)，但是卻引起姐妹們對(duì)他家里情況的惡意追問(wèn)，這是趙小穗意料之中的事情。E.小說(shuō)廣泛運(yùn)用對(duì)比，禮物之間在對(duì)比，人物之間在對(duì)

22、比，人物的前后變化也在對(duì)比，這些對(duì)比有力地突出趙小穗與她父親這兩個(gè)人物形象。答案 答E給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分解析 A項(xiàng)，“為送上講究的禮物而煞費(fèi)苦心的”還有家長(zhǎng)，“無(wú)情批判”概括失實(shí)。C項(xiàng)，“變質(zhì)”概括不妥。D項(xiàng)，“惡意追問(wèn)”概括失實(shí)，“意料之中”沒(méi)有依據(jù)。7.趙小穗有哪些性格特點(diǎn)？（6分）答：_答案 細(xì)心自尊；熱情知禮；勤謹(jǐn)樸實(shí)。（每點(diǎn)2分）8.小說(shuō)交代了趙小穗父親的遭遇，這樣寫(xiě)的意圖是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：_答案 與別人家境形成對(duì)比，突出趙小穗的貧寒家境。表現(xiàn)趙小穗父親對(duì)女兒的深摯的愛(ài)。推動(dòng)“講究”這個(gè)情節(jié)的轉(zhuǎn)變。（每點(diǎn)2分）9.“別讓父母再為咱們講究了”，王玲為什么這樣說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合原文說(shuō)明理由。（8分）答：_答案 “講究”助長(zhǎng)了同學(xué)間的攀比之風(fēng)，“講究”損害貧窮者的自尊，“講究”導(dǎo)致同學(xué)間的友情變味。“講究”給家長(zhǎng)帶來(lái)不必要的麻煩。（每點(diǎn)2分）