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樂山中考數(shù)學(xué)分析

上傳人:gmk****56 文檔編號:59033587 上傳時間:2022-03-01 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?0.50KB
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1、2011-2013年樂山市中考數(shù)學(xué)試卷分析 吉星鄉(xiāng)小學(xué) 辜澤強 一、綜合2011-2013年樂山市中考試卷,樂山市中考數(shù)學(xué)試題主要圍繞“認識概念”、“理解概念”、“運用知識”、“解決問題”四個方面展開。 二、試卷題型分值分析 題型 分值 備注 一、選擇題 30分 10個小題,最后兩題比較難 二、填空題 18分 6個小題,最后一個大都是探索規(guī)律性的問題 解 答 題 102分 三 27分 3個小題,主要是計算、化簡、不等式組、方程組及一個幾何題(尺規(guī)作圖、圖形變換等) 四 30分 3個小題,其中有一個題是統(tǒng)計與概率,常出現(xiàn)解直角三角形相關(guān)知識運

2、用 五 20分 2個小題,其中有一個小題是選做題(甲、乙),甲乙兩題一道是代數(shù),一道是幾何題。三個題中常出現(xiàn)根與系數(shù)關(guān)系知識及圓相關(guān)知識的運用。 六 25分 2個小題,分別考查學(xué)生代數(shù)和幾何部分知識的綜合運用能力(代數(shù)主要考查二次函數(shù)、一次函數(shù)) 綜合幾年的試卷分析,對于解答題的10個小題中,容易出現(xiàn)以下幾類題: 1、 計算、化簡、不等式組和方程組的解法及運用; 2、 統(tǒng)計與概率相關(guān)知識靈活運用; 3、 根與系數(shù)關(guān)系(韋達定理)的靈活運用; 4、 圓相關(guān)知識的運用; 5、 解直角三角形相關(guān)知識的運用。 三、難易程度分析(針對吉星鄉(xiāng)小學(xué)九年級學(xué)生分

3、析) 容易題 較難題 難題 選擇題 填空題 解答題 選擇題 填空題 解答題 選擇題 填空題 解答題 2011年 15 9 38 9 6 29 6 3 35 62分 44分 44分 2012年 15 9 37 9 6 40 6 3 25 61分 55分 34分 2013年 15 9 37 6 6 36 9 3 29 61分 48分 41分 綜合三年試題難易程度分析,三種難易程度的試題分值比例大約是6:5:4,容易題中主要考查概念、性質(zhì)、定理、公式等知識的簡單運用,大多數(shù)學(xué)生容易完成

4、。根據(jù)上面難易程度分析,數(shù)學(xué)中考平均分應(yīng)該在60分以上。 四、知識結(jié)構(gòu)分析 數(shù)與代數(shù) 幾何與圖形 統(tǒng)計與概率 2011年 選擇題18分 80分 選擇題12分 47分 23分 填空題12分 填空題3分 填空題3分 解答題50分 解答題32分 解答題20分 2012年 選擇題18分 85分 選擇題12分 42分 13分 填空題6分 填空題9分 填空題3分 解答題71分 解答題21分 解答題10分 2013年 選擇題18分 88分 選擇題12分 49分 13分 填空題9分

5、填空題6分 填空題3分 解答題61分 解答題31分 解答題10分 綜合三年各部分知識結(jié)構(gòu)分析,數(shù)與代數(shù)、幾何與圖形和統(tǒng)計與概率三部分分值比例約是8:5:2,幾部分知識中,學(xué)生感覺最難的是幾何與圖形和函數(shù)部分相關(guān)知識,老師可以有針對性的加強這些知識的練習(xí)。 五、后期復(fù)習(xí)重點 1、夯實基礎(chǔ),形成網(wǎng)絡(luò)。第一階段結(jié)合《成功中考》進行復(fù)習(xí),吃透資料上的例題、中考模擬題,全面、系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,熟練數(shù)學(xué)基本方法,以不變應(yīng)萬變。在復(fù)習(xí)中,要把教材中所涉及的概念、法則、性質(zhì)、公式等重要知識點進行全面的梳理和歸納,理解各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。在基礎(chǔ)知識的

6、復(fù)習(xí)中,不要求快、求深、求難。 2、突出重點,培養(yǎng)能力。在復(fù)習(xí)中,要突出“數(shù)與式”、“方程與不等式”、“函數(shù)”、 “三角形與四邊形”、“圓”等主要內(nèi)容,對這些內(nèi)容要重點復(fù)習(xí),加深理解,同時還要能把各個重點內(nèi)容中的知識聯(lián)系起來,融會貫通,形成綜合能力。熟練掌握和有意識地運用轉(zhuǎn)化思想、方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想和配方法等數(shù)學(xué)思想方法,克服解題時就題論題,提高分析問題、解決問題的能力,進一步提升思維品質(zhì)。 3、養(yǎng)成良好解題習(xí)慣。①認真讀題、審題。解題要學(xué)會想在前,做在后。先把題讀懂了,再分析解題,養(yǎng)成嚴謹細心的審題習(xí)慣;②格式規(guī)范。不同的題型有不同的格式要求,如分式方程的檢驗、證明說理嚴謹性等等;③反思解題過程。在解題結(jié)束后要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣,如回顧一下解題過程有無疏漏,有無明顯不合理的結(jié)果,題目考查了哪些知識點,包含哪些數(shù)學(xué)思想方法,是否還有更好的解法,涉及知識和方法自己是否掌握,如何完善,等等。 4、根據(jù)學(xué)生實際情況,通過上面對近幾年中考數(shù)學(xué)試卷分析,針對中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型進行專題復(fù)習(xí);最后完成幾次中考模擬考試。

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