云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 56復(fù)習(xí)課件 (新版)人教新目標(biāo)版
《云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 56復(fù)習(xí)課件 (新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 56復(fù)習(xí)課件 (新版)人教新目標(biāo)版(76頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)Units 5-6. 單詞單詞分類記憶分類記憶【核心速記【核心速記】不可不記不可不記1. _(v. ) 開始開始2. _(adj. ) 奇特的奇特的; 奇怪的奇怪的3. _(v. ) 敲打敲打; 打敗打敗4. _(prep. ) 倚倚; 碰碰; 撞撞5. _(v. &n. ) 升起升起; 增加增加; 提高提高6. _(v. ) 理解理解; 領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì); 認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到7. _(v. ) 射擊射擊; 發(fā)射發(fā)射beginstrangebeatagainstriserealizeshoot8. _(v. ) 隱藏隱藏; 隱蔽隱蔽9. _(v. ) 使激動(dòng)使激動(dòng); 使興奮使興奮10.
2、_(v. ) 帶路帶路; 領(lǐng)路領(lǐng)路11. _(n. ) 聲音聲音hideexciteleadvoice【聯(lián)想串記【聯(lián)想串記】不可不知不可不知1. heavy(adj. ) _(adv. )在很大程度上在很大程度上; 大量地大量地2. sudden(adj. ) _(adv. )突然突然; 忽然忽然3. sleep(n. ) _(adj. )睡著睡著 _(adj. )困的困的; 瞌睡的瞌睡的4. fall(v. ) _(adj. )倒下的倒下的; 落下的落下的5. ice(n. ) _(adj. )覆蓋著冰的覆蓋著冰的; 冰冷的冰冷的6. complete(v. ) _(adv. )徹底地徹底地
3、; 完全地完全地heavilysuddenlyasleepsleepyfallenicycompletely7. shock(v. ) _(adj. )驚愕的驚愕的; 受震驚的受震驚的8. silent(adj. ) _(n. )沉默沉默; 無聲無聲 _(adv. )沉默地沉默地; 寂靜地寂靜地9. recent(adj. ) _(adv. )不久前不久前; 最近最近10. terror(n. ) _(n. )恐怖主義者恐怖主義者11. true(adj. ) _(n. )實(shí)情實(shí)情; 事實(shí)事實(shí) _(adv. )真實(shí)地真實(shí)地; 如實(shí)地如實(shí)地12. west(n. ) _(adj. )西方的西方的
4、shockedsilencesilentlyrecentlyterroristtruthtrulywestern. 短語短語雙語互譯雙語互譯1. (鬧鐘鬧鐘)發(fā)出響聲發(fā)出響聲 go _2. 接電話接電話 pick _3. 逐漸變?nèi)踔饾u變?nèi)?die _4. 拆除拆除; 記錄記錄 take _5. 首先首先; 最初最初 _ first6. 代替代替; 反而反而 instead _7. 變成變成 turn. . . _8. fall asleep _offupdowndownatofinto進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng); 睡著睡著9. have a look _10. make ones way _11. in
5、 silence _12. a little bit _13. once upon a time _14. fall in love _15. get married _看一看看一看前往前往; 費(fèi)力地前進(jìn)費(fèi)力地前進(jìn)沉默沉默; 無聲無聲有點(diǎn)兒有點(diǎn)兒; 稍微稍微從前從前愛上愛上; 喜歡上喜歡上結(jié)婚結(jié)婚. 句型句型超級(jí)填寫超級(jí)填寫1. 你打電話時(shí)你打電話時(shí), 我正在淋浴。我正在淋浴。_ you called, I _ a shower. 2. 你開玩笑你開玩笑! _! 3. 你們對(duì)這個(gè)故事有不同的看法你們對(duì)這個(gè)故事有不同的看法, 你倆誰都沒錯(cuò)。你倆誰都沒錯(cuò)。You have different op
6、inions about the story, and _are wrong. Whenwas takingYoure kiddingneither of you4. 這是因?yàn)樗苓M(jìn)行形狀和大小的這是因?yàn)樗苓M(jìn)行形狀和大小的72種變化種變化, 把他自己變成不把他自己變成不同的動(dòng)物和物體。同的動(dòng)物和物體。_ he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects. 5. 為了打壞人為了打壞人, 美猴王使用了一根神奇的棍子。美猴王使用了一根神奇的棍子。_, th
7、e Monkey King uses a magic stick.This is becauseTo fight bad people【核心詞匯【核心詞匯】1. pick up接電話接電話; 揀起揀起【填一填【填一填 思維激活思維激活】我七點(diǎn)打電話我七點(diǎn)打電話, 你沒有接。你沒有接。I called at seven and you didnt_ _. Class, please_ (pick up it/pick it up) when you see waste paper on the ground. 答案答案: pick uppick it up 【記一記【記一記 知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建】p
8、ick up的用法的用法(1)pick up意為意為“接電話接電話; 揀起揀起”, 還有還有“(用車用車)接人接人”的意思。的意思。(2)pick up是是“動(dòng)詞動(dòng)詞+副詞副詞”型短語型短語, 代詞作賓語時(shí)必須放中間。代詞作賓語時(shí)必須放中間。若名詞作賓語若名詞作賓語, 既可以放在二者之間既可以放在二者之間, 也可以放在動(dòng)詞短語之后。也可以放在動(dòng)詞短語之后。【圖解助記【圖解助記】【一言辨異【一言辨異】He picked up a wallet on the way to picking up his daughter. 他在接他女兒的路上揀到一個(gè)錢包。他在接他女兒的路上揀到一個(gè)錢包?!揪氁痪殹揪?/p>
9、一練 走近中考走近中考】(2014紹興中考紹興中考)Do you _your son after school? No. He comes back home on the school bus. A. pick up B. look afterC. drop in D. send for2. remind v. 提醒提醒; 使想起使想起【填一填【填一填 思維激活思維激活】這個(gè)故事提醒我們除非你試著讓某事發(fā)生這個(gè)故事提醒我們除非你試著讓某事發(fā)生, 要不你永遠(yuǎn)不知要不你永遠(yuǎn)不知道什么是可能的。道什么是可能的。This story_ _ _you can never know whats poss
10、ible unless you try to make it happen. Please remind me_ (watch) CCTV News on TV at 7 p. m. . 答案答案: reminds us thatto watch 【記一記【記一記 知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建】remind的三種結(jié)構(gòu)的三種結(jié)構(gòu)【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2014內(nèi)江中考內(nèi)江中考)When people mention planes, it will remind the parents _their daughter on the Malaysian Airlines plane MH370.
11、A. with B. for C. in D. of3. instead of代替代替; 反而反而【填一填【填一填 思維激活思維激活】I didnt catch the bus, so I had to ride my bike there _ (代替代替). 可是愚公不移山能干什么可是愚公不移山能干什么? But what could Yu Gong do_ _ _the mountains? 答案答案: insteadinstead of moving 【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】 instead與與instead of的辨析的辨析instead副詞副詞, “反而反而; 卻卻”,
12、放于句首放于句首, 連接上下句連接上下句副詞副詞, “代替代替”, 放于句末放于句末instead of介詞短語介詞短語, “代替代替; 而不是而不是”, 后接名詞、代詞賓后接名詞、代詞賓格、介詞短語或動(dòng)詞格、介詞短語或動(dòng)詞-ing形式形式【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2013青海中考青海中考)Its sunny. Lets go sighting _watching TV in our hotel room. A. thanks to B. instead of C. as well as4. get married結(jié)婚結(jié)婚【填一填【填一填 思維激活思維激活】這對(duì)新人如此高興這對(duì)新人
13、如此高興, 以至于當(dāng)他們結(jié)婚的時(shí)候以至于當(dāng)他們結(jié)婚的時(shí)候, 他們不停地微他們不停地微笑。笑。The new couple were so happy that they couldnt stop smiling when they_ _. They got married 30 years ago. (改為同義句改為同義句)They_ _ _for 30 years.答案答案: got marriedhave been married 【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】與與marry有關(guān)的短語辨析有關(guān)的短語辨析 詞匯詞匯意義及用法意義及用法marry sb. 娶某人娶某人, 嫁給某人嫁給某人
14、be/get married“結(jié)婚結(jié)婚”, 時(shí)間狀語為具體時(shí)間時(shí)間狀語為具體時(shí)間, 不能與不能與表示一段時(shí)間的狀語連用表示一段時(shí)間的狀語連用be/get married to sb. 與某人結(jié)婚與某人結(jié)婚, 時(shí)間狀語為具體時(shí)間時(shí)間狀語為具體時(shí)間, 不能不能與表示一段時(shí)間的狀語連用與表示一段時(shí)間的狀語連用have been married(to sb. )已經(jīng)已經(jīng)(與某人與某人)結(jié)婚結(jié)婚, 表示狀態(tài)表示狀態(tài), 跟跟“for+時(shí)間段時(shí)間段”【溫馨提示【溫馨提示】表示表示“與某人結(jié)婚與某人結(jié)婚”用用be/get married to sb. 或或marry sb. 表達(dá)表達(dá), 不能用不能用marry
15、 with sb. 。【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2013雅安中考雅安中考)He _for ten years. A. has been married B. marriedC. got married D. has married【重點(diǎn)句型【重點(diǎn)句型】1. When you called, I was taking a shower. 你打電話時(shí)你打電話時(shí), 我正在淋浴。我正在淋浴。So while you were sleeping, I called Jenny and she helped me. 因此因此, 當(dāng)你睡覺的時(shí)候當(dāng)你睡覺的時(shí)候, 我給珍妮打了電話我給珍妮打了電話,
16、 她幫助了我。她幫助了我?!舅家凰肌舅家凰?句型剖析句型剖析】when/while用法辨析用法辨析 when和和while都能引導(dǎo)時(shí)間狀語從句都能引導(dǎo)時(shí)間狀語從句, 意為意為: 當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候的時(shí)候when引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞如果是延續(xù)性動(dòng)詞引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞如果是延續(xù)性動(dòng)詞, 這這時(shí)可以和時(shí)可以和while換用換用引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞如果是非延續(xù)性動(dòng)詞引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞如果是非延續(xù)性動(dòng)詞, 這時(shí)不能和這時(shí)不能和while換用換用, 從句中的時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)從句中的時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)在時(shí)或一般過去時(shí)while引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞常用延續(xù)性動(dòng)詞引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞常用延續(xù)性
17、動(dòng)詞, 從句從句中的時(shí)態(tài)常用過去進(jìn)行時(shí)中的時(shí)態(tài)常用過去進(jìn)行時(shí)主從句動(dòng)作若同時(shí)發(fā)生主從句動(dòng)作若同時(shí)發(fā)生, 則主從句都用進(jìn)行時(shí)則主從句都用進(jìn)行時(shí)【歸納拓展【歸納拓展】(1)while conj. 意為意為“然而然而”, 連接并列結(jié)構(gòu)。連接并列結(jié)構(gòu)。The son was having a good meal at home while the parents were working in the fields. 兒子正在家吃好飯兒子正在家吃好飯, 而父母卻正在田里勞作。而父母卻正在田里勞作。(2)while n. 意為意為“一會(huì)兒一會(huì)兒”。She likes to lie down for a
18、while after lunch. 她喜歡午飯后躺一會(huì)兒。她喜歡午飯后躺一會(huì)兒?!揪氁痪殹揪氁痪?走近中考走近中考】(2014湖州中考湖州中考)I really enjoy Chinese food! Me, too. My mouth was watering _I watched the TV program A Bite of China. A. when B. before C. since D. after【教師備選【教師備選】(2013廣東中考廣東中考)Todays young people cant live without smart phones. They keep th
19、eir hands on the phones wherever they go, even while they_ meals. A had B. will haveC. are having D. were having【解析【解析】選選C。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。由today知道后面為一般現(xiàn)在時(shí)知道后面為一般現(xiàn)在時(shí), while引導(dǎo)延續(xù)性動(dòng)詞引導(dǎo)延續(xù)性動(dòng)詞, 故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。所以選擇答案故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。所以選擇答案C。2. Youre kidding! 你開玩笑你開玩笑! 【思一思【思一思 句型剖析句型剖析】Youre kidding! 意思是意思是“鬧著玩鬧著玩, 開玩笑開玩笑
20、”。此句為交際用語。此句為交際用語, 通常用來表示驚訝通常用來表示驚訝, 不相信。不相信。你開玩笑你開玩笑! 我沒開玩笑。我是認(rèn)真的。我沒開玩笑。我是認(rèn)真的。Youre kidding! Im not kidding. Im serious. 【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2013舟山中考舟山中考)You won the first prize in the English competition? _I always fail in English tests. A. Why not? B. Good idea! C. Sounds great! D. Youre kidding!
21、【要點(diǎn)備選【要點(diǎn)備選】1. against prep. 倚倚; 碰碰; 撞撞【填一填【填一填 思維激活思維激活】當(dāng)我到達(dá)那兒的時(shí)候當(dāng)我到達(dá)那兒的時(shí)候, 他正倚在一棵樹上。他正倚在一棵樹上。He was leaning _a tree when I got there. When talking about our plan, most of my classmates were_(反對(duì)反對(duì))my idea. 答案答案: againstagainst 【記一記【記一記 知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建】against的用法的用法(1)against介詞介詞, 表示位置表示位置, 意為意為“倚倚; 靠著靠著; 頂
22、著頂著”等。常與動(dòng)等。常與動(dòng)詞連用。詞連用。(2)be against意為意為“反對(duì)反對(duì); 違背違背; 緊貼著緊貼著”?!揪氁痪殹揪氁痪?走近中考走近中考】(2014廣東中考廣東中考)Most people are _building a paper factory near here. They are worried the river will get polluted. A. for B. with C. against D. beyond【變式備選【變式備選】(2013青島中考青島中考)Im_ building a new zoo because I think zoos are t
23、errible places for animals to live in. A. against B. on C. in D. for(2012宜昌中考宜昌中考)大多數(shù)學(xué)生反對(duì)一年四季穿校服。大多數(shù)學(xué)生反對(duì)一年四季穿校服。(against)Most students_ _wearing the school uniforms all year round. 答案答案: are against2. asleep adj. 睡著睡著【填一填【填一填 思維激活思維激活】選詞填空選詞填空(asleep, sleepy, sleeping)。He finally fell_ when the wind
24、 was dying down at around 3: 00 a. m. Do you often feel_ after lunch? They woke up the_ girl and asked her where her parents were. 答案答案: asleepsleepysleeping 【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】 asleep/sleepy/sleeping用法辨析用法辨析 asleep意為意為“睡著睡著”, 在句中只能作表語在句中只能作表語sleepy意為意為“困倦的困倦的; 瞌睡的瞌睡的”, 在句中可作表語、定在句中可作表語、定語、賓語補(bǔ)足語語、賓語補(bǔ)
25、足語sleeping意為意為“睡眠中的睡眠中的”, 在句中作表語、定語在句中作表語、定語, 如如sleeping bag睡袋睡袋【一言辨異【一言辨異】Although I slept eight hours last night, I still feel sleepy. Im afraid Ill fall asleep in a while. 盡管昨晚我睡了八個(gè)小時(shí)盡管昨晚我睡了八個(gè)小時(shí), 但我但我仍然感到困倦。恐怕一會(huì)兒我就睡著了。仍然感到困倦??峙乱粫?huì)兒我就睡著了。 【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2013白銀中考白銀中考)The little boy pretended _wh
26、en his mother came in. A. sleeping B. asleep C. to asleep D. to be asleep3. nobody pron. 沒有人沒有人【填一填【填一填 思維激活思維激活】_(Nobody/None) wanted to sound stupid. 沒有一本書有趣。沒有一本書有趣。_of the books is interesting. 答案答案: NobodyNone 【記一記【記一記 知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建】nobody與與none的辨析的辨析nobody=no onenone只能指人只能指人, 不能指物不能指物; 兩者之后均不可接表兩者之
27、后均不可接表示范圍的示范圍的of短語短語既可指人也可指物既可指人也可指物; 且其后通常要接且其后通常要接表示范圍的表示范圍的of短語短語用作主語時(shí)用作主語時(shí), 謂語動(dòng)謂語動(dòng)詞用單數(shù)詞用單數(shù)none用作主語時(shí)用作主語時(shí), 若指不可數(shù)名詞若指不可數(shù)名詞, 謂謂語只能用單數(shù)語只能用單數(shù); 若指可數(shù)名詞若指可數(shù)名詞, 則謂語則謂語可用單數(shù)可用單數(shù)(較正式較正式)也可用復(fù)數(shù)也可用復(fù)數(shù)(用于非用于非正式文體正式文體)【溫馨提示【溫馨提示】因?yàn)橐驗(yàn)閚one否定的是一種數(shù)量否定的是一種數(shù)量, 所以在回答所以在回答how many或或how much的提問時(shí)的提問時(shí), 通常用通常用none, 而在回答而在回答w
28、ho的提問時(shí)的提問時(shí), 通常用通常用no one或或nobody。【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2014襄陽中考襄陽中考)Your English is very good. Who taught you? _. I learned it all by myself. A. Somebody B. Everybody C. Nobody D. Anybody4. voice n. 聲音聲音【填一填【填一填 思維激活思維激活】那聽起來挺好玩的。那聽起來挺好玩的。That_ great fun. 我們能聽見小孩的聲音。我們能聽見小孩的聲音。We could hear the childre
29、ns_. 答案答案: soundsvoices 【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】sound/noise/voice的用法辨析的用法辨析sound自然界各種聲音的總稱自然界各種聲音的總稱noise專指噪音或不悅耳的嘈雜聲專指噪音或不悅耳的嘈雜聲voice指說話聲或嗓音指說話聲或嗓音, voice除了有時(shí)可指鳥的聲音外除了有時(shí)可指鳥的聲音外, 很少表示動(dòng)物的聲音很少表示動(dòng)物的聲音【圖解助記【圖解助記】【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2014白銀中考白銀中考)The boy didnt sleep well last night, because of the_ from the fact
30、ory. A. voice B. noise C. music D. song5. die down逐漸變?nèi)踔饾u變?nèi)酢咎钜惶睢咎钜惶?思維激活思維激活】風(fēng)在凌晨三點(diǎn)左右逐漸減弱時(shí)風(fēng)在凌晨三點(diǎn)左右逐漸減弱時(shí), 他才最終入睡。他才最終入睡。He finally fell asleep when the wind was_ _at around 3: 00 a. m. 汽車的聲音消失在遠(yuǎn)方。汽車的聲音消失在遠(yuǎn)方。The noise of the car_ _in the distance. 答案答案: dying downdied away【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】 die down和和d
31、ie away的區(qū)別的區(qū)別die down逐漸減弱逐漸減弱側(cè)重于減弱的過程側(cè)重于減弱的過程, 有一個(gè)變化過有一個(gè)變化過程程, 是一個(gè)動(dòng)態(tài)的動(dòng)詞詞組是一個(gè)動(dòng)態(tài)的動(dòng)詞詞組die away逐漸消失逐漸消失側(cè)重的是已經(jīng)減弱到極低程度的一側(cè)重的是已經(jīng)減弱到極低程度的一個(gè)狀態(tài)個(gè)狀態(tài), 一個(gè)無法察覺的狀態(tài)一個(gè)無法察覺的狀態(tài), 相當(dāng)相當(dāng)于是從強(qiáng)到弱變化過程的尾端于是從強(qiáng)到弱變化過程的尾端, 是是一個(gè)靜態(tài)的動(dòng)詞詞組一個(gè)靜態(tài)的動(dòng)詞詞組6. a little bit有點(diǎn)兒有點(diǎn)兒【填一填【填一填 思維激活思維激活】我想它有點(diǎn)兒傻。我想它有點(diǎn)兒傻。I think its a_ _silly. 午飯只能吃剩下的一點(diǎn)食物了
32、。午飯只能吃剩下的一點(diǎn)食物了。There is_ _ _food left for lunch. 我盡管已工作了一整天我盡管已工作了一整天, 但現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也感覺不到累。但現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也感覺不到累。Although I have worked a whole day, I dont feel_ _tired now. 答案答案: little bita bit ofa bit【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】a bit/a little辨析辨析相同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)a bita bit和和a little在肯定句在肯定句中修飾形容詞、副詞中修飾形容詞、副詞的原級(jí)和比較級(jí)時(shí)的原級(jí)和比較級(jí)時(shí),
33、 可可以互換以互換a little可直接修飾不可數(shù)可直接修飾不可數(shù)名詞名詞, 而而a bit需跟需跟of才能修才能修飾不可數(shù)名詞飾不可數(shù)名詞a little【溫馨提示【溫馨提示】a bit和和a little在否定句中的意思恰恰相反在否定句中的意思恰恰相反, not a bit=not. . . at all“一點(diǎn)也不一點(diǎn)也不”; not a little=very“非常非常”。 7. fit v. 適合適合; 合身合身【填一填【填一填 思維激活思維激活】王子知道除非女孩的腳適合這鞋子王子知道除非女孩的腳適合這鞋子, 否則她就不是那個(gè)女孩。否則她就不是那個(gè)女孩。The prince knew
34、that unless the girls feet could _the shoe, it was not the right girl. Try the new key and see if it _(fit). 你應(yīng)該多吃蔬菜你應(yīng)該多吃蔬菜, 保持健康。保持健康。You should eat more vegetables to_ _. 這項(xiàng)工作不適合他。這項(xiàng)工作不適合他。The job_ _ _him. 答案答案: fitfitskeep fit/healthyisnt fit for【記一記【記一記 知識(shí)構(gòu)建知識(shí)構(gòu)建】(1)fitvt. 意為意為“(使使)適合適合; 合身合身”, 指
35、指(大小、尺寸大小、尺寸)合身合身, 后面常后面常跟人作賓語。跟人作賓語。(2)fitvi. 意為意為“可容納可容納, 裝進(jìn)裝進(jìn)”, 后面不直接跟賓語。后面不直接跟賓語。(3)fitadj. 意為意為“健康的健康的”, keep fit=keep healthy。(4)be fit for意為意為“對(duì)對(duì)適合適合”“”“適合于適合于”。【練一練【練一練 走近中考走近中考】(2013煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考)People who eat a balanced diet should be_(健康健康)than those who only eat biscuits and hamburgers. 答案答案
36、: healthier/ fitter8. whole adj. 全部的全部的, 整體的整體的【填一填【填一填 思維激活思維激活】妻子告訴她的丈夫妻子告訴她的丈夫, 除非他把孩子們丟棄在森林除非他把孩子們丟棄在森林, 讓他們死去讓他們死去, 否則全家都得死。否則全家都得死。The wife told her husband that unless he left the children to die in the forest, the_ (whole/all) family would die. 今年夏天我們一家人去度假了。今年夏天我們一家人去度假了。_ _family went on h
37、oliday this summer. 答案答案: wholeAll our/Our whole【辨一辨【辨一辨 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破】all與與whole的辨析的辨析兩者都可以用作形容詞兩者都可以用作形容詞, 表示表示“全部的全部的”all(1)用于冠詞、所有格或限定詞之前。例如用于冠詞、所有格或限定詞之前。例如: all the family(2)既可以修飾可數(shù)名詞既可以修飾可數(shù)名詞, 也可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾不可數(shù)名詞whole(1)用于冠詞、所有格或限定詞之后。例如用于冠詞、所有格或限定詞之后。例如: the whole school整個(gè)學(xué)校整個(gè)學(xué)校(2)一般修飾可數(shù)名詞的單數(shù)一般修
38、飾可數(shù)名詞的單數(shù), 但若可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)但若可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)前有具體的數(shù)量詞時(shí)前有具體的數(shù)量詞時(shí), 則可以用則可以用whole。例如。例如: the whole two months整整兩個(gè)月整整兩個(gè)月9. This is because he can make 72 changes to his shape and size, turning himself into different animals and objects. 這是因?yàn)樗@是因?yàn)樗苓M(jìn)行形狀和大小的能進(jìn)行形狀和大小的72般變化般變化, 把他自己變成不同的動(dòng)物和物把他自己變成不同的動(dòng)物和物體。體?!舅家凰肌舅家凰?句型剖析句型剖
39、析】(1)This/That is because. . . 句中從屬連詞句中從屬連詞because引導(dǎo)的名詞性引導(dǎo)的名詞性從句在此作表語從句在此作表語, 意為意為“這是這是/那是因?yàn)槟鞘且驗(yàn)椤?。例如。例? He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework. 昨天晚上他沒有去看電影昨天晚上他沒有去看電影, 那是那是因?yàn)樗脦椭拿妹米鲎鳂I(yè)。因?yàn)樗脦椭拿妹米鲎鳂I(yè)。(第一句話說明結(jié)果第一句話說明結(jié)果, 第二句話第二句話說明原因說明原因
40、)(2)This/That is why. . . 則指由于各種原因所造成的后果。例如則指由于各種原因所造成的后果。例如: He had seen the film before. That is why he did not see it last night. 他以前曾看過那部電影他以前曾看過那部電影, 因此他昨天晚上沒有去看。因此他昨天晚上沒有去看。(第第一句話說明原因一句話說明原因, 第二句話說明結(jié)果第二句話說明結(jié)果)專題十二明確標(biāo)準(zhǔn)締造高分專題十二明確標(biāo)準(zhǔn)締造高分【真題回訪【真題回訪】 (2014濱州中考濱州中考)假如你校將舉行以假如你校將舉行以“中學(xué)生自我保護(hù)中學(xué)生自我保護(hù)”為主題
41、的英語征文為主題的英語征文活動(dòng)活動(dòng), 請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫一篇短文。請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫一篇短文。(一一)內(nèi)容提示內(nèi)容提示: 1. 不帶管制刀具不帶管制刀具(restricted knives)到校到校; 2. 上下樓梯不要擁擠上下樓梯不要擁擠; 3. 注意飲食安全注意飲食安全; 4. 注意交通安全注意交通安全, 遇到緊急情況遇到緊急情況(emergency)要報(bào)警。要報(bào)警。(二二)要求要求: 1. 短文應(yīng)包括所提示的內(nèi)容短文應(yīng)包括所提示的內(nèi)容, 可適當(dāng)發(fā)揮可適當(dāng)發(fā)揮; 2. 短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名及能夠透露你個(gè)人身短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名及能夠透露你個(gè)人身份的信息份的信息; 3.
42、詞數(shù)詞數(shù): 80個(gè)詞左右。開頭和結(jié)尾已給出個(gè)詞左右。開頭和結(jié)尾已給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。不計(jì)入總詞數(shù)。How to protect ourselves How to protect ourselves is especially important to us students. _ Its our duty to protect ourselves. Lets start from today. 【滿分標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)把握【滿分標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)把握】【應(yīng)考秘籍,助力考場【應(yīng)考秘籍,助力考場】1. 準(zhǔn)確審題準(zhǔn)確審題準(zhǔn)確審題是寫好作文的關(guān)鍵準(zhǔn)確審題是寫好作文的關(guān)鍵, 只有明確了作文的體裁、人只有明確了作文的體
43、裁、人稱、時(shí)態(tài)、要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等稱、時(shí)態(tài)、要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等, 才能從容下筆。才能從容下筆。2. 謀篇布局謀篇布局下筆前要搭建好文章的框架下筆前要搭建好文章的框架, 段落層次分明段落層次分明, 語言邏輯條理語言邏輯條理清晰。清晰。3. 虎頭豹尾虎頭豹尾重視文章首尾句重視文章首尾句, 首句要開門見山首句要開門見山, 落地有聲落地有聲; 尾句要立場尾句要立場鮮明鮮明, 干脆利落。復(fù)習(xí)中要注意積累寫作佳句干脆利落。復(fù)習(xí)中要注意積累寫作佳句, 在寫作中才能有在寫作中才能有亮點(diǎn)。亮點(diǎn)。4. 銜接過渡銜接過渡好的詞句還要有順暢的銜接過渡好的詞句還要有順暢的銜接過渡, 寫好段落的承接過渡、寫好段落的承接過渡、句子的聯(lián)
44、系轉(zhuǎn)折句子的聯(lián)系轉(zhuǎn)折, 才能寫一篇好文章。才能寫一篇好文章。5. 書寫工整書寫工整字跡清楚、卷面整潔能使閱卷老師一見傾心字跡清楚、卷面整潔能使閱卷老師一見傾心, 保證不失印保證不失印象分、力爭獲取高分。象分、力爭獲取高分。滿分作文滿分作文 How to protect ourselvesHow to protect ourselves is especially important to us students. Firstly, dont take restricted knives to school. They might hurt our classmates or ourselves
45、. Secondly, there are too many students at school, and our hallways are too narrow. So dont crowd with each other especially when we go upstairs ordownstairs. Or there may be an accident. Thirdly, we should eat more healthy food and wed better keep away from junk food. At last, we must pay attention
46、 to the traffic. Remember to call the police for help when we have an emergency. Its our duty to protect ourselves. Lets start from today.【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)剖析【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)剖析】標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)1和和2: 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù); 覆蓋所有的內(nèi)容要點(diǎn)。覆蓋所有的內(nèi)容要點(diǎn)。本文作者較好地完成了規(guī)定的四個(gè)寫作要點(diǎn)本文作者較好地完成了規(guī)定的四個(gè)寫作要點(diǎn), 并且進(jìn)行了合理并且進(jìn)行了合理的拓展。的拓展。(1)不帶管制刀具到校不帶管制刀具到校: take. .
47、. to. . . (把把帶到帶到); restricted knives(管制刀具管制刀具); hurt(傷害傷害)(2)上下樓梯不要擁擠上下樓梯不要擁擠: narrow(狹窄的狹窄的); go upstairs or downstairs(上下樓梯上下樓梯)(3)飲食安全飲食安全: healthy(健康的健康的); keep away from junk food(遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離垃圾食品垃圾食品)(4)遵守交通規(guī)則遵守交通規(guī)則: pay attention to(注意注意); call the police(報(bào)警報(bào)警)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)3: 準(zhǔn)確使用了豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu)。準(zhǔn)確使用了豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu)。
48、文章句式豐富文章句式豐富, 語言地道語言地道, 如如especially等副詞的使用給文章增添等副詞的使用給文章增添了色彩。了色彩。標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)4: 全文結(jié)構(gòu)緊湊全文結(jié)構(gòu)緊湊, 有效地使用了語言間的連接成分有效地使用了語言間的連接成分, 符合英符合英語交際習(xí)慣。文章條理清晰語交際習(xí)慣。文章條理清晰, 結(jié)構(gòu)緊湊是一大優(yōu)點(diǎn)結(jié)構(gòu)緊湊是一大優(yōu)點(diǎn), 如使用了如使用了Firstly, Secondly, Thirdly和和At last等詞匯增強(qiáng)了文章的條理性。等詞匯增強(qiáng)了文章的條理性。如何寫介紹自己或他人業(yè)余愛好的話題作文如何寫介紹自己或他人業(yè)余愛好的話題作文 介紹自己或他人業(yè)余愛好的話題作文是歷年中考???/p>
49、的話介紹自己或他人業(yè)余愛好的話題作文是歷年中考??嫉脑掝}作文之一題作文之一, 其中介紹自己、朋友或家人的愛好最為常見。在其中介紹自己、朋友或家人的愛好最為常見。在寫作此類話題作文時(shí)要特別注意以下幾點(diǎn)寫作此類話題作文時(shí)要特別注意以下幾點(diǎn): 1. 明確愛好是什么。明確愛好是什么。 2. 此愛好有多長時(shí)間了。此愛好有多長時(shí)間了。 3. 有此種愛好的原因及此愛好帶來的影響是什么。有此種愛好的原因及此愛好帶來的影響是什么。 高分句型高分句型: 1. . . . hobby is. . . 愛好是愛好是 2. . . . be interested in. . . 對(duì)對(duì)感興趣感興趣 3. My favor
50、ite. . . is. . 我最喜歡的我最喜歡的是是【典題示例【典題示例】(2013雅安中考雅安中考) 假設(shè)你是一名來自雅安的中學(xué)生李紅假設(shè)你是一名來自雅安的中學(xué)生李紅, 今年今年14歲歲, 暑假你將暑假你將參加學(xué)校組織的赴北京的夏令營活動(dòng)。請(qǐng)你用英語寫一篇在開參加學(xué)校組織的赴北京的夏令營活動(dòng)。請(qǐng)你用英語寫一篇在開營儀式上的自我介紹發(fā)言稿。請(qǐng)將該發(fā)言稿寫在相應(yīng)的位置上。營儀式上的自我介紹發(fā)言稿。請(qǐng)將該發(fā)言稿寫在相應(yīng)的位置上。詞數(shù)詞數(shù)60-90個(gè)。發(fā)言稿還包括以下要點(diǎn)個(gè)。發(fā)言稿還包括以下要點(diǎn): 1. 你愛好畫畫你愛好畫畫; 2. 課余時(shí)間你喜歡野營課余時(shí)間你喜歡野營, 喜歡在大自然中畫植物喜歡
51、在大自然中畫植物, 聆聽鳥兒聆聽鳥兒的歌唱的歌唱; 3. 你最喜歡的科目是科學(xué)你最喜歡的科目是科學(xué), 希望長大以后成為一名科學(xué)家希望長大以后成為一名科學(xué)家; 4. 你很高興參加夏令營你很高興參加夏令營, 希望你們能成為好朋友。希望你們能成為好朋友。 【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】審題審題抓準(zhǔn)信息抓準(zhǔn)信息, 快速判斷快速判斷 1. 體裁體裁: 應(yīng)用文應(yīng)用文 2. 人稱人稱: 第一人稱第一人稱 3. 時(shí)態(tài)時(shí)態(tài): 一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí) 4. 謀篇謀篇: 成篇成篇銜接過渡銜接過渡, 連句成篇連句成篇 要點(diǎn)之間存在并列關(guān)系要點(diǎn)之間存在并列關(guān)系, 因此在寫作的時(shí)候要逐一分層次因此在寫作的時(shí)候要逐一分層次進(jìn)行寫作進(jìn)
52、行寫作, 在寫作過程中要注意時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用。在寫作過程中要注意時(shí)態(tài)的正確運(yùn)用。【小試牛刀【小試牛刀】 _【佳作鑒賞【佳作鑒賞】Dear friends, Im very glad to introduce myself to you. My name is Li Hong. Im 14 years old. I live in Yaan. Im interested in drawing. In my free time, I often go camping, draw some pictures of plants, and enjoy the singing of birds in na
53、ture. My favorite subject is science. I want to be a scientist when I grow up. I feel lucky to join you. I hope we can be good friends. Thats all. Thank you for listening. 親愛的朋友們親愛的朋友們: 我很高興向你們做自我介紹。我的名字是李紅。我十四歲我很高興向你們做自我介紹。我的名字是李紅。我十四歲了。我住在雅安。了。我住在雅安。我對(duì)畫畫感興趣。我對(duì)畫畫感興趣。在我的空閑時(shí)間在我的空閑時(shí)間, 我經(jīng)常我經(jīng)常去野營去野營, 畫有關(guān)植物的畫畫有關(guān)植物的畫, 喜歡大自然中鳥兒的歌唱。喜歡大自然中鳥兒的歌唱。我最喜歡我最喜歡的科目是科學(xué)。的科目是科學(xué)。當(dāng)我長大后我想成為一名科學(xué)家。當(dāng)我長大后我想成為一名科學(xué)家。 我很幸運(yùn)加入你們。我希望我們能成為好朋友。我很幸運(yùn)加入你們。我希望我們能成為好朋友。 就這些。謝謝你們傾聽。就這些。謝謝你們傾聽。
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