人教版真題訓(xùn)練二:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法、文學(xué)常識(shí)、名著、語(yǔ)言運(yùn)用C卷.doc
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人教版真題訓(xùn)練二:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法、文學(xué)常識(shí)、名著、語(yǔ)言運(yùn)用C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共36題;共72分) 1. (2分)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是( ) A . 一個(gè)十七、八歲的健美青年向我走來(lái),他陽(yáng)光、帥氣。 B . 熟悉的樹木、村莊、橋梁……等都在不停地后退,成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。 C . 我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵? D . “好哇,你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲,“伙計(jì)們,別放走它!這年月,咬人可不行!逮住他!哎喲……哎呦!” 2. (2分)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居,樂(lè)其業(yè)?!蹦莾删湓?,斷章取義造出來(lái)的。 B . 孔子說(shuō):“飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉!” C . 我生平最愛(ài)用的有兩句話:一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。 D . “做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論任何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。 3. (2分)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 魯迅是喜歡百草園呢?還是喜歡三味書屋? B . 雙喜看上去才十二、三歲,一副善良、熱情的樣子。 C . “什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。 D . 她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對(duì)待孩子不耐心,買菜報(bào)花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍無(wú)可忍! 4. (2分)下面的四個(gè)句子中,結(jié)尾處應(yīng)該使用句號(hào)的一項(xiàng)是( ) A . 這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而絕不是平凡的樹________ B . 是公家的,還是私人的________ C . “唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀________” D . 凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的________ 5. (2分)下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是( ) A . “我對(duì)這次考試充滿了信心,”他對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分。” B . 屈原、李白、杜甫……等,像一顆顆寶石,鑲嵌在中華民族文化的史冊(cè)上。 C . 我拿到了精美的最新一期的《樹人苑》,其中有一篇題為“遠(yuǎn)方”的小詩(shī)打動(dòng)了我。 D . 春天的瘦西湖百花爭(zhēng)妍:桃花紅,杏花粉,梨花白,我不禁沉醉其中。 6. (2分)下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A . 《別讓南京消失在人們的記憶中》,這是美國(guó)《波士頓環(huán)球郵報(bào)》近日發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長(zhǎng)篇文章的標(biāo)題。 B . 加利福尼亞州街頭不久前落成的美國(guó)醫(yī)生羅伯特威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時(shí),他是南京大屠殺的第一位證人。 C . 1937年12月18日,《紐約時(shí)報(bào)》在一則報(bào)道中寫道:“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城”。 D . 銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),中國(guó)一以貫之的和平誓言,彰顯堅(jiān)定的信念、磅礴的力量。 7. (2分)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . “這是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)!這可駭人聽(tīng)聞了。 B . 這有時(shí)使我想到《論語(yǔ)》上的話,一處是:“躬行君子,則吾未之有得?!币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭,海人不倦,何有于我哉!” C . “阿發(fā)、阿發(fā)、這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?” D . 在中國(guó)傳統(tǒng)教育里,最重要的書是“四書”。“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說(shuō):一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。 8. (2分)下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 進(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。 B . 走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐;跨過(guò)馬路,就是圖書館。 C . 著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生,以105歲高齡于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》、《于校六記》、《我們仨》等。 D . 在學(xué)校舉行的防震疏散演練中,八年級(jí)(2)班落實(shí)任務(wù)最好的是三四組。 9. (2分)以“梨花院落溶溶月”為上句,下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是( ) A . 柳絮池塘淡淡風(fēng) B . 榆莢臨窗片片雪 C . 帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨 D . 丁香初綻悠悠云 10. (2分)對(duì)下面文段中所用修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是( ) ①白云依依,輕風(fēng)裊裊。②江灣里停泊的龍舟盛裝待發(fā):紅面黑須的洪圣神龍,昂首挺胸,威武無(wú)比;嬌艷無(wú)須的天后神龍,鱗甲斑斕,靈氣逼人;童面稚氣的哪吒飛龍,翹起龍尾,英姿颯爽……③隨著發(fā)令槍響,龍舟揚(yáng)幡鼓棹,猶如一條條出海蛟龍,激起團(tuán)團(tuán)雪白浪花。④只見(jiàn),鑼鼓手端坐舟前,號(hào)子鼓點(diǎn),時(shí)急時(shí)舒;橈手們聚集舟中,聽(tīng)令而動(dòng),揮橈劃槳;招子手穩(wěn)立舟尾,把舵定航,勝券在握。⑤江心,橈楫擊浪,龍舟競(jìng)渡;岸邊,吶喊震天,人頭攢動(dòng)……⑥如此熱烈壯觀的龍舟賽,怎不令人驚嘆震撼? A . 第②句運(yùn)用排比、擬人的修辭方法,不僅形象地描繪出龍舟色彩艷麗、形貌各異的特點(diǎn),也寫出了龍舟盛裝待發(fā)的氣勢(shì)。 B . 第③句把起航的“龍舟”比作出海的條條“蛟龍”,生動(dòng)地寫出了龍舟競(jìng)發(fā)、浪花翻騰的壯觀場(chǎng)面。 C . 第⑤句運(yùn)用對(duì)偶的方法,描寫了龍舟曲折前行、賽手口號(hào)聲聲的激烈場(chǎng)景,語(yǔ)言凝練,節(jié)奏感強(qiáng)。 D . 第⑥句運(yùn)用反問(wèn)的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了龍舟賽熱烈壯觀的場(chǎng)面讓人震驚贊嘆,極具感染力。 11. (2分)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 《水滸傳》又稱《水滸》,是一部以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材的章回體歷史小說(shuō),作者施耐庵是元末明初小說(shuō)家。 B . 如果說(shuō)自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。用了比喻的修辭。 C . “狂瀾”“沉湎”“鞠躬盡瘁”“嘔心瀝血”(這四個(gè)詞感情色彩不同) D . 古時(shí)座次尊卑有別,十分嚴(yán)格。官高為尊居上位,官低為卑處下位。古人尚左,以右為尊,“左遷”即表示貶官,如《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。 12. (2分)下列傳統(tǒng)文化與文學(xué)常識(shí)的內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一個(gè)選項(xiàng)是( ) A . 約定俗成的借代,如:風(fēng)騷,本指《詩(shī)經(jīng)》里的國(guó)風(fēng)和《楚辭》中的《離騷》,后來(lái)泛指文章辭藻。桑梓,古時(shí)住宅旁常載桑樹和梓樹,后人指代家鄉(xiāng)。 B . “五行缺土”中的“五行”,即金、木、水、火、土。按舊時(shí)迷信的說(shuō)法,人的生辰八字要五行俱全才吉利。 C . 古代計(jì)量單位,如:更,古代夜間的計(jì)時(shí)單位,一夜分為五更,每更約兩小時(shí)。貫,舊時(shí)用繩穿錢,一千個(gè)錢稱為一貫。 D . 進(jìn)學(xué),明清科舉制度。童生經(jīng)過(guò)縣考初試、府考復(fù)試,再參加由學(xué)政主持的院考,考取的列名府、縣學(xué)籍,叫進(jìn)學(xué),也就成了秀才。又規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試,秀才或監(jiān)生應(yīng)考,考中的就是進(jìn)士。 13. (2分)下列句子中,使用修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是( ) A . 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。 B . 微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 C . 有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞。 D . 像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。 14. (2分)下面各選項(xiàng)表述正確的是( ) A . 朗讀詩(shī)歌要把握好朗讀節(jié)奏,比如,可以這樣劃分《我看》中的詩(shī)句節(jié)奏:我枉然/在你的/心胸里/描畫。 B . “有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α俊笔且粋€(gè)假設(shè)復(fù)句。 C . 《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》和《聊齋志異》的作者都是清代小說(shuō)家,他們那分別是曹雪芹、吳敬梓和蒲松齡。 D . “月夜憶舍弟”中的“舍弟”是對(duì)人謙稱自己的弟弟,同樣是謙辭的還有“家兄”“小女”“拙作”等。 15. (2分)下列表述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 葉圣陶先生于1988年2月,舊歷丁卯年除夕逝世。丁卯年是干支紀(jì)年法的表述。 B . 《望岳》的作者杜甫是唐代詩(shī)人,人稱“詩(shī)圣”。詩(shī)中的“岱宗”就是指泰山。 C . 《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選自魯迅的小說(shuō)集《朝花夕拾》,表達(dá)了成年后的作者對(duì)阿長(zhǎng)既同情又愧疚,既感激又思念的復(fù)雜情感。 D . 《假如生活欺騙了你》的作者普希金是俄國(guó)詩(shī)人,代表詩(shī)作有《自由頌》《致大?!返?。他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。 16. (2分)下列對(duì)名著《朝花夕拾》的表述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 魯迅的《朝花夕拾》不全是為少年兒童寫的,全書十篇文章,其中《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”式的孝道。 B . 《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的筆法介紹了全書的內(nèi)容、寫作過(guò)程以及書名的含義等。 C . 《朝花夕拾》中《父親的病》一文,敘寫了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)醫(yī)生為“我”父親治病的情形,醫(yī)生開(kāi)的藥方里常有奇特的藥引。 D . 《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生最具代表性的小說(shuō)集。這組作品主要記錄了作者從幼年到青年的生活道路和心理歷程,富有生活情趣。 17. (2分)《朝花夕拾》正文前的“小引”講的是《朝花夕拾》的( ) A . 寫作過(guò)程 B . 編纂過(guò)程 C . 修改過(guò)程 D . 構(gòu)思過(guò)程 18. (2分)下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,也是我國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。 B . 老舍,現(xiàn)代作家,主要作品有小說(shuō)《駱駝樣子》,話劇《茶館》《龍須溝》等。 C . 我國(guó)清代小說(shuō)家吳承恩所著的《西游記》,被魯迅先生稱之為“神魔小說(shuō)”。 D . 《變色龍》的作者是俄國(guó)作家、戲劇家契訶夫,其短篇小說(shuō)往往帶有諷刺意味。 19. (2分)對(duì)《駱駝祥子》的表述正確的一項(xiàng)是( ) A . 作者老舍,原名舒慶春,上海人 B . 以祥子賣車又買車的三起三落為線索展開(kāi)故事情節(jié),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單而縝密,情節(jié)安排得錯(cuò)落有致、絲絲入扣 C . 祥子最大的夢(mèng)想是有一輛自己的新車。他買的第二輛車是被強(qiáng)盜搶走的 D . 祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象,他本是農(nóng)民,進(jìn)城后以拉車為生?;㈡な窍樽拥钠拮?,也是車廠主劉四爺?shù)呐畠? 20. (2分)下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 《傅雷家書》被譽(yù)為“苦心孤詣的教子篇”,本文真摯深切的情感中不乏理性的教誨,平易樸實(shí)的話語(yǔ)中滿含殷切的期望。 B . 《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》,以“我”的所見(jiàn)多聞為線索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小說(shuō)虛構(gòu)的人物。 C . 《孤獨(dú)之旅》選自曹文軒的《草房子》,是中國(guó)當(dāng)代一部比較有代表性的“成長(zhǎng)小說(shuō)”。 D . 《我的叔叔于勒》選自長(zhǎng)篇小說(shuō)集《羊脂球》,作者莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。 21. (2分)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 武松是《水滸傳》中著力塑造的人物形象,他景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓,是一位快意恩仇的好漢。 B . 《我的叔叔于勒》作者是法國(guó)作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等,他與俄國(guó)的契訶夫和美國(guó)的歐亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。 C . “范進(jìn)中舉”是吳敬梓長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的精彩片斷,胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等態(tài)度的變化反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢(shì)的眾生相。 D . 《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。 22. (2分)下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 《三峽》選自酈道元的《水經(jīng)注》,《水經(jīng)注》是我國(guó)古代的一部游記名著。 B . 《答謝中書書》作者是陶弘景,南朝齊梁時(shí)道教思想家。 C . 蘇軾是宋代文學(xué)家,《記承天寺夜游》寫于被貶黃州期間。 D . 消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果六個(gè)要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。 23. (2分)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述正確的一項(xiàng)是( ) A . 《城南舊事》的主人公英子是一個(gè)聰明、善良、敏感的小姑娘,經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故后,她帶著深深的痛苦和悲哀告別童年。 B . 老舍的《駱駝祥子》富有濃郁的老北京風(fēng)情,小說(shuō)刻畫了祥子這一自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、始終不向命運(yùn)低頭的平民形象。 C . 《香菱學(xué)詩(shī)》選自《紅樓夢(mèng)》,香菱在學(xué)詩(shī)過(guò)程中得到了薛寶釵的悉心指點(diǎn),她學(xué)詩(shī)的經(jīng)歷告訴我們,學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn),敢于質(zhì)疑。 D . 《簡(jiǎn)?愛(ài)》是一部具有自傳色彩的作品,主人公簡(jiǎn)?愛(ài)雖然貧窮、低微、不美、矮小,但一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格尊嚴(yán)。 24. (2分)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《無(wú)?!访枋鰞簳r(shí)所見(jiàn)“無(wú)?!毙蜗螅岛瑢?duì)打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”的辛辣嘲諷。 B . “在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)”這句話中的“他”是壽鏡吾先生。 C . 《西游記》的作者運(yùn)用了浪漫主義手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界,花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是:花果山福地,水簾洞洞天。 D . 鐵扇公主不借扇子給孫悟空的主要原因是孫悟空請(qǐng)來(lái)了南海觀音收服了她的兒子紅孩兒,他們之間因此而結(jié)仇。 25. (2分)下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 魯迅的《故鄉(xiāng)》、《中國(guó)人失掉自信力了嗎》分別選自《且介亭雜文》、《吶喊》。 B . 十九世紀(jì)法國(guó)浪漫主義作家雨果,主要作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。 C . 更,是古代夜間的計(jì)時(shí)單位,從晚上八點(diǎn)左右開(kāi)始,一夜分為五更,每更約兩個(gè)小時(shí)。 D . 古人以山南水北為“陽(yáng)”,山北水南為“陰”?!昂雨?yáng)之北”的“陽(yáng)”指黃河北岸。 26. (2分)文化積累——下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ) A . 白居易,唐代著名詩(shī)人,字樂(lè)天。他的詩(shī)歌作品集是《白氏長(zhǎng)慶集》。 B . 龔自珍,清代著名思想家、文學(xué)家。他辭官后寫成315首七言絕句,編定為《己亥雜詩(shī)》。 C . 張養(yǎng)浩,元代散曲家?!渡狡卵?潼關(guān)懷古》中,“山坡羊”是曲牌名,一般和內(nèi)容關(guān)系緊密。 D . 《過(guò)零丁洋》的作者是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥,該詩(shī)作于他被元軍俘虜后經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)。 27. (2分)下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明,又名潛,字元亮,號(hào)五柳先生,唐朝詩(shī)人,是我國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩(shī)人。 B . 《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌305篇,又稱《詩(shī)三百》。 C . “記”是古代的一種文體,可以繼續(xù)描寫,也可以事情議論,并通過(guò)記事、記物、記人、寫景來(lái)抒發(fā)作者的感情或見(jiàn)解。 D . “唐宋八大家”,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。 28. (2分)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《故鄉(xiāng)》運(yùn)用了對(duì)比手法,為我們展現(xiàn)了二十年前后故鄉(xiāng)的巨大變化。 B . 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是德國(guó)作家,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”。 C . 《孤獨(dú)之旅》高度贊揚(yáng)了杜小康在生活上能吃苦,在精神上能耐住寂寞的頑強(qiáng)毅力。 D . 小說(shuō)的三要素是:人物、情節(jié)、環(huán)境。 29. (2分)填在橫線上的句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 一個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書,傾心好書。________________一旦你的靈魂足夠豐富和深刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)上升到了一種高度,不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。 ①當(dāng)然,靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書也是提高的途徑,二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。 ②只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),靈魂的品質(zhì)對(duì)書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。 ③這種能力部分地來(lái)自閱讀經(jīng)驗(yàn),但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。 ④重要的是一開(kāi)始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每讀一本書,一定要在精神上有收獲,能夠開(kāi)啟你的心智。 A . ①③④② B . ②①④③ C . ②④③① D . ③①④② 30. (2分)依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 寬容是一門藝術(shù)。________。________。________。________。 ①我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤 ②寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則 ③一門做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為 ④這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì)才會(huì)更加和諧 A . ③②①④ B . ③①②④ C . ④②①③ D . ④①②③ 31. (2分)下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①可以這樣比喻,板塊背上馱著許多大陸 ②每隔一段時(shí)期,板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起 ③當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng) ④當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),大陸又重新被分離開(kāi) ⑤地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成,稱為“泛大陸” A . ①③②⑤④ B . ③①②⑤④ C . ①③④②⑤ D . ③①④②⑤ 32. (2分)請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)( ) ①“智能高鐵”列車具備工作狀態(tài)自感知、運(yùn)行故障自診斷、導(dǎo)向安全自決策等功能。 ②“智能高鐵”是近兩年來(lái)突然興起的一個(gè)概念,是未來(lái)中國(guó)高鐵發(fā)展的主要方向之一。 ③同時(shí)將實(shí)現(xiàn)全面電子客票、全程暢通出行、智能引導(dǎo)等綜合運(yùn)輸服務(wù)。 ④最終實(shí)現(xiàn)我國(guó)高鐵的智能化。 ⑤按照鐵路專家的解釋,“智能高鐵”是利用大數(shù)據(jù)、北斗定位、5G通訊等先進(jìn)技術(shù),將一代信息技術(shù)與高鐵技術(shù)集成融合。 A . ②③④①⑤ B . ②⑤①③④ C . ⑤①③②④ D . ⑤③②①④ 33. (2分)下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( ) A . 班長(zhǎng)在班上對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我殷切期望平時(shí)抄作業(yè)的同學(xué)趕快改正錯(cuò)誤,不要自欺欺人?!? B . 報(bào)社編輯對(duì)撰稿人說(shuō):“你的文稿,我已看了,對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋帲叶纺懠右愿?。? C . 小偉愛(ài)講臟話,小明對(duì)他說(shuō):“臟話既臟人耳,又傷人心,文明用語(yǔ)才讓人舒心哪。” D . 某學(xué)校為了激勵(lì)初三學(xué)生,在校道上打出一條標(biāo)語(yǔ):“生時(shí)何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠!” 34. (2分)下列依次填入文段橫線處的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 漢樂(lè)府以敘事為主,________,________,________,________,________。 ①格言式的教訓(xùn)和人生的感嘆等等 ②此外便是相思和離別之作 ③這些都是一般人所喜歡的題材 ④歷史及游仙的故事也占一部分 ⑤其所敘的社會(huì)故事和風(fēng)俗最多 A . ③⑤①②④ B . ③②⑤④① C . ⑤④②①③ D . ⑤①②④③ 35. (2分)下列說(shuō)話得體的一項(xiàng)是( ) A . 你已經(jīng)交了作業(yè),科代表仍在追要,你對(duì)科代表說(shuō):“難道你讓我交兩遍不成?” B . 對(duì)一位因?qū)W習(xí)好而獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō):“祝賀你!有什么經(jīng)驗(yàn)向我介紹介紹好嗎?” C . 同學(xué)邀你到他家去玩,你說(shuō):“行,屆時(shí)我一定光臨寒舍?!? D . 對(duì)夜深仍在大聲說(shuō)話、喧鬧的鄰居說(shuō):“不要講話了,我們需要休息了?!? 36. (2分)填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 某校師生野營(yíng)訓(xùn)練來(lái)到村里,________,________,________,________,和村民一道投入搶收戰(zhàn)斗。 ①就像勇猛的戰(zhàn)土一樣 ②不顧一天行軍的疲勞 ③馬上扔下背包 ④聽(tīng)到大雨即將來(lái)臨的廣播 A . ②④①③ B . ①④②③ C . ④②③① D . ④③①② 二、 多選題 (共1題;共3分) 37. (3分)下列有關(guān)名著的表述正確的兩項(xiàng)是( ) A . 《西游記》中悟空經(jīng)常稱八戒是“呆子”,其實(shí)“呆子”有時(shí)候也不呆,比如豬八戒義激猴王,讓他重回取經(jīng)隊(duì)伍智降妖怪。 B . 《駱駝祥子》中,虎妞大膽潑辣但有點(diǎn)變態(tài),敢于追求幸福卻又好逸惡勞,控制欲極強(qiáng),她難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。 C . 《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾永不言敗,意志如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),但他也有溫情的一面,比如書中寫到他是親情、戀情、友情等。 D . 《水滸傳》中吳用、宋江、劉唐等人采用了激將法,激林沖火并了心胸狹隘的王倫,隨后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共2分) 38. (2分)在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。 在我們的心理習(xí)慣當(dāng)中,與創(chuàng)新意識(shí)最有抵觸的是什么呢?是“無(wú)爭(zhēng)議陷阱”。中國(guó)民眾長(zhǎng)期以來(lái)愿意接受一種“無(wú)爭(zhēng)議”的成果,一有“爭(zhēng)議”,①________。這一點(diǎn),正好與創(chuàng)新意識(shí)水火不容。大家知道任何創(chuàng)新,必然是對(duì)既有成果的挑戰(zhàn),必然是對(duì)過(guò)往信條的否定,必然是對(duì)公眾公認(rèn)秩序的撼動(dòng),也必然是對(duì)原定規(guī)則的觸犯。因此,也必然會(huì)引來(lái)一大堆爭(zhēng)議,而且極有可能形成包圍,構(gòu)成圍獵或者圍啄??梢钥隙ǖ卣f(shuō),②________。 四、 填空題 (共3題;共4分) 39. (1分)結(jié)合課文內(nèi)容及自己對(duì)魯迅的了解,補(bǔ)充對(duì)聯(lián)。 上聯(lián):儉樸熱忱甘于奉獻(xiàn) 下聯(lián): ________ 40. (1分)下面詩(shī)句中的四句可以組成兩副對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)完成組合,并把答案寫在下面相應(yīng)的橫線上(填寫序號(hào))。 ①松間鳴好鳥 ②鳥鳴山更幽 ③泉和萬(wàn)籟聲 ④風(fēng)定花猶落 ⑤窗外見(jiàn)南山 Ⅰ上聯(lián):________;下聯(lián):________ Ⅱ上聯(lián):________;下聯(lián):________ 41. (2分)“傘”“拐杖”都是生活中常見(jiàn)的物品,請(qǐng)你任選其一,為它擬一則廣告語(yǔ)。要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)20個(gè)字。 傘:________ 拐杖:________ 五、 名著導(dǎo)讀 (共8題;共50分) 42. (4分)閱讀名著,回答問(wèn)題。 ①城里宣布了戒嚴(yán)。 ②這是一個(gè)黑沉沉的,陰郁的夜。 ③烏云猶如遠(yuǎn)方大火騰起的團(tuán)團(tuán)濃煙,在昏暗的天空緩慢浮動(dòng),移近一座佛塔,便用濃重的煙霧把它遮掩起來(lái)。佛塔變得模糊了,仿佛抹上了一層污泥,而逼近的烏云仍在不斷給它著色,越著越深。昏黃的月亮發(fā)出微微顫抖的光,也沉沒(méi)在烏云之中,如同掉進(jìn)了黑色的染缸。 …… ④窗外的人影晃了一下,用壓低了的粗嗓門說(shuō):“是我,朱赫來(lái)?!苯又?,他兩手按住窗臺(tái),縱身一跳,頭就同保爾的臉一般高了?!拔业侥慵医杷迊?lái)了,小弟弟,行嗎?”他小聲地問(wèn)?!爱?dāng)然行,那還用說(shuō)!”保爾友好地回答。“你就從窗口爬進(jìn)來(lái)吧。”朱赫來(lái)粗壯的身體從窗口擠了進(jìn)來(lái)。他隨手關(guān)好窗戶,但是沒(méi)有立刻離開(kāi)那里。 ⑤他站在窗旁,傾聽(tīng)著窗外有沒(méi)有動(dòng)靜。月亮從云層里鉆出來(lái),照亮了大路。他仔細(xì)觀察了路上的情形,然后才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)保爾說(shuō):“咱們會(huì)把你母親吵醒嗎?她大概睡了吧?” ⑥保爾告訴他,家里只有他一個(gè)人,水兵朱赫來(lái)這才放心,提高了嗓音說(shuō):“小弟弟,那幫吃人的野獸正在到處抓我。為了車站上最近發(fā)生的事,他們要找我算賬。虐殺猶太人的時(shí)候,要是大伙心再齊點(diǎn),本來(lái)可以給那幫灰狗子一點(diǎn)厲害看的。可是人們還沒(méi)有下火海的決心,所以沒(méi)有干成?,F(xiàn)在敵人正盯著我,已經(jīng)兩次設(shè)埋伏要抓我了。今天差點(diǎn)給逮住。剛才,我正回住處,當(dāng)然啦,是從后門走的。走到板棚旁邊一瞧,有個(gè)家伙藏在院子里,身子緊貼大樹,可是刺刀露在外面,讓我看見(jiàn)了。不用說(shuō),我轉(zhuǎn)身就跑。這不是,一直跑到你家來(lái)了。小弟弟,我打算在你家拋錨,停幾天船。你不反對(duì)吧?行。那就好了!”朱赫來(lái)吭哧著,脫下那雙沾滿泥的靴子。 ⑦朱赫來(lái)的到來(lái)使保爾十分高興。最近發(fā)電廠停工,他一個(gè)人呆在家里,冷冷清清的,覺(jué)得非常無(wú)聊。 ⑧兩個(gè)人躺到床上。保爾馬上就入睡了,朱赫來(lái)卻一直在抽煙。后來(lái),他又從床上起來(lái),光著腳走到窗前,朝街上看了很久,才回到床上。他已經(jīng)十分疲倦,躺下就睡著了。他的一只手伸到枕頭底下,按在沉甸甸的手槍上,槍柄被焐得暖烘烘的。 ⑨朱赫來(lái)突然深夜到保爾家借宿,同保爾一起住了八天,這件事成了保爾生活中的一件大事。保爾第一次從水兵朱赫來(lái)嘴里聽(tīng)到這么多重要的、令人激動(dòng)的新鮮道理。這八天對(duì)年輕鍋爐工的成長(zhǎng),有著決定的意義。 (1)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)朱赫來(lái)為躲避追捕來(lái)到保爾的家后,這一章里朱赫來(lái)又遇到了什么危險(xiǎn),最后結(jié)果怎樣? (2)節(jié)選部分第③自然段的景物描寫的作用? (3)朱赫來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士,保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。請(qǐng)結(jié)合作品說(shuō)說(shuō)朱赫來(lái)對(duì)保爾有著怎樣的影響? 43. (10分)閱讀名著片段,回答問(wèn)題。 (1)本段文字節(jié)選自《西游記》,文中的“裙釵”指的是________,她因何“為子懷仇恨潑猴”?________。 裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流?!_剎無(wú)知輪劍砍,猴王有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛,那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨若相持不罷休。 (2)詩(shī)中的“它”指的是________。本詩(shī)蘊(yùn)含著詩(shī)人艾青對(duì)________的向往和追求。 它以難遮掩的光芒 使生命呼吸 使高樹繁枝向它舞蹈 使河流帶著狂歌奔向它去 當(dāng)它來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn) 冬蜇的蟲蠕轉(zhuǎn)動(dòng)于地下 群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話 城市從遠(yuǎn)方 用電力與鋼鐵召喚它 44. (4分)“幸福是奮斗出來(lái)的”。青少年在追求幸福的道路上,常讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,不僅能學(xué)習(xí)到保爾柯察金鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神,更能觸摸到其生命不息、奮斗不止的堅(jiān)定的理想信念——________。 45. (5分)閱讀選文,回答問(wèn)題。 【甲】 宋江看罷來(lái)書,心中大怒,扯書罵道:“殺我兄長(zhǎng) , 焉肯干休!只待洗蕩村坊,是我本愿?!毕聲烁┓诘?,凜顫不已。雖用慌忙勸道:“兄長(zhǎng)差矣!我等相爭(zhēng),皆為氣耳。既是曾家差人下書講和,豈為一時(shí)之忿,以失大義。”隨即便寫回書,取銀十兩賞了來(lái)使?;剡€本寨,將書呈上。曾長(zhǎng)官與史文恭拆開(kāi)看時(shí),上面寫道:“梁山泊主將宋江手書回復(fù)曾頭市主曾弄帳前:國(guó)以信而治天下,將以勇而鎮(zhèn)外邦。人無(wú)禮而何為,財(cái)非義而不取。梁山泊與曾頭市自來(lái)無(wú)仇,各守邊界。奈緣爾將行一時(shí)之惡,惹數(shù)載之冤。若要講和,便須發(fā)還二次原奪馬匹,并要奪馬兇徒郁保四,犒勞軍士金帛。忠誠(chéng)既篤,禮數(shù)休輕。如或更變,別有定奪。草草具陳,情照不宣?!痹L(zhǎng)官與史文恭看了,俱各驚擾。 【乙】 宋江道:“不才淺見(jiàn),未知合眾位心意否?”吳用道:“愿聞其略?!彼谓溃骸懊魅詹⒉挥靡或T馬軍,眾頭領(lǐng)都是步戰(zhàn)。孫吳兵法卻利于山林沮澤。卻將步軍下山,分作十隊(duì)誘敵,但見(jiàn)軍馬沖掩將來(lái),都望蘆葦荊棘林中亂走。卻先把鉤鐮槍軍士埋伏在彼,每十個(gè)會(huì)使鉤鐮槍的,間著十個(gè)撓鉤手,但見(jiàn)馬到,一攪鉤翻,便把撓鉤搭將入去捉了。平川窄路也如此埋伏。此法如何?”吳學(xué)究道:“正如此藏兵捉將?!薄宦?tīng)里面忽哨響處,鉤鐮槍一齊舉手,先鉤倒兩邊馬腳,中間的甲馬便自咆哮起來(lái)。那撓鉤手軍士一齊搭住,蘆葦中只顧縛人。呼延灼見(jiàn)中了鉤鐮槍計(jì),便勒馬回南邊去趕韓滔。背后風(fēng)火炮當(dāng)頭打?qū)⑾聛?lái)。這邊那邊,漫山遍野,都是步軍追趕著。韓滔、呼延灼部領(lǐng)的連環(huán)甲馬,亂滾滾都顛入荒草蘆葦之中,盡被捉了。 (1)兩段選文出自古典名著《________》,作者是________(人名)。 (2)【甲】文中畫線句“殺吾兄長(zhǎng)”指的是什么事?【乙】文中的畫線句有怎樣的作用? (3)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)【甲】【乙】?jī)晌闹蟹謩e體現(xiàn)了宋江怎樣的特點(diǎn)? 46. (7分)閱讀下面的文字,完成后面的題目。 有一次我同他一起去看一軍團(tuán)抗日軍團(tuán)的演出,我們同其他戰(zhàn)士一起在臨時(shí)搭成的舞臺(tái)前面的草地上坐下來(lái)。他似乎很欣賞那些演出,帶頭要求喝一個(gè)喜歡聽(tīng)的歌。天黑后天氣開(kāi)始涼起來(lái),雖然還只八月底。我把棉襖裹緊。在演出中途,我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)他卻已脫了棉衣。這時(shí)我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一個(gè)小號(hào)手身上。 (1)這段話中的“他”是________。 (2)結(jié)合書中的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人。 47. (7分)名著閱讀。 (1)下列有關(guān)《格列佛游記》的內(nèi)容敘述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 利立浦特小人國(guó)用比賽繩技的方法來(lái)選拔官員。 B . “小人國(guó)”皇后寢宮失火,格列佛在王宮上撒了一泡尿把火滅了。 C . 格列佛剛到大人國(guó)時(shí)被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家,為了賺錢,農(nóng)夫把他帶到市鎮(zhèn)上, 讓他耍把戲,供人觀賞。 D . 在慧骃國(guó)里,人形動(dòng)物“耶胡”是理性的載體,而“馬”是邪惡骯臟的畜生。 (2)“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特所塑造的簡(jiǎn)愛(ài)身上也有著這種雖平凡低微卻又頑強(qiáng)生長(zhǎng)、努力綻放的精神。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓?duì)簡(jiǎn)愛(ài)這種精神的認(rèn)識(shí)。 48. (7分)名著閱讀。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)在《西游記》中,唐僧師徒在取經(jīng)路上遇到了牛魔王家族的幾次阻撓? (2)下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是( ) A . 在《朝花夕拾》中,父親曾讓魯迅困惑過(guò),因?yàn)樵谒d高采烈要去看五猖會(huì)時(shí),父親令他背書,但是,魯迅沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親,他懺悔的是自己沒(méi)有盡一切力量為父親治病,所以在父親臨終時(shí),他不停地呼喚父親想讓父親的生命再延續(xù)一會(huì)兒。 B . 在《格列佛游記》中,利立浦特國(guó)有兩大危機(jī),一是國(guó)內(nèi)黨爭(zhēng)激烈,一是時(shí)時(shí)有強(qiáng)大的外敵入侵的危險(xiǎn)。國(guó)內(nèi)兩個(gè)政黨分別是從大端打破雞蛋派和從小端打破雞蛋派。 C . 在《格列佛游記》中,作者筆下的“慧骃國(guó)”展示了顛倒的怪誕現(xiàn)象,在這個(gè)沒(méi)有金錢、沒(méi)有軍隊(duì)和警察的國(guó)度里,馬是理性的載體,而人性動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生,友誼和仁慈是慧骃國(guó)馬族的兩大美德。 D . 魯迅在《從百草園到三味書屋》中寫到的壽鏡吾老師,為人迂腐,好逸惡勞,和魯迅小說(shuō)中塱造的人物孔乙己極為相似,與《藤野先生》中熱忱幫助魯迅學(xué)習(xí)的藤野先生形成鮮明的對(duì)比。 49. (6分)閱讀《三國(guó)演義》片段,完成題目。 卻說(shuō)曹寨中,聽(tīng)得擂鼓吶喊,毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰:“重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動(dòng)??蓳芩姽笫謥y箭射之。”又差人往旱寨內(nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩軍三千,火速到江邊助射。比及號(hào)令到來(lái),毛價(jià)、于禁怕南軍搶入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少頃,旱寨內(nèi)弓弩手亦到,約一萬(wàn)余人,盡皆向江中放箭,箭如雨發(fā)??酌鹘贪汛趸兀^東尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓吶喊。待至日高霧散,孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上,排滿箭支。孔明令各船上軍士齊聲叫曰:“謝丞相箭!”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí),這里船輕水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。 (1)著名成語(yǔ)________(填四字)就出自這一故事?!度龂?guó)演義》中還有很多成語(yǔ)故事,如樂(lè)不思蜀、舌戰(zhàn)群儒、望梅止渴等,請(qǐng)從上面三個(gè)成語(yǔ)中任選一個(gè),概述相應(yīng)故事情節(jié)。 ________ (2)司馬徽曾說(shuō):“伏龍、鳳雛,兩人得一,可安天下?!本渲械摹胺垺笔侵钢T葛亮,“風(fēng)雛”是指________。上一片段表明諸葛亮是一個(gè)________的人。 (3)不單諸葛亮善于“借”,曹操也是這方面的高手。清代文學(xué)評(píng)論家毛綸、毛宗崗父子這樣評(píng)價(jià):曹操一生,也是無(wú)所不用其借,借之謀愈奇,借之術(shù)愈幻,是千古第一奸雄。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀,舉一個(gè)例子來(lái)印證曹操的“借”謀。 ________ 六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分) 50. (7分)文學(xué)作品閱讀 (一) 母親啊! 天上的風(fēng)雨來(lái)了, 鳥兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我只躲到你的懷里。 (二) 繁星閃爍著—— 深藍(lán)的太空, 何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)? 沉默中, 微光里, 他們深深的互相頌贊了。 (1)《繁星春水》的作者是________,她是在泰戈?duì)柕腳_______的影響下創(chuàng)作的。 (2)《繁星?春水》除了母愛(ài)、童真及自然哲理以外,還有哪些主題?請(qǐng)列舉兩個(gè)。 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共36題;共72分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 二、 多選題 (共1題;共3分) 37-1、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共2分) 38-1、 四、 填空題 (共3題;共4分) 39-1、 40-1、 41-1、 五、 名著導(dǎo)讀 (共8題;共50分) 42-1、 42-2、 42-3、 43-1、 43-2、 44-1、 45-1、 45-2、 45-3、 46-1、 46-2、 47-1、 47-2、 48-1、 48-2、 49-1、 49-2、 49-3、 六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分) 50-1、答案:略 50-2、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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