《人教版2020屆中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析 懷鄉(xiāng)思人類(lèi) 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版2020屆中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析 懷鄉(xiāng)思人類(lèi) 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版2020屆中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析 懷鄉(xiāng)思人類(lèi) 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共5題；共50分) 1. （10分）閱讀詩(shī)歌，完成小題。 聞雁 韓洽 朔風(fēng)吹雁渡江干， 月白霜清響尚寒。 孤客幾回愁里聽(tīng)， 故鄉(xiāng)何處報(bào)平安？ 【注】韓洽生活在明清易代的動(dòng)亂之時(shí)，干戈四起，人民流離。 （1）本詩(shī)前兩句詩(shī)人運(yùn)用哪些意象渲染了怎樣的氛圍？ （2）“孤客幾回愁里聽(tīng)”中一個(gè)“愁”字道盡了詩(shī)人心中的悲苦，細(xì)讀詩(shī)歌請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人因何而愁？ 2. （10分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面小題。 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 策鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。 （1）本詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)是從哪兩個(gè)方面描寫(xiě)山西村的？ （2）請(qǐng)結(jié)合：“無(wú)時(shí)”一詞，分析尾聯(lián)中作者所表達(dá)的情感。 3. （10分）詩(shī)詞賞析 竹軒詩(shī)興 張镃 柴門(mén)風(fēng)卷卻吹開(kāi)，狹徑初成竹旋栽。 梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來(lái)。 暑天倦臥星穿過(guò)，冬晝閑吟雪壓摧。 預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。 【注】篆煙：盤(pán)香的煙縷。 （1）此詩(shī)一、二兩句描繪了怎樣的情景？ （2）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，評(píng)析詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。 4. （5分）村夜白居易 霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。 獨(dú)出門(mén)前望野田，月明蕎麥花如雪。 （1）“獨(dú)出門(mén)前望野田”，請(qǐng)你描繪出詩(shī)人望到的景色，并說(shuō)說(shuō)這景色引發(fā)的情感。 5. （15分）閱讀下文，完成小題。 江南雨 汪國(guó)真 江南也多晴日 但烙在心頭的 卻是江南的 蒙蒙煙雨 江南雨斜斜 江南雨細(xì)細(xì) 江南雨斜 斜成檐前翩飛的燕子 江南雨細(xì) 細(xì)成荷塘淺笑的漣漪 江南雨 是阿婆河邊搗的衣 江南雨 是阿媽屋前舂的米 江南雨 是水鄉(xiāng)月上柳梢的洞簫 江南雨 是稻田夕陽(yáng)晚照的竹笛 江南雨中 有一把圓圓的紙傘 江南雨外 有一個(gè)圓圓的思緒 江南雨有情 綿綿的使江南人不想離別 江南雨有意 密密的使鄉(xiāng)外人不愿歸 （1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括江南雨的特點(diǎn)。 （2）第3節(jié)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？ （3）請(qǐng)分析1，2節(jié)詩(shī)中疊詞的作用。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共5題；共50分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、