《中考專題復習 常見氣體的制備優(yōu)質課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考專題復習 常見氣體的制備優(yōu)質課（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題復習專題復習 常見氣體的制備常見氣體的制備涅陽二初中涅陽二初中 寇風梅寇風梅 1. 實驗室制取實驗室制取O2、H2、CO2的實驗室制法（包括的實驗室制法（包括反應原理反應原理、發(fā)生裝置發(fā)生裝置、收集方法收集方法、驗證和驗滿方驗證和驗滿方法法、氣體凈化和干燥）氣體凈化和干燥） 2.了解實驗室制取氣體的了解實驗室制取氣體的一般一般方法。方法。 重點重點：掌握實驗室制?。赫莆諏嶒炇抑迫2、H2、CO2 制法制法 難點難點：理解和熟記氣體的凈化和干燥的方法：理解和熟記氣體的凈化和干燥的方法一、一、復習目標復習目標一一反應原理反應原理1：制取氧氣：制取氧氣2：制取二氧化碳：制取二氧化碳 3：制取氫

2、氣：制取氫氣二、二、氣體制備應考慮的因素氣體制備應考慮的因素CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2ZnH2SO4 = ZnSO4H22KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O22KClO3=2KCl+3O22H2O2=2H2O + O2MnO2氣體氣體藥品藥品發(fā)生裝置類型發(fā)生裝置類型 收集裝置收集裝置 驗證驗證驗滿驗滿氧氣氧氣二氧二氧化碳化碳氫氣氫氣高錳酸鉀高錳酸鉀氯酸鉀氯酸鉀 二氧化錳二氧化錳過氧化氫過氧化氫 二氧化錳二氧化錳大理石或大理石或石灰石和石灰石和稀鹽酸稀鹽酸鋅和稀硫鋅和稀硫酸酸將將帶火星帶火星的木條的木條伸伸入入集氣瓶集氣瓶內內，若木，若木條復燃證條復燃證明是

3、氧氣明是氧氣將將帶火星帶火星的木條的木條放放在在集氣瓶集氣瓶口口，若木，若木條復燃，條復燃，證明已收證明已收集滿集滿將氣體通將氣體通入入澄清的澄清的石灰水石灰水中，中，若變渾濁，若變渾濁，則是二氧則是二氧化碳化碳將將燃著的燃著的木條木條放在放在集氣瓶口，集氣瓶口，若木條熄若木條熄滅證明已滅證明已收集滿收集滿點燃點燃，在，在火焰上方火焰上方罩干冷的罩干冷的燒杯，火燒杯，火焰成焰成淡藍淡藍色色實驗室制取氣體的裝置實驗室制取氣體的裝置氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置固液不加熱型固液不加熱型向向上上排空氣法排空氣法密度比空氣的密度比空氣的大大排水法排水法 氣體難溶于水且不與水反應氣體難

4、溶于水且不與水反應向向下下排空氣法排空氣法密度比空氣密度比空氣小小考慮反應物的狀態(tài)和反應條件考慮反應物的狀態(tài)和反應條件考慮收集氣體的密度和溶解性考慮收集氣體的密度和溶解性固固加熱型固固加熱型2、裝置的選擇（發(fā)生裝置和收集裝置）、裝置的選擇（發(fā)生裝置和收集裝置）收集的收集的氣體更氣體更干燥干燥收集的氣體更純凈收集的氣體更純凈A裝置用于制取少量氣體裝置用于制取少量氣體，優(yōu)點優(yōu)點_ B裝置用于制取較多氣體裝置用于制取較多氣體，優(yōu)點優(yōu)點_實驗時長頸漏實驗時長頸漏斗下端應斗下端應_形成液封（防止生成的氣體逸出）；形成液封（防止生成的氣體逸出）；C裝置裝置優(yōu)點優(yōu)點_D 裝 置 優(yōu) 點 可裝 置 優(yōu) 點 可

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 反 應 停 止 的 原 理反 應 停 止 的 原 理_。裝置簡單，便于操作裝置簡單，便于操作 可隨時添加液體藥品可隨時添加液體藥品 伸入液面以下伸入液面以下 可控制反應速率可控制反應速率 可控制反應的開始和停止可控制反應的開始和停止 用彈簧夾夾緊橡膠管，產生的氣體使試管內的壓強增大用彈簧夾夾緊橡膠管，產生的氣體使試管內的壓強增大，液體被壓液體被壓回長頸漏斗中回長頸漏斗中，與固體反應物脫離與固體反應物脫離，反應便會停止，反應便會停止，拓展延伸拓展延伸裝置優(yōu)化裝置優(yōu)化(1)用于氣體收集功能裝置進出口方向排水法收集氣體b進a出排空氣法收集氣體向上

6、排空氣法(密度比空氣大)a進b出向下排空氣法(密度比空氣小)b進a出(2)用于氣體除雜（a進b出）(3)用于測量氣體體積（a進b出） 萬能瓶的使用萬能瓶的使用3、氣體的除雜和干燥、氣體的除雜和干燥（氣體凈化的順序：氣體凈化的順序：先先除雜除雜，后干燥后干燥，加熱之前一定要除去水蒸氣加熱之前一定要除去水蒸氣）常見的干燥劑：濃硫酸、堿石灰（生石灰和氫氧化鈉）常見的干燥劑：濃硫酸、堿石灰（生石灰和氫氧化鈉）除除CO2（HCl）飽和的飽和的NaHCO3溶液溶液除除CO2NaOH溶液溶液除除CO先通過灼熱的先通過灼熱的CuO，再通過再通過NaOH溶液溶液除除H2先通過灼熱的先通過灼熱的CuO，再通過濃硫

7、酸或堿石灰再通過濃硫酸或堿石灰除除O2可用灼熱的銅絲可用灼熱的銅絲【1】 (2017河南說明與檢測河南說明與檢測)某興趣小組根據下列裝置進某興趣小組根據下列裝置進行實驗行實驗，請你參與并回答：請你參與并回答：（1 1）圖中儀器）圖中儀器的名稱是的名稱是_。 (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反反應的化學方程式為應的化學方程式為_；加熱時試管口應略向下；加熱時試管口應略向下傾斜的原因是傾斜的原因是_（3）可用可用D裝置用排水法收集裝置用排水法收集O2，請簡述其操作步驟請簡述其操作步驟(4)寫出用寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化

8、學方程式：裝置制取二氧化碳氣體的化學方程式：_，若用若用D裝置收集該氣體裝置收集該氣體，氣體應從氣體應從_(填填“b”或或“c”)端通入。端通入。（5）C C裝置在裝藥品之前怎樣檢查氣密性裝置在裝藥品之前怎樣檢查氣密性試水中招試水中招長頸漏斗長頸漏斗防止冷凝水倒流到熱的試管底部，使試管炸裂防止冷凝水倒流到熱的試管底部，使試管炸裂2KClO2KClO3 3 MnO2MnO2 2KCl + 3O 2KCl + 3O2 2 將集氣瓶裝滿水，將集氣瓶裝滿水，O O2 2從從e e端通入，水從端通入，水從d d端排出端排出CaCOCaCO3 3 + 2HCl = + 2HCl = CaClCaCl2 2

9、 + H + H2 2O + O + COCO2 2 b關閉彈簧夾，向長頸漏斗中加水，一段時間內長頸漏斗頸內形關閉彈簧夾，向長頸漏斗中加水，一段時間內長頸漏斗頸內形成一段穩(wěn)定的液柱，說明裝置氣密性良好成一段穩(wěn)定的液柱，說明裝置氣密性良好【2】（15年）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。年）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1) 寫出一個用寫出一個用A裝置或裝置或B裝置制取氣體的化學方程式。裝置制取氣體的化學方程式。 (2) 加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。制取氨氣應選用的一套裝置是制取氨氣應選用的一套裝置是_（填字母代號）。（填字母代號

10、）。氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則右圖實驗可觀察到什氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則右圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象？么現(xiàn)象？氨氣與酸反應生成銨鹽。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集氨氣與酸反應生成銨鹽。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時，有大量白煙產生，而改用濃硫酸時卻滿氨氣的瓶口時，有大量白煙產生，而改用濃硫酸時卻無此現(xiàn)象。試解釋白煙產生的原因。無此現(xiàn)象。試解釋白煙產生的原因。答案：答案：(1) A： B：(2) A和和D 試管內液面上升且試管中的溶液變紅。試管內液面上升且試管中的溶液變紅。 濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與氨氣反應，在空氣濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫與氨氣反應，在空氣中生成了的白色固體中生成了的白色固

11、體小小顆粒。顆粒。2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O22KClO3 MnO2 2KCl + 3O22H2O2 MnO2 2H2O + O2CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2【3】（14年）化學實驗是進行科學探究的重要方式。某年）化學實驗是進行科學探究的重要方式。某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗?；瘜W小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。(1) A中反應的化學方程式為中反應的化學方程式為_。(2) 若將若將A、B連接，連接，A中產生的氣體并不能使中產生的氣體并不能使B中的溶液變中的溶液變渾濁，這是為什么？渾濁，這是為什么？(3) 若要制取一瓶較為純凈、干燥的若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，并檢驗，并檢驗CO2所選所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為：用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為：a接接_、_接接_、_接接_。CaCOCaCO3 3 + 2HCl = CaCl + 2HCl = CaCl2 2 + H + H2 2O + COO + CO2 2濃鹽酸具有揮發(fā)性濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的，揮發(fā)出的HClHCl氣氣體與澄清石灰水發(fā)生了反應。體與澄清石灰水發(fā)生了反應。f fg ge ed df fh h歡迎指導歡迎指導