《小班母親節(jié)主題活動方案【優(yōu)質(zhì)參考】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班母親節(jié)主題活動方案【優(yōu)質(zhì)參考】（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小班“母親節(jié)”活動方案 設計思路? 在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。 前期活動? 1．談話活動：我的好媽媽。? 2．語言活動：學習兒歌《我和媽媽》 ?3．音樂活動：學唱歌曲《我的好媽媽》。? 4．美術(shù)活動：手工制作“小花” 活動目標? 和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。? 2．體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。? 3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。 ?活動準備? 1．組織幼兒熟練演唱歌曲。? 2．母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。? 3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

2、 4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。?? 活動過程? 一、導入活動——歡迎媽媽的到來? 師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?? 幼：因為媽媽要過節(jié)了。? 師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!? 教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。? 二、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好? 1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世

3、界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽！”? 2．師：這是誰??幼：啄木鳥。 師：啄木鳥在干什么??幼：喂它的小寶寶吃蟲子。? 師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽！”? 3．師：這位體積龐大的動物是什么呀??幼：是大象。?師：小象怎么了??幼：它累了。? 師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要

4、摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。? 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。? 師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。? 師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢? 幼：是它的寶寶。? 師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，

5、雞媽媽是怎樣做的?? 幼：用翅膀保護著它們。? 師：對，雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)? 師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽！”? 5．師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有

6、沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?? 幼：沒有。? 師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你！”? 三、照片展示——做關(guān)心媽媽的好孩子? 師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。? 1．幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。? 2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活

7、動記錄讀給幼兒和家長聽。? 師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。? 四、手工活動——祝媽媽節(jié)日快樂? “母親節(jié)”活動反思 母親節(jié)是我們小班進行的一個節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。 活動的第一部分，帶孩子唱歌曲《笑一個吧》，把“微笑’送給媽媽，作為第

8、一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動氣氛，調(diào)動了孩子興趣。緊接著以動物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引 起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。 照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做？與上面的活動緊密銜接起來。幼兒家庭活動的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片，促使幼兒相互學習，給予媽媽更多的關(guān)心。 除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？ 制作禮物手工花，很好地和活動的開始部分相呼應，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動手制作禮物，又能很好地進行活動銜接，再一次突出了“溫馨五月，感恩母親節(jié)”主題的意義.活動有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié)。 6 第四類#