浙教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題14 詩(shī)歌鑒賞.doc
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浙教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題14 詩(shī)歌鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共10題;共87分) 1. (10分)閱讀下面古詩(shī),完成下列小題。 曉望 杜甫 白帝更聲盡,陽(yáng)臺(tái)曙色分。高峰寒上日,疊嶺宿霾云。 地坼江帆隱,天清木葉聞。荊扉對(duì)麋鹿,應(yīng)共爾為群。 【注】這首詩(shī)作于唐代宗大歷二年(767),杜甫當(dāng)時(shí)流寓夔州瀼西。 (1)詩(shī)歌描寫(xiě)的景色是什么季節(jié)?從哪些意象可以看出來(lái)? (2)結(jié)合詩(shī)句,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感。 2. (7分)閱讀下面的唐詩(shī),完成下列小題。 使至塞上 王維 單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 (1)用生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的壯觀景色。 (2)“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”一句蘊(yùn)含了作者怎樣的感情? 3. (10分)閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。 《望江南》 溫庭筠 梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。 (1)本詞中“脈脈”“悠悠”有著怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (2)本詞結(jié)尾一句可以算得上是全詞的點(diǎn)睛之筆。請(qǐng)聯(lián)系全詞簡(jiǎn)要分析“腸斷”這一情感是如何形成的? 4. (7分)閱讀下面的古詩(shī),回答后面問(wèn)題。 早寒江上有懷孟浩然 木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫。 (1)本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么的思想感情 。 (2)說(shuō)說(shuō)“木落雁南度,北風(fēng)江上寒”寫(xiě)景的妙處。 5. (10分)閱讀下面這首詩(shī),回答后面的題目。 江漢 杜甫 江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。 片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。 落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。 古來(lái)有老馬,不必取長(zhǎng)途。 (1)詩(shī)歌第二聯(lián)情景交融,試結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行賞析。 (2)“落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)有老馬,不必取長(zhǎng)途?!焙汀袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!庇挟惽ぶ?,試從修辭和情感兩方面闡述其共同點(diǎn)。 6. (10分)(2015?咸寧)閱讀蘇軾的《江城子?密州出獵》,完成小題。 老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 (1)詞的上片有一字籠罩全篇,你認(rèn)為是哪一字?說(shuō)說(shuō)它的好處。 (2)請(qǐng)對(duì)全詞的最后一句“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”略作賞析。 7. (6分)古代詩(shī)文賞析閱讀。 望岳 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 (1)這首詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的 字展開(kāi),熱情贊美了泰山的____________氣勢(shì)和____________景色。 (2)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的精神和氣概? 8. (10分)(2012?臨沂)閱讀下面一首唐詩(shī),完成下列各題。 鳥(niǎo)鳴澗 王維 人閑桂花落,夜靜春山空。 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。 詩(shī)人描寫(xiě)了哪些景物?創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境? 9. (10分)(2011?德宏州)閱讀古詩(shī),完成小題。 己亥雜詩(shī) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 (1)詩(shī)歌第二句中的“吟鞭”是指________。 (2)全詩(shī)最后兩句,寄托了詩(shī)人怎樣的情懷? 10. (7分)閱讀下面古詩(shī),完成下面題目。 與浩初上人①同看山寄京華親故柳宗元 海畔尖山似劍芒,秋來(lái)處處割愁腸。 若為化作身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)。 【注釋】柳宗元早年參加“永貞革新”,失敗被貶,這首詩(shī)便是他任柳州刺史時(shí)所作。 ①浩初上人:潭州人,時(shí)從臨賀到柳州會(huì)見(jiàn)作者。 (1)聯(lián)系全詩(shī),分析第二句中“割”字的作用。 (2)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 詩(shī)歌鑒賞 (共10題;共87分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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