《教科版（2017秋） 四年級(jí)下冊(cè) 《果實(shí)和種子》 教學(xué)設(shè)計(jì).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版（2017秋） 四年級(jí)下冊(cè) 《果實(shí)和種子》 教學(xué)設(shè)計(jì).docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱 1.6果實(shí)和種子 年級(jí) 四年級(jí) 冊(cè) 下冊(cè) ■LiteII 早 第一單元第6節(jié) 參賽教師 參賽教師學(xué)校 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師學(xué)校 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 觀察不同階段的鳳仙花果實(shí)的特點(diǎn)。 2. 解剖觀察成熟鳳仙花果實(shí)和種子。 教材分析 第一單元的主題是〃植物的生長變化"，這一單元的學(xué)習(xí)是從植物入手，通過對(duì)植物的花、果實(shí)和種子的觀察研究，讓學(xué)生了解每一種開花植物都要產(chǎn)生足夠的種子，以延續(xù)它們的物種。本課是這單元教學(xué)的重點(diǎn)之一，所以學(xué)好這部分內(nèi)容十分重要。 本課是繼鳳仙花開花了的教學(xué)活動(dòng)后，開展的又一個(gè)專題觀察活動(dòng)，學(xué)

2、生將通過對(duì)鳳仙花果實(shí)和種子的觀察研究，了解它果實(shí)和種子的特點(diǎn)。在日?；顒?dòng)中，學(xué)生同果實(shí)和種子的接觸非常多，對(duì)它們有一定的了解。 實(shí)驗(yàn)器材 蘋果、橙子、柑橘、梨、百香果、香蕉等水果、水果刀、墊板、鏡子、放大鏡、白紙 所用軟件 快剪輯、EV錄屏、剪映、文字轉(zhuǎn)語音 流程圖 了解花凋謝后留下的果實(shí)知識(shí)點(diǎn)。鳳仙花果實(shí)從青澀到成熟的變化。 解剖鳳仙花，觀察其結(jié)構(gòu)，并數(shù)數(shù)果實(shí)中與多少粒種子。觀察更多的植物果實(shí)，比較它們的相同與不同。 1 小結(jié) 教與學(xué)過程 環(huán)節(jié)一 情境體驗(yàn) 通過圖片解釋胚珠受精后,子房會(huì)發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，從而了解到鳳仙花的花凋謝后會(huì)留下果實(shí)。 環(huán)書―探究過程 解剖鳳仙花果實(shí)，觀察鳳仙花種子，數(shù)一數(shù)一個(gè)鳳仙花果實(shí)里面有多少顆種子。 環(huán)節(jié)二 觀察更多的植物果實(shí)，比較它們的相同與不同。 分枷論