部編版七年級上冊語文第五單元第17課《動物笑談》同步測試B卷.doc
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部編版七年級上冊語文第五單元第17課《動物笑談》同步測試B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)練習 (共8題;共21分) 1. (2分)下列劃線字注音完全正確的一項是( ) A . 嗔怪(chēn) 麝香(sh) 蹣跚(shān) 嗔怪(chēn) B . 哺乳(pǔ) 羞怯(qi) 馴養(yǎng)(xn) 小鳧(f) C . 匍匐(pū) 障礙(i) 余暉(huī) 虐待(n) D . 鸚鵡(yīnɡ) 俯沖(fǔ) 模樣(m) 禁錮(g) 2. (2分)下列詞語中劃線字讀音正確的一項是( ) A . 羞怯(qu) 余暉(huī) 咒罵(zhu) 神彩奕奕(y) B . 麝香(sh) 斂翅(liǎn) 匍匐(p f) 大相徑庭(jng) C . 溫馴(xn) 小鳧(f) 虐待(n) 哺乳動物(pǔ) D . 嗔怪(zhēn) 蹣跚(pn shān) 模樣(m) 臉色煞白(sh) 3. (2分)依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是 ( ) ①巴格達當?shù)貢r間12月17日凌晨,美國開始對伊拉克發(fā)動空襲,巴格達上空頓時炮聲大作,火光四射,地面不斷_______煙柱。 ②由于他多次_______勞動紀律,最近受到公司的警告處分。 ③隨著歐元的啟動,歐元將成為一種與美元_______的主要貨幣。 A . 升起 違犯 對峙 B . 翻起 違犯 對抗 C . 騰起 違反 抗衡 D . 滾起 違反 競爭 4. (4分)找出下面句子中的錯別字并改正。 ①早晨一放它出來,它總是迫不急待地來找我。________ ②小鴨子對母親需索不體。________ ③我花了一筆數(shù)目可觀的錢買下這只漂亮而溫訓的鳥。________ ④它總是竄得高高的,然后就繞著我們屋子前面的檸檬樹有規(guī)則地打起轉(zhuǎn)來。________ 5. (2分)下列語句中沒有語病的一句是( ) A . 許多名人的經(jīng)歷告訴我們,成功與失敗不是上天賦予的,而是個人努力的結(jié)果。 B . 崀山的知名度在不斷提高,具有湘西南特色的旅游項目日益受到眾多外地游客。 C . 通過觀看電影《摔跤吧,爸爸》,使我重新認識了“虎爸狼媽”的必要性。 D . 生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。 6. (2分)下列句子沒有使用修辭方法的一項是( ) A . 真善美的活人是我們的神,是我們的石像,是我們的愛人。 B . 蠶吃桑葉,尚能吐絲,難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無貢獻嗎? C . 我們是要在平凡上造出不平凡,在單調(diào)上造出不單調(diào)。 D . 點滴的創(chuàng)造像屋檐水一樣,一點一滴,滴穿階沿石。 7. (2分)下列標點符號使用不正確的一項是( ) A . “誰言寸草心,報得三春暉,”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》,是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。 B . 《紅海行動》體現(xiàn)出我們的態(tài)度:人不犯我,我不犯人,可要是侵犯到國家利益、人民安危,我們也絕不退縮。 C . 是什么力量讓中國的國際影響力在短短40年中發(fā)生如此翻天覆地的變化? D . 中國春節(jié)正逐步成為全球旅游消費旺季,“一帶一路”沿線國家和地區(qū)成為熱門選擇,“外卡內(nèi)用”也成為春節(jié)消費新時尚。 8. (5分)為了積極倡導(dǎo)好讀書,讀好書,學校舉行了“書香校園”讀書活動啟動儀式,會上,主持人引用了莎士比亞的一段話: “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!? 這段話激發(fā)了同學們的熱情,大家都用詩意的語言表達了對讀書的感受?,F(xiàn)在請你以“閱讀”為對象,就畫線部分進行仿寫。 二、 課內(nèi)閱讀 (共2題;共10分) 9. (5分)“另一次我差點兒被送進瘋?cè)嗽豪?,這得怪我養(yǎng)的那只黃冠大鸚鵡‘可可’了?!边@句話在文中有什么作用? 10. (5分)《動物笑談》一文中多次提到“我”的瘋,你怎樣理解“我”的瘋? 三、 課外閱讀 (共1題;共10分) 11. (10分)閱讀文段,回答下面的問題。 結(jié)果,我當即被編到低年級最差的一個班里。實際上,我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是,最后兩位同學沒上幾天學,就由于疾病或其他原因而相繼退學了。 ?一天,父親親自對“部隊”進行了正式的視察。所有的“部隊”都整裝待發(fā)。父親敏銳的目光具有強大的威懾力。他花了20分鐘的時間來研究“部隊”的陣容。最后他問我想不想當個軍人。我想統(tǒng)領(lǐng)一支部隊一定很光彩,所以我馬上回答:“想?!爆F(xiàn)在,我的話被當真了。多年來,我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是,后來我才知道,他當時只是斷定我不具備當律師的聰慧。 (1)此文詼諧幽默,(1)和(2)文段中劃橫線的兩個句子讀后令人忍俊不禁,試簡析它們的作用。 (2)丘吉爾在哈羅公學的成績不佳,后來卻成為著名的傳記作家、歷史學家、政治家。請結(jié)合全文和“補充介紹”,簡要談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā),請分條列舉(可聯(lián)系自身實際)。 四、 作文練習 (共1題;共5分) 12. (5分)可愛的動物們有時像搗亂的孩子一樣搞惡作劇,讓人生氣之余也忍俊不禁。本文作者的語言詼諧風趣,有時還帶著調(diào)侃的味道,增加了文章的幽默效果。試著模仿本文的寫法,寫一篇短文,介紹一種你熟悉的小動物在某一方面的特性,200字左右。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)練習 (共8題;共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 課內(nèi)閱讀 (共2題;共10分) 9-1、 10-1、 三、 課外閱讀 (共1題;共10分) 11-1、 11-2、 四、 作文練習 (共1題;共5分) 12-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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