《部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共4題；共34分) 1. （8分）根據(jù)下面的拼音寫漢字。 z sh bo tān hun ________碎 ________弄 ________怒 ________ chu j yǎ f ________打 沉________ 淡________ 翻來(lái)________去 2. （5分）填空。 《〈孟子〉二章》選自《________》。孟子，名________，鄒（今山東鄒城）人，________時(shí)期________家，________學(xué)派代表人物之一。 3. （1分）艾青于1910年陰歷2月17日生于浙江金華的一個(gè)地主家庭。由于家里不喜歡這個(gè)“克父母”的嬰兒，就托付給乳母——________收養(yǎng)，然而這個(gè)婦女卻十分疼愛(ài)他。 4. （20分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： （1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。 （2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （3）故天將降大任于是人也。 （4）然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共24分) 5. （24分）比較閱讀下面兩篇文言文，回答問(wèn)題 【甲文】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！? 公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！? （選自教材九年級(jí)下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》） 【乙文】宋公及楚人戰(zhàn)于泓①。宋人既成列② ， 楚人未既③濟(jì)。司馬④曰：“彼眾我寡，及其未既濟(jì)也，請(qǐng)擊之。”公曰：“不可。”既濟(jì)而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳⑤而后擊之，宋師敗績(jī)。公傷股，門官⑥殲焉。 國(guó)人皆咎公。公曰：“君子不重⑦傷，不禽二毛⑧。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國(guó)之馀⑨ ， 不鼓不成列。 （選自《子魚(yú)論戰(zhàn)》） 【注釋】①宋公:宋襄公。泓：泓水，河名。②成列：指擺好陣勢(shì)。③既：盡，全部。④司馬：官名，這里指子魚(yú)。⑤陳：通“陣”，指擺好陣勢(shì)。⑥門官：國(guó)君的衛(wèi)士。⑦重（chong）：重復(fù)，再次。⑧二毛：頭發(fā)斑白的人。⑨馀：后代。 （1）解釋下面句中劃線詞語(yǔ)的意思。 ①神弗福也 福：________ ②公將馳之 馳：________ ③公傷股 股：________ ④不鼓不成列 鼓：________ （2）請(qǐng)用“∕”給下面兩個(gè)句子標(biāo)出朗讀停頓。（每句只標(biāo)一處） ①下 視 其 轍 ②宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 泓 （3）翻譯下面句子。 ①小大之獄，雖不能察，必以情。 ②及其未既濟(jì)也，請(qǐng)擊之。 （4）【甲】文用魯莊公的“鄙”來(lái)襯托曹劌的“遠(yuǎn)謀”，【乙】文中也運(yùn)用了類似的寫法，請(qǐng)用【乙】文的例子說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。 （5）學(xué)習(xí)【甲】【乙】?jī)晌模瑢?duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有何借鑒意義？ 三、 課外閱讀 (共1題；共16分) 6. （16分）（2011?福建）閱讀下面兩篇文言文，完成問(wèn)題。 【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)然后能改 ， 困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。 （《生于憂患，死于安樂(lè)》） 【乙】孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①聞之，有三利必有三患，子知之乎！”孫叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢問(wèn)何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之③ ． 此之謂也?！睂O叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾祿益厚，吾施益博。 可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯，舜其尤病諸⑤?！? （《孫叔敖遇狐丘丈人》） 【注】①仆：對(duì)自己的謙稱。②蹴然：吃驚不安的樣子。③怨歸之：怨恨會(huì)集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下層。⑤堯，舜其尤病諸：這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。 （1）解釋下面句子中劃線的詞語(yǔ)。 ①必先苦其心志 ________ ②入則無(wú)法家拂士 ________ ③仆聞之 ________ ④官大者，主惡之 ________ （2）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思相同的一組是（ ） A . 故天將降大任于是人也不知木蘭是女郎 B . 舜發(fā)于畎畝之中此之謂也 C . 所以動(dòng)心忍性此先漢所以興隆也 D . 然后知生于憂患而死于安樂(lè)也孫叔敖曰：不然。 （3）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①人恒過(guò)然后能改。 ②可以免于患乎？ （4）閱讀甲乙兩文后，回答下面問(wèn)題。 ①甲文中，列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點(diǎn)？ ②乙文中，孫叔敖所持的觀點(diǎn)與甲文中哪句話意思相近？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共4題；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共24分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 三、 課外閱讀 (共1題；共16分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、