部編版八年級下冊語文第21課《莊子二則》同步練習(xí)卷B卷.doc
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部編版八年級下冊語文第21課《莊子二則》同步練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)下面句子中的“而”字與“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是( ) A . 化而為鳥 B . 其遠(yuǎn)而無所至極邪 C . 怒而飛 D . 既已知吾知之而問我 2. (2分)下面句子中劃線詞語解釋有錯的一項(xiàng)( ) A . 其翼若垂天之云(若:好像) B . 生物之以息相吹也(息:氣息) C . 子非魚,安知魚之樂(安:怎么) D . 既已知吾知之而問我(既:就) 3. (2分)下列詞語中劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 鯤鵬(kūn) 摶扶搖而上(zhuān) 塵埃(āi) B . 北冥(mng) 游于濠梁(ho) 汝安知魚樂(r) C . 鰷魚(tio) 徙于南冥(xī) 請循其本(xn) D . 齊諧(xi) 其正色邪(y) 逍遙游(xiāo) 4. (2分)下列對句子特殊句式的判斷,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 南冥者,天池也。(判斷句) B . 去以六月息者也。(判斷句) C . 莊子與惠子游于濠梁之上。(倒裝句) D . 是魚之樂也。(判斷句) 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題;共8分) 5. (3分)分析詞類活用的詞語 ①志怪者也。 怪:________ ②水擊三千里, 水:________ ③南冥者,天池也。 天:________ 6. (5分)下面是兩個寓理于物的例句,請你另選一件物品(例如“鏡子”“風(fēng)箏”……),寫一個既符合物品特點(diǎn),又飽含生活道理的句子。 例句:①蠟燭:站得不端正的,必然淚多命短。②月亮:正因?yàn)橛袌A有缺,才使人不感到乏味。 三、 文言文閱讀 (共4題;共47分) 7. (6分)解釋下列句子中劃線的詞。 ①其名為鯤________ ②怒而飛________ ③志怪者也________ ④去以六月息者也________ ⑤是魚之樂也________ ⑥安知魚之樂________ 8. (14分)閱讀下面文言文,回答問題。 項(xiàng)王軍壁垓下① , 兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣莫能仰視。 ……項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳?!谑琼?xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,漢軍至,無以渡?!表?xiàng)王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍②與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?” (節(jié)選自《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》) 【注】①垓下:古地名,在今安徽省宿州市靈璧縣內(nèi)。②籍:項(xiàng)籍,字羽。 (1)解釋下面句子中劃線的字。 ①力拔山兮氣蓋世________ ②虞兮虞兮奈若何________ ③眾數(shù)十萬人,亦足王也________ ④天之亡我,我何渡為________ (2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 ①項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。 ②縱江東父兄憐而王我,我何面目見之? (3)結(jié)合本文,談?wù)勀銓?xiàng)王這個人物的評價。 9. (11分)閱讀下面的文言文,完成后面的問題。 【甲】惠子相梁,莊子往見之?;蛑^惠子曰:“莊子來,欲代子相?!庇谑腔葑涌?,搜于國中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓芻鳥,子知之乎?夫鹓芻鳥發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓芻鳥過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國而嚇我邪?” 【乙】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也?!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也?!? (1)下列語句中劃線詞的解釋有誤一項(xiàng)是( ) A . 惠子相梁(做宰相) B . 搜于國中三日三夜(國都) C . 莊子與惠子游于濠梁之上(游玩) D . 請循其本(本心) (2)下列語句中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A . 其名為鹓芻鳥 其如土石何 B . 夫鹓芻鳥發(fā)于南海 子墨子聞之,起于魯 C . 既已知吾知之而問我 拔山倒樹而來 D . 我知之濠上也 送杜少府之任蜀州 (3)下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( ) A . 【甲】文段,借鹓芻鳥的故事,辛辣地諷刺了醉心于功名利祿且無端猜忌別人的嘴臉,表現(xiàn)了莊子對功名利祿超然的態(tài)度。 B . 鹓芻鳥的故事中,莊子用“鹓芻鳥”比喻高潔之士,用“腐鼠”比喻功名利祿,用“鴟”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙貼切,尖銳深刻。 C . 【乙】文段中,雖然惠子與莊子的性格、氣質(zhì)不同,但從辯論結(jié)果可見,他們對事物的思維方法與認(rèn)識結(jié)論,是完全一致的。 D . 莊子從魚兒自由活潑的生命狀態(tài)中,由衷地感到了愉悅,他堅(jiān)持認(rèn)為魚兒快樂,其實(shí)是他自己愉悅心情的反映。 (4)把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①或謂惠子曰:“莊子來,欲代子相?!? ②鰷魚出游從容,是魚之樂也。 10. (16分)閱讀下面文言語段,完成小題。 【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (節(jié)選自《桃花溪記》) 【乙】范宣年八歲,后園挑菜,誤傷指,大啼。人問:“痛邪?”答曰:“非為痛,身體發(fā)膚,不敢毀傷① , 是以啼耳!”宣潔行廉約② , 韓豫章③遺④絹百匹,不受。減五十匹,復(fù)不受。如是減半,遂至一匹,既終不受。韓后與范同載,就車中裂二丈與范,云:“人寧可使婦無褲邪?”范笑而受之。 (選自《世說新語德行篇》) 【注釋】①身體發(fā)膚,不敢毀傷:語出《孝經(jīng)》:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!雹跐嵭校浩沸懈邼?。廉約:廉潔儉省。③韓豫章:字康伯,歷任豫章太守、丹楊尹、吏部尚書。④遺:贈送。 (1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 ①才通人 才:________ ②豁然開朗豁然:________ ③阡陌交通交通:________ ④悉如外人悉:________ (2)翻譯文中畫線語句。 ①山有小口,仿佛若有光。 ②黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (3)下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是 A . “誤傷指”中的“誤”可解釋為“誤會”。 B . “答曰:‘非為痛,身體發(fā)膚,不敢毀傷,是以啼耳!’”一句省略了主語“范宣”。 C . 文中畫線句的朗讀停頓可標(biāo)注為“宣∕潔行廉約”。 D . “人寧可使婦無褲邪?”意為“一個人難道可以讓妻子沒有褲子穿嗎?”。 (4)乙文主要寫了范宣哪兩件事?這些事情表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)? 四、 小作文 (共1題;共5分) 11. (5分)學(xué)習(xí)了《莊子與惠子游于濠梁》一文,你認(rèn)為在莊子和惠子的辯論中誰是勝者?用200字左右的文字。說出自己的理由。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題;共8分) 5-1、 6-1、 三、 文言文閱讀 (共4題;共47分) 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 四、 小作文 (共1題;共5分) 11-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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