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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復習：專題11 不合邏輯D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共12題；共24分) 1. （2分）下列句子中有語病的一項是（ ） A . 因為看見父親孤單離去的略帶臃腫的背影，站臺上的朱自清潸然淚下。 B . 武漢電視臺新近推出的一檔民生新聞節(jié)目——《傳奇故事》，深受市民歡迎。 C . 湖北省圖書館為營造“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的良好閱讀氛圍，向全市征集“市民閱讀好建議”。 D . 世界各國正面臨著水土流失、土地沙化、垃圾處理、空氣污染等。 2. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 春節(jié)回到家鄉(xiāng)，我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。 B . 每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。 C . 我們欣賞古代詩詞，應該全面了解作者的生平以及他所處的時代環(huán)境。 D . 央視“詩詞大會”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。 3. （2分）對下列病句修改正確的一項是（ ） A . 政府不斷繼續(xù)加大財政投入，以解決農(nóng)村義務教育經(jīng)費短缺問題。修改：刪去“問題”。 B . 通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。修改：刪去“通過”。 C . 第4ī屆世界乒乓球錦標賽上，我國運動員獲得了五個項目的比賽。修改：將“獲得”改為“包攬”。 D . 能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改：在“是”字后面加上“能”。 4. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 楊絳先生學貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽海內(nèi)外。 B . 是否堅持一個中國的原則，是維護兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。 C . 隨著智能手機的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。 D . 為了提高同學們的語文素養(yǎng)，我市學校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動。 5. （2分）（2017龍東）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。 B . “一帶一路”建設(shè)既需要經(jīng)貿(mào)合作的“硬”支撐，也離不開文明互鑒的“ 軟”助力。 C . 能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。 D . 新一代迎賓展示機器人是一款工作于室內(nèi)環(huán)境，用于迎賓、講解、接待、引領(lǐng)工作的智能型服務機器人。 6. （2分）下列各組句子中沒有語病，表意明確的一項是（ ） A . 央視的“中國詩詞大會”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學文化 B . 中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化如“四書五經(jīng)”對初中生可能比較陌生，但對語文老師卻是熟悉的 C . 長期以來斑馬線上交通事故頻發(fā)，主要是由于駕駛員和行人的交通安全意識不強造成的 D . 一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習慣 7. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 加強食品監(jiān)管，直接關(guān)系到人民的幸福指數(shù)能否得到提高。 B . 為了杜絕酒駕行為不再發(fā)生，交警部門加強了巡查的力度。 C . H7N9禽流感已導致禽類產(chǎn)業(yè)重大損失，為此，國務院緊急下?lián)芊龀謱？?，以解決禽類養(yǎng)殖戶經(jīng)費短缺。 D . 法國PPR集團董事長亨利?皮諾先生，4月26日上午在北京代表皮諾家族宣布，將向中國無償捐贈流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首。 8. （2分）下列句子中，沒有語病的一項是（ ） A . 營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，消除不健康信息已成為新時期精神文明建設(shè)的迫切需要。 B . 在閱讀文學名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。 C . 會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。 D . 他上課認真聽講，下課一有功夫不是看語文、數(shù)學等書，就是看報紙，全班同學沒有一個不說他學習不積極。 9. （2分）下列各句中沒有語病的一項是（ ） A . 拉薩的陽光不僅給你的靈魂提供清潔的水，還用她特有的溫暖撫摸你的肌膚。 B . 2006年，楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》在法國出版，引起廣泛讀者的好評。 C . 即使是番薯有那么多，母親都不準我們隨便取用。 D . 最當行本色的是一個吹鼓手，年級已過七十，牙齒早脫光了，卻能整本整套地唱下去。 10. （2分）下列各句中，沒有語病的一項是（ ）。 A . 2015年2月8日，英國驚現(xiàn)“成人幼兒園”，據(jù)介紹，在這里可以讓成年人獲得重回幼兒園的體驗。 B . 瀘州自從演江路最大露天場建成并向社會開放后，許多市民到此停車。 C . 7．5%的GDP增速和國民人均收入的提高能否實現(xiàn)，取決于政府的正確決策。 D . 要擁有一個健康強壯的身體，關(guān)鍵在于飲食、運動、睡眠三方面都非常重視。 11. （2分）下列句子沒有語病的一項是（ ） A . “百家講壇”式的教育講座，有利于普通人進一步了解國學知識。 B . 班主任采納并征求了同學們對召開這次主題班會的意見和建議。 C . 在這次年級的讀書活動中，使我學到了很多關(guān)于讀書的名言。 D . 為了防止禽流感疫情不再發(fā)生，農(nóng)貿(mào)市場采取了嚴密的防范措施。 12. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 為了端正學習態(tài)度，提高教師的業(yè)務水平，學校特意請了幾個中學的優(yōu)秀教師來我校上課。 B . 社區(qū)“我為保護古井出份力”活動彰顯了這樣的理念：“五水共治”不只是政府的事，它還需要我們每一個市民的積極參與。 C . 她工作能力強，擔任初三（2）班班長和校學生會主席兩個重要崗位，多次組織學校大型的文藝活動和體育比賽。 D . 一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分) 13. （11分）閱讀下面語段，完成下面題目。 ①1082年，蘇東坡途中遇雨，沒帶雨具，常人在此情況下只有“狼狽”二字，雨點打在竹林發(fā)出巨響，不是不寒心的。好一個蘇軾，就這樣寫下宋詞中我最愛： ②“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！? ③不用“不聽”，而用“莫聽”。意志力，跟雨聲抗衡；莫聽，是你可以選擇聽，但聲音也只是外物，你的心可以決定聽不到。聽不到，著一“莫”字，境界就從容自主起來。 ④“何妨吟嘯”，那“何妨”也是一派優(yōu)游，反正變成落湯雞的現(xiàn)實無法改變，倒不如吟起當時流行曲。無法改變的事情，就讓它自然存在吧。 ⑤蘇老當時只拿著竹拐杖，穿《倩女幽魂》里的那種草鞋，從頭到腳盡濕，沒有騎馬，真是一步似一生。但他說：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”？從負面自嘲發(fā)掘出樂趣，雨中持杖，穿輕便草鞋，比騎馬還輕便。 ⑥雨停了，“金句”來了。 ⑦“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴?！本辰绶浅］^低的是，好了，雨停了，身干了，雨后自有晴天，人無須在逆境中慌張。 ⑧蘇東坡卻更通透無礙，雨可以不是雨，逆境中憑心境自樂，于是，晴天也不是晴天，萬法無常之變與他的心境無關(guān)。 ⑨我常常想，萬一因時運低而見鬼，也會學蘇老，心里無鬼，于是，看不見，看不見，然后轉(zhuǎn)身走開，吟嘯：“也無風雨也無晴?！? ⑩這七個字的境界，值得我們在無常變化的處境中用來做口頭禪。 （1）請給語段中劃線的字注上漢語拼音。 ①吟嘯（ ） ②發(fā)掘（ ） ③蕭瑟（ ） ④口頭禪（ ） （2）第⑤段有一處標點符號使用錯誤，請找出并改正。 （3）第①⑦段中有兩處語病，請找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子）。 三、 綜合題 (共2題；共24分) 14. （9分）名人故居是北京的歷史文化名片。參觀這些故居，是了解歷史、感悟文化、汲取精神營養(yǎng)的重要途徑，請你根據(jù)要求，完成各小題。 （1）下面是名人故居分布圖。請你根據(jù)提示語，判斷途中【甲】處是哪一位名人的故居。 提示語：《駱駝祥子》描寫社會各色人物，展現(xiàn)北平生活畫卷。 （2）下面是名人故居分布圖。請你根據(jù)提示語，判斷途中【甲】處是哪一位名人的故居。 提示語：《駱駝祥子》描寫社會各色人物，展現(xiàn)北平生活畫卷。 （3）在魯迅博物館，四位同學觀看了《朝花夕拾》的展品，聯(lián)想這部散文集，頗有感觸。下面是他們分別在參觀記錄本上寫下的感受，其中比喻句運用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 百草園見證了魯迅美好的童年歲月，拔何首烏、摘覆盆子、捕鳥……那多彩的生活場景，好像色彩斑斕的圖畫，然我沉醉其中。 B . 長媽媽給童年的魯迅講故事，還為他買《山海經(jīng)》……這些小事如同涓涓細流，流淌在魯迅的記憶里，也讓我看到了一個普通人的淳樸與善良。 C . 藤野先生的無私幫助和真誠關(guān)懷，對于遭遇困境的魯迅來說，猶如冬日的暖陽，這樣的老師讓我肅然起敬。 D . 《朝花夕拾》在平靜的敘述中富有深長的韻味，如同一首熱烈而激昂的樂曲，令我回味無窮。 （4）在魯迅博物館，四位同學觀看了《朝花夕拾》的展品，聯(lián)想這部散文集，頗有感觸。下面是他們分別在參觀記錄本上寫下的感受，其中比喻句運用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 百草園見證了魯迅美好的童年歲月，拔何首烏、摘覆盆子、捕鳥……那多彩的生活場景，好像色彩斑斕的圖畫，然我沉醉其中。 B . 長媽媽給童年的魯迅講故事，還為他買《山海經(jīng)》……這些小事如同涓涓細流，流淌在魯迅的記憶里，也讓我看到了一個普通人的淳樸與善良。 C . 藤野先生的無私幫助和真誠關(guān)懷，對于遭遇困境的魯迅來說，猶如冬日的暖陽，這樣的老師讓我肅然起敬。 D . 《朝花夕拾》在平靜的敘述中富有深長的韻味，如同一首熱烈而激昂的樂曲，令我回味無窮。 （5）下面是參觀郭沫若故居后，一位同學寫的參觀記錄和他未完成的一副對聯(lián)。請你根據(jù)他的參觀記錄，在對聯(lián)處寫出詞語，將這副對聯(lián)補充完整。 【參觀記錄】 時間：2017年4月13日 地點：郭沫若故居 郭沫若，四川樂山人 我國偉大的文學家?！杜瘛肥撬牡谝槐驹娂?，出版于1921年8月?！杜瘛烽_一代新詩風，是中國自由詩的代表作。 他還是一位史學大家，潛心研究甲骨文。 他制作的《屈原》是歷史劇的先鋒之作。 【對聯(lián)】 上聯(lián)：詩壇領(lǐng)袖，________新詩風，《女神》為自由詩典范 下聯(lián)：話劇大家，改變老故事，《________》乃歷史劇先鋒 （6）下面是參觀郭沫若故居后，一位同學寫的參觀記錄和他未完成的一副對聯(lián)。請你根據(jù)他的參觀記錄，在對聯(lián)處寫出詞語，將這副對聯(lián)補充完整。 【參觀記錄】 時間：2017年4月13日 地點：郭沫若故居 郭沫若，四川樂山人 我國偉大的文學家?！杜瘛肥撬牡谝槐驹娂霭嬗?921年8月?！杜瘛烽_一代新詩風，是中國自由詩的代表作。 他還是一位史學大家，潛心研究甲骨文。 他制作的《屈原》是歷史劇的先鋒之作。 【對聯(lián)】 上聯(lián)：詩壇領(lǐng)袖，________新詩風，《女神》為自由詩典范 下聯(lián)：話劇大家，改變老故事，《________》乃歷史劇先鋒 （7）校學生會準備舉辦介紹名人故居的專題展覽，下面這段文字是為展覽擬寫的前言，從上下文看，前兩句中有一處標點符號使用不當，后三句中有一個句子兩處表達欠妥，請你分別找出來并加以修改。 ①盛春時節(jié)，漫步京城，吸引你的是爭艷的百花，還是靜穆的名人故居。②輕喚一陣陣襲人的花香只會令你享受身心的愉悅，而徜徉于一座座名人故居，卻會讓你經(jīng)受精神的洗禮。 ③走近為理想信念而不懈奮斗的李大釗，我們敬佩他的革命志向；走近為民族解放而四處奔走的宋慶齡，我們贊嘆她的愛國情懷；走近為喚醒民眾而筆耕不輟的魯迅，我們欽佩他的斗爭精神…… ④這些名人故居的靜穆，仿佛在訴說著他們的平凡人生，展示著他們的崇高精神。 ⑤走進故居，親近名人，去了解他們的人生，去傳承他們的精神吧！ 標點符號修改：________ 句子修改：________ （8）校學生會準備舉辦介紹名人故居的專題展覽，下面這段文字是為展覽擬寫的前言，從上下文看，前兩句中有一處標點符號使用不當，后三句中有一個句子兩處表達欠妥，請你分別找出來并加以修改。 ①盛春時節(jié)，漫步京城，吸引你的是爭艷的百花，還是靜穆的名人故居。②輕喚一陣陣襲人的花香只會令你享受身心的愉悅，而徜徉于一座座名人故居，卻會讓你經(jīng)受精神的洗禮。 ③走近為理想信念而不懈奮斗的李大釗，我們敬佩他的革命志向；走近為民族解放而四處奔走的宋慶齡，我們贊嘆她的愛國情懷；走近為喚醒民眾而筆耕不輟的魯迅，我們欽佩他的斗爭精神…… ④這些名人故居的靜穆，仿佛在訴說著他們的平凡人生，展示著他們的崇高精神。 ⑤走進故居，親近名人，去了解他們的人生，去傳承他們的精神吧！ 標點符號修改：________ 句子修改：________ 15. （15分）讀下邊一段文字，完成下面小題。 ①這是鳥兒的世界，是個絕妙的世外桃園，不然，為什么會一年又一年地吸引著數(shù)萬乃至數(shù)十百千萬不同種類的水鳥呢？②那紅的、藍的、花的鳥兒，甚至那潔白的天鵝、美麗的鳳頭潛鴨、歡快的云雀、優(yōu)雅的黑頸鶴都年復一年地從我國江南，從東南亞，從尼泊爾，從印度，飛到這里，在這里飛旋蕩漾，悠然自鳴；在這里安家落戶，繁衍后代。③只有這神奇、美麗、和平的得天獨厚的地方，就能夠成為生氣勃勃的鳥的世界，成為繁榮昌盛的鳥的王國?。、苓€有那滿湖歡快地暢游著的魚兒，恐怕誰也說不清楚究竟有多少儲量吧。⑤據(jù)說，到了盛夏時節(jié)，一群群、一層層的魚兒自由自在地浮游著，金燦燦，紅艷艷，美極了。⑥而到了冬天呢，只要 ， 然后 ， ， ， 這就是膾炙人口的青?！氨~”呀。⑦那情景，那氣氛，該會換來多么歡暢的笑聲。 ⑧誰能相信這是大自然的現(xiàn)實，而不是大膽的夢幻呢？ （1）下列說法有誤的一項是（ ） A . 文中的“儲”和“膾”字應該分別讀著“chǔ”“kui”。 B . 第①句中有一個錯別字，應將“世外桃園”中的“園”改為“源”。 C . 第③句是一個病句，應將“只有……就……”改為“只有……才……”。 D . 第⑧句的意思是：人們相信這是大自然的現(xiàn)實，而不是大膽的夢幻。 （2）將下邊的句子或短語分別填寫在第⑥句中的四條下劃線上，正確順序是（ ） ①那成群結(jié)隊的魚兒便會飛快地涌來 ②在洞口點燃篝火 ③在冰面上鑿開一個個洞 ④一條條自動地從洞口躍出 A . ①②③④ B . ②③④① C . ③②①④ D . ④①②③ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共11分) 13-1、 13-2、 13-3、 三、 綜合題 (共2題；共24分) 14-1、答案：略 14-2、答案：略 14-3、答案：略 14-4、答案：略 14-5、答案：略 14-6、答案：略 14-7、答案：略 14-8、答案：略 15-1、 15-2、