部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4課《一著驚海天》同步訓(xùn)練.doc
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部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第4課《一著驚海天》同步訓(xùn)練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1. (2分)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。 A . 2015年2月8日,英國(guó)驚現(xiàn)“成人幼兒園”,據(jù)介紹,在這里可以讓成年人獲得重回幼兒園的體驗(yàn)。 B . 瀘州自從演江路最大露天場(chǎng)建成并向社會(huì)開(kāi)放后,許多市民到此停車(chē)。 C . 7.5%的GDP增速和國(guó)民人均收入的提高能否實(shí)現(xiàn),取決于政府的正確決策。 D . 要擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體,關(guān)鍵在于飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠三方面都非常重視。 二、 字詞書(shū)寫(xiě) (共2題;共9分) 2. (4分)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①各類(lèi)店鋪經(jīng)營(yíng)著羅錦布匹、chn tn________香料、香燭紙馬。 ②有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤(pán)曲ln xn________的枝干就是一幅好畫(huà)。 ③也像加過(guò)人工似的,成為一束,絕不png y xi chū________。 ④于是點(diǎn)上一根煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流shēn w tng ju________的文字。 3. (5分)解釋下列詞語(yǔ)。 ①郁郁寡歡:________。 ②鶴立雞群:________。 ③正襟危坐:________。 ④頷首低眉:________。 ⑤無(wú)可置疑:________。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 4. (5分)仿照例句寫(xiě)一句話,要求句式相同,語(yǔ)意連貫。 例句:讀書(shū)就像農(nóng)民耕地,只有耕耘,才有收獲。 四、 名著閱讀 (共1題;共3分) 5. (3分)文學(xué)常識(shí)填空。 新聞特寫(xiě)是截取________、新聞人物在特定場(chǎng)合中的“片段”“剖面”或細(xì)節(jié),做形象化的________與放大的一種新聞體裁。新聞特寫(xiě)與通訊的共同點(diǎn)是:都更多地借用________,生動(dòng)形象地報(bào)道新聞事實(shí)。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共47分) 6. (20分)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。 在安靜中盛享人生的清涼 ①無(wú)欲的生命是安靜的。 ②我見(jiàn)過(guò)一匹馬在槽櫪之間的靜立,也見(jiàn)過(guò)一頭雄獅在草原上靜臥,甚至是一只鳥(niǎo),從一根斜枝撲棱棱飛到另一根斜枝上,呈現(xiàn)出的,都是博大的安靜。 ③一切外在的物質(zhì)形成,如槽櫪之間的草料,草原之上的獵物,斜枝之外的飛蟲(chóng),在安靜生命的眼中,像風(fēng)中的浮云。一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如榮譽(yù)、恩寵、權(quán)勢(shì)、奢靡、繁華,他們因?yàn)樯岬?,所以淡泊,所以安靜,他們無(wú)意去抵制塵世的枯燥與貧乏,只是想靜享內(nèi)心的蓬勃與豐富。 ④夏日的晚上,我曾經(jīng)長(zhǎng)久地觀察過(guò)壁虎,這些小小的家伙,在捕食之前最好的隱匿,就是藏身于寂靜里。墻壁是靜的,昏暗的燈光是靜的,撲向燈光的蛾子的飛翔是靜的,壁虎蟄伏的身子也是靜的,那是一幅優(yōu)美素淡的夏夜圖。只是壁虎四足上潛藏著一點(diǎn)殺機(jī),為整幅畫(huà)添了一絲殘忍,也添了一些心疼。也正因?yàn)檫@樣,我沒(méi)有看到過(guò)真正安靜的壁虎。 ⑤安靜的姿態(tài)是美的。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛,敦煌壁畫(huà)里衣袂飄舉的飛天,一棵虬枝盤(pán)旋的古樹(shù),兩片拱土而出的新芽,庭院里曬太陽(yáng)的老人,柴扉前倚門(mén)含羞的女子,這些姿態(tài)要么已看破紅塵,要么正純凈無(wú)邪,恰是因?yàn)檫@些,它(他、她)或平和、寧?kù)o、恬淡、寵辱不動(dòng),或純真、靈動(dòng)、潔凈、不沾染一塵世俗,于是便呈現(xiàn)給這個(gè)世界最美的姿態(tài)。 ⑥真正的安靜,來(lái)自內(nèi)心。一顆躁動(dòng)的心,無(wú)論幽居于深山,還是隱沒(méi)在古剎,都無(wú)法安靜下來(lái)。正如一棵樹(shù),紅塵中極細(xì)的風(fēng),物質(zhì)世界極小的雨,都會(huì)引起一樹(shù)枝柯的宕動(dòng)、迷亂,不論這棵樹(shù)是置身在庭院,還是獨(dú)立于荒野。所以,你的心最好不是招搖的枝柯 , 而是靜默的根系 , 深藏在地下,不為塵世的一切所蠱惑,只追求自身的簡(jiǎn)單和豐富。 ⑦有一天,我去拜會(huì)一位遭受了命運(yùn)挫折的老人。他正端坐在沙發(fā)深處,沒(méi)有看書(shū),沒(méi)有練習(xí)書(shū)法,只是端坐在那里,甚至都感覺(jué)不到他做過(guò)任何的思考。我和先生攀談著,一些陳年往事逐漸勾起了老人的回憶。當(dāng)他談到差一點(diǎn)被反動(dòng)派毆打致死這一段時(shí),語(yǔ)速平緩從容,臉上平靜得沒(méi)有一絲的波瀾。這種平靜,不是來(lái)自歲月的老練和世故,而是來(lái)自命運(yùn)磨難后的超然與豁達(dá)。下午的陽(yáng)光斜照進(jìn)來(lái),地板上、四壁上,橫豎都是窗框投射下的沉重的影子??諝庵?,一個(gè)安靜生命的內(nèi)核在浮沉中發(fā)出金屬的脆響。 ⑧這不由使我想起小時(shí)候,一個(gè)有月亮的晚上,父親坐在山梁上吹笛子。一川的溪水,在月光下蕩著清幽的光,遠(yuǎn)山黑黢(qū)黢的,村莊黑黢黢的,父親的笛聲婉轉(zhuǎn)、曠遠(yuǎn)、悠揚(yáng)。那一晚,山是安靜的,水是安靜的,村莊是安靜的。 ⑨我想說(shuō)的是,只有在自然的身上,我們才能得到最厚重最原始的安靜。 (1)閱讀全文,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)怎樣才能在真正的安靜中盛享人生的清涼。 (2)為什么在第④段中作者說(shuō)“我沒(méi)有看到過(guò)真正安靜的壁虎”? (3)按照要求完成下列兩小題。 ①結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)第⑥段“你的心最好不是招搖的枝柯 , 而是靜默的根系”中“枝柯”“根系”在文中的含義。 ②賞析文中劃?rùn)M線的句子。 一川的溪水,在月光下蕩著清幽的光,遠(yuǎn)山黑黢黢的,村莊黑黢黢的,父親的笛聲婉轉(zhuǎn)、曠遠(yuǎn)、悠揚(yáng)。 (4)怎樣理解第⑦段中“一個(gè)安靜生命的內(nèi)核在浮沉中發(fā)出金屬的脆響”這句話? 7. (27分)閱讀下文,回答問(wèn)題 傳遞 夜色凄冷,陣陣江風(fēng)襲來(lái),她不禁打了個(gè)寒顫。 一年前,她禁不住好友的慫恿,拿出所有的積蓄和朋友合伙開(kāi)了一家火鍋店。生意本來(lái)紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時(shí)間為對(duì)方治療,火鍋店的聲譽(yù)還是受到了影響,顧客開(kāi)始越來(lái)越少。關(guān)鍵時(shí)刻,好友撤資,一走了之,她內(nèi)心十分痛苦。 風(fēng)更大了,她走到自己的汽車(chē)前面,竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩趴在車(chē)前睡著了,手里拿著一個(gè)臟兮兮的蛇皮口袋,看樣子是撿廢品的。 她輕輕搖醒小男孩:“你怎么趴在這里睡覺(jué)?”男孩揉揉眼睛問(wèn):“阿姨,您丟東西了嗎?”她下意識(shí)地一摸口袋,手機(jī)居然不見(jiàn)了!小男孩見(jiàn)狀,拿出一部手機(jī),笑著說(shuō):“這是您的嗎?”原來(lái),小男孩撿廢品時(shí),在汽車(chē)旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī),為了物歸原主,他耐心等待,竟睡著了。 真是個(gè)好孩子!他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)?她非常感動(dòng),問(wèn)道:“天晚了,你一個(gè)人在這兒不怕嗎?”男孩笑著說(shuō):“沒(méi)啥怕的,每天放學(xué)后我都來(lái),為了賺學(xué)費(fèi)呀!” 原來(lái),男孩的母親是聾啞人,他還有一個(gè)妹妹,一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān),就利用放學(xué)的時(shí)間出來(lái)?yè)鞆U品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放著幾個(gè)飲料瓶子。她忽然想起來(lái),放在汽車(chē)后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來(lái),又找出車(chē)內(nèi)散落的舊報(bào)紙和雜志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開(kāi)心地笑了。 風(fēng)停了,她感到了一陣溫暖。不久,重拾希望的她關(guān)了原先的店,籌錢(qián)開(kāi)了一家新的火鍋店。從那時(shí)開(kāi)始,不管生意好壞,她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué),直到他大學(xué)畢業(yè)。男孩能自食其力了,他走過(guò)很多地方,嘗試過(guò)很多工作,不管收入如何,他都會(huì)拿出一筆錢(qián)打到她的賬戶中。她把那些錢(qián)又重新匯給男孩,并打電話告訴他不必這樣做,因?yàn)樗鲑Y援助他,完全是因?yàn)樗纳屏?,根本不求回?bào)。 又過(guò)了幾年,因房子要拆遷,曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際,小城電視臺(tái)的記者忽然跑來(lái)采訪她。原來(lái)當(dāng)?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動(dòng)了,寧肯繞很遠(yuǎn)的路,也要到她的店里來(lái)吃飯,火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來(lái)。 重新賺到錢(qián)的她,十分感激所有幫助過(guò)她的人,繼續(xù)資助貧困孩子。每次捐款,她總寫(xiě)下那個(gè)男孩的名字。其實(shí),對(duì)她和男孩來(lái)說(shuō),寫(xiě)誰(shuí)的名字已經(jīng)不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄傳遞,它無(wú)法照亮整個(gè)世界,卻溫暖了很多人的心。 (1)通讀全文,根據(jù)下面提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)。 十分痛苦→①________→重拾希望→②________→十分感激 (2)選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人? (3)第⑥段劃線部分運(yùn)用了哪種記敘順序,有什么作用? (4)結(jié)合上下文說(shuō)一說(shuō)第⑦段“風(fēng)停了,她感到了一陣溫暖。”一句中劃線詞語(yǔ)“溫暖”的含義。 (5)分析結(jié)尾劃線句“在選文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。 (6)請(qǐng)結(jié)合選文的內(nèi)容,談?wù)勀阕x了本文之后的感受。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共1題;共2分) 1-1、 二、 字詞書(shū)寫(xiě) (共2題;共9分) 2-1、 3-1、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 4-1、 四、 名著閱讀 (共1題;共3分) 5-1、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共47分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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