《211《現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《211《現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話》導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、21.1《現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話》導(dǎo)學(xué)案 課型 新授 班級(jí) 姓名 學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)案編號(hào) 本周習(xí)慣 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道電話機(jī)的工作原理及它是如何把信息傳到遠(yuǎn)方的； 2.知道電話交換機(jī)的作用，了解電話交換機(jī)的大致發(fā)展歷程； 3.知道電話信號(hào)有兩種：模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)，理解二者的區(qū)別及優(yōu)缺點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 電話機(jī)的工作原理及電話交換機(jī)的作用 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 理解數(shù)字通信、模擬通信

2、的優(yōu)缺點(diǎn) 學(xué)習(xí)過(guò)程： 【情景與問(wèn)題】 古時(shí)為了傳遞軍情，常用“烽火”向遠(yuǎn)方傳遞信息，如“寇不滿五百，放火一炬；五百以上，放三炬；千騎以上，放四炬?！? 古人用烽火傳遞信息，我們現(xiàn)代人用哪些方法傳遞信息？你知道這些方法的原理嗎？ 【自學(xué)、互學(xué)】 自學(xué)教材第92頁(yè)到97頁(yè)，完成以下問(wèn)題： ⑴電話由 和 兩個(gè)基本組成部分組成。為了完成通話，話筒和聽(tīng)筒之間要連上一對(duì)電話線，話筒把聲音變成 的電流，電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方。在另一端，變化的電流使聽(tīng)筒的 振動(dòng)，攜帶信息的電流又變成了聲音。 ⑵為了提高線路利用率，人們發(fā)明了

3、 ，除了少數(shù)特殊電話通過(guò)專線連接外，一般電話都是通過(guò) 來(lái)轉(zhuǎn)接。 ⑶早期的電話交換機(jī)是依靠 手工操作來(lái)接線和拆線，后來(lái)出現(xiàn)了自動(dòng)交換機(jī)，它通過(guò) 進(jìn)行接線，現(xiàn)代的程控電話交換機(jī)利用 自動(dòng)操控，而且功能多多。 ⑷在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號(hào)電流時(shí)，這種信號(hào)電流的 、 的變化情況跟____ 的 、 變化情況完全一樣，“模仿”著聲音信號(hào)的“一舉一動(dòng)”，這種電流傳遞的信號(hào)叫做

4、 。 【示范、點(diǎn)撥】 ⑴電話的話筒就是把 轉(zhuǎn)化為 的裝置，聽(tīng)筒就是把 轉(zhuǎn)化為 的裝置。 ⑵人們發(fā)明電話交換機(jī)是為了減少電話線的數(shù)量，提高線路的 ，它的作用是 。 ⑶郴州的小明在家用座機(jī)給住在長(zhǎng)沙的哥哥家里打電話，小明說(shuō)話的聲音信號(hào)傳遞過(guò)程是：小明家的電話機(jī)把信號(hào)通過(guò)電話線傳到 的電話交換機(jī)上，再?gòu)倪@個(gè)交換機(jī)傳到 的電話交換機(jī)上，最后 的電話交換機(jī)把信號(hào)通過(guò)電話線傳到哥哥家的電話機(jī)上。

5、 ⑷上海小蕓家里剛剛裝上電話，她想給石家莊的阿姨打電話問(wèn)候，可電話“占線”，請(qǐng)你幫她分析一下，下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象（ ） A．有人正在給小蕓家打電話 B．小蕓姨媽家的電話正在使用 C．上海和石家莊之間有太多用戶在通話 D．以上情況都有可能 ⑸用（變化） 傳遞的信號(hào)叫模擬信號(hào)，使用模擬信號(hào)的的通信叫 。用不同符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)叫 信號(hào)，用這種信號(hào)通信的方式叫 。 ⑹你或者你們能不能歸納數(shù)字信號(hào)相比模擬信號(hào)有哪些優(yōu)勢(shì)？ 【實(shí)效訓(xùn)練】 1．最簡(jiǎn)單的電

6、話主要是由__ ___和__ ___組成的。話筒的作用是把___ 信號(hào)變成_____信號(hào)，聽(tīng)筒的作用是把______信號(hào)變成______信號(hào)。 2．電話的聽(tīng)筒主要應(yīng)用了電流的 ( ) A．熱效應(yīng) B．磁效應(yīng) C．化學(xué)效應(yīng) D．以上說(shuō)法都不正確 3．當(dāng)甲、乙兩部電話接通后，小明與小虹就對(duì)課堂上所學(xué)習(xí)“電話”知識(shí)展開(kāi)了討論，以下說(shuō)法中正確的是 ( ) A．甲的聽(tīng)筒和甲的話筒，乙的聽(tīng)筒和乙的話筒分別串聯(lián)在兩個(gè)不同的電路中 B．甲電話的聽(tīng)筒和乙電話的聽(tīng)筒是串聯(lián)連接的，甲電話的話筒和乙電話的話筒是串聯(lián)連接的 C．甲的聽(tīng)筒

7、和話筒，乙的聽(tīng)筒和話筒都是串聯(lián)在一個(gè)電路中使用 D．甲電話的聽(tīng)筒和乙電話的話筒是串聯(lián)在一個(gè)電路中，乙電話的聽(tīng)筒和甲電話的話筒是串聯(lián)在另一個(gè)電路中 4.下列敘述中，正確的是 ( ) A．話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽(tīng)筒 B．話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào) C．話筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流信號(hào) D．話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽(tīng)筒 5.模擬信號(hào)在長(zhǎng)距離______和 ______ 、______的過(guò)程中，信號(hào)電流的波形會(huì)改變，從而使信號(hào)丟失一些信息，表現(xiàn)為 、 的失真，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使通信中斷。 6.為了本節(jié)知識(shí)后，同學(xué)之間對(duì)模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)展開(kāi)了討論，以下四個(gè)結(jié)論中你認(rèn)為正確的是 ( ) A．由于模擬信號(hào)是以電流傳遞的信號(hào)，因此在長(zhǎng)距離傳輸中性能好，而且穩(wěn)定性強(qiáng) B．?dāng)?shù)字信號(hào)就是以數(shù)字進(jìn)行傳輸?shù)男盘?hào) C．在現(xiàn)代的電話通訊中，無(wú)論是遠(yuǎn)距離或短距離通訊中，全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸，因?yàn)閿?shù)字通訊較為穩(wěn)定 D．用不同的符號(hào)的不同組合表示的信號(hào)，叫做數(shù)字信號(hào) 【整理反思】 1. 我的學(xué)習(xí)效果描述： 2. 我的困惑告知：