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部編版三年級下冊道德與法治第二單元《我在這里長大》測試卷及答案【名師系列】.docx

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1、部編版三年級下冊道德與法治第二單元《我在這里 長大》測試卷 一. 選擇題(共5題,共10分)端午節(jié)剛過,同學(xué)們一定知道我們壽光端午節(jié)的習(xí)俗有()。 A. 踩高蹺、掛燈籠吃雞蛋、扭秧歌 B. 包粽子、插艾條到鄰居家串門,下列哪一行為不恰當(dāng)?() A. 吃飯時(shí)間不去鄰居家串門在鄰居家玩要有禮貌,不大聲喧嘩 B. 在鄰居家玩的時(shí)候亂翻鄰居?xùn)|西下列方法是認(rèn)識(shí)鄰居途徑的有()。 A, 和鄰居家小孩兒一起玩和鄰居見面裝作不認(rèn)識(shí) B, 見到新鄰居不說話人人都夸我是愛家人的好孩子,平時(shí)我是這樣做的()。 A. 奶奶病了,我給她買香蕉吃我不愿自己整理房間,總讓爸爸媽媽幫忙 B. 我不高興時(shí),

2、就一個(gè)人跑到公園玩九寨溝是()的著名風(fēng)景區(qū)。 A. 河北四川 B. 安徽河南 二. 填空題(共6題,共24分))的地方了如指掌,我熱愛這 )的地方了如指掌,我熱愛這 1. 因?yàn)槲液苁煜み@里,所以對他有待(里,當(dāng)然希望這里變得更()。 2. 山西人以()食為主。 3. 我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有很多()的特產(chǎn)呢!特產(chǎn)就是指一個(gè)地方特有的、著名的()。 4. 小區(qū)健身器壞了,找()維修。 5. 由于()和歷史的原因,不同地方的人們在()與飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同,甚至在()、性格特征上也會(huì)有所差 異。 6. 我的家鄉(xiāng)在()?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)()市 ()(縣區(qū))。

3、 三. 判斷題(共6題,共12分)學(xué)生死亡事故頻發(fā),溺水死亡仍是“第一殺手”。() 2.聽見鄰居吵架裝作不知道。()到鄰居家玩耍一定要注意自己的言行,不給鄰居添麻煩。() 3. 不同地方的人們在生活飲食習(xí)慣等方面是有差異的。()不能用協(xié)商解決的矛盾應(yīng)忍氣吞聲。() 4. 生活中,鄰居的行為傷害到我們,忍一忍是個(gè)不錯(cuò)的辦法。()1.連一連。 四.連線題供1題, 共6分) 小區(qū)垃圾沒人收集 找村委會(huì) 水渠遭到破壞 找物業(yè) 小區(qū)草坪被占 找居委會(huì) 五.簡答題(共4題, 共37分) 請寫出為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人。 1. 鄰居之間相處也會(huì)遇到矛盾,在你的鄰里生活中

4、遇到過什么樣的矛盾? 2. 樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌,而且聲音很大,影響了你和家人的生活。對此,你會(huì)怎么辦呢? 4.假如你是居委會(huì)工作人員為促進(jìn)鄰里和諧你可以組織舉辦哪些活動(dòng)呢?說一說。 六.綜合題供1題,共8分) 圖片分析題。 A:嘿嘿,個(gè)子矮享不著吧,我來幫你吧! B:多營閑手,我自己的亭情自己能解決= A:瞧你走掐真騎勁,我看著就荏受,我去希你買坂吧! B:不用你管,我自己能行! (1)為什么這兩位同學(xué)不愿意接受別人的幫助? (2)你認(rèn)為應(yīng)該怎么做? 參考答案 一. 選擇題C 1. CA 2. AB 二. 填空題改進(jìn);美好 1. 面遠(yuǎn)近聞名;產(chǎn)品 4.小區(qū)物業(yè)

5、的管理公司環(huán)境;生活;體形外貌 5. 河北;滄州;新華區(qū)(根據(jù)自己的家鄉(xiāng)填寫)判斷題 1. VX 2. VV 3. XX 三. 連線題1.如圖: 小區(qū)垃圾沒人收集、找村委會(huì)水渠遭到破壞找物業(yè) 小區(qū)草坪被占―找居委會(huì)簡答題 1. 保潔阿姨,電工師傅,村委會(huì)主任,居委會(huì)主任,小區(qū)物業(yè)人員。 2. (答案不唯一)怎么淌水了?我晾的被子衣服全都濕了,被樓上的拖布弄濕了。 ① 走開走開呀,這是王伯伯家的糧食,被鄰居家的公雞都給吃了。 ② 我剛晾上,就給你們這群孩子碰撒了。 3. 我會(huì)去善意提醒樓上的阿姨,請她晚上不要唱歌了。如果她不理睬、聽從我的提醒,我會(huì)向物業(yè)公司反映,請他們出面協(xié)調(diào)處理。 4. 示例:文明養(yǎng)犬宣傳月活動(dòng)。利用周末和晚上等時(shí)間上門與每一位業(yè)主當(dāng)面交談,向他們發(fā)放文明養(yǎng)犬宣傳單。征集大家意見對社區(qū)內(nèi)的不文明行為給予合理的處罰,制定文明公約提高居民自覺意識(shí)。 四. 綜合題1.(1)A同學(xué)幫助B同學(xué)不講求方法,不了解他人的需要,實(shí)際上傷害了他人。 (2)幫助別人時(shí)要了解別人的需要,并且要講求方法。以平等的態(tài)度對待需要幫助的人;尊重他們的隱私和意愿;感同身受地了解他們的需要;以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們等。

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