《2015年 華醫(yī)網(wǎng) 山東衛(wèi)生繼續(xù)教育 公共課 社區(qū)護(hù)理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015年 華醫(yī)網(wǎng) 山東衛(wèi)生繼續(xù)教育 公共課 社區(qū)護(hù)理（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括：D 2、家庭健康護(hù)理的目的是：A 3、制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是：D 4、對(duì)信息和訊息的描述，正確的是：C 5、受者對(duì)信息的選擇性表現(xiàn)為：A 6、一嬰兒身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，獨(dú)坐，用手搖玩具，能辨認(rèn)熟人和陌生人，可能年齡是：A 7、中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的C 8、關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是：D 9、“以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于：D 10、不屬于“日常危害健康行為”的是：D 11、出疹期不能采用物理方法降溫的是：B 12、根據(jù)杜瓦爾理論，青少年期的主要任務(wù)是：A 13、在

2、疾病治療中，患者由于藥物副作用感到不適而停藥，在健康信念模式中應(yīng)解釋為：C 14、小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時(shí)間為：A 15、下列良好的護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中，不包括：B 16、患者，女性，55歲。得知自己患闌尾炎的診斷之后，對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀不注意，認(rèn)為沒(méi)有嚴(yán)重到必須立即就醫(yī)的程度而耽誤了治療，其行為屬于：C 17、產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見(jiàn)時(shí)間為：D 18、保護(hù)易感人群的主動(dòng)免疫措施是：D 19、護(hù)士最暗淡的歷史形象主要發(fā)生在A 20、下述不屬于護(hù)士職業(yè)角色功能的一項(xiàng)是：C 21、社區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢，小兒體重75kg，身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，可獨(dú)坐，能辨

3、認(rèn)熟人和陌生人，護(hù)士判斷其可能的月齡是：A 22、社區(qū)護(hù)士為一正常小兒體檢，小兒體重72kg，身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，尚未出牙。護(hù)士判斷該小兒最可能的月齡是：ABC（除D外不確定） 23、家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是：D 24、健康教育的核心是：B 25、我國(guó)黃敬亨教授歸納的健康教育概念中不包括：B 26、患者，女性，26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。醫(yī)生開(kāi)出以下口服藥，護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是：B 27、某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗，在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是：D 28、關(guān)于關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍練習(xí)（ROM練習(xí)）的描述，正確的是：D 2

4、9、3個(gè)月小兒生后未接種卡介苗，其父親患有肺結(jié)核，為保護(hù)該小兒應(yīng)該：C 30、傳染病的基本特征為：B 31、影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是：C 32、行為矯正的基本方法包括：B 33、患者，女性，62歲。腦梗死后3個(gè)月，下肢運(yùn)動(dòng)障礙，行走不便，家庭護(hù)士為其制訂下肢功能康復(fù)鍛煉方案。根據(jù)紐曼的健康系統(tǒng)模式，此種護(hù)理干預(yù)屬于：B 34、以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程的是：B 35、患兒，男，日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒?，F(xiàn)該患兒反應(yīng)低下，拒乳，不哭，下肢及臀部皮膚青紫、對(duì)稱性硬腫，初診為寒疹損傷綜合征，下列指標(biāo)對(duì)判斷病情最有價(jià)值的是：D 36、對(duì)處于危機(jī)中的家庭，最佳的護(hù)理方法是：C

5、 37、幼兒園組織幼兒普查營(yíng)養(yǎng)狀況和肥胖程度，需要測(cè)量皮下脂肪厚度，應(yīng)選擇的部位是：D 38、下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征：D 39、開(kāi)啟過(guò)的疫苗，有效時(shí)間正確的是：D 40、對(duì)家庭系統(tǒng)理論影響較大的是：C 41、人類行為的主要適應(yīng)形式不包括：D 42、患兒，7個(gè)月。體重76kg，單純奶粉喂養(yǎng)，未加輔食。近來(lái)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白，表情呆滯，反應(yīng)遲鈍、少動(dòng)。護(hù)士判斷患兒可能是：C 43、社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指：D 44、關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是：D 45、我國(guó)解決老齡問(wèn)題的對(duì)策，不必要的是：A 46、護(hù)士在收集患者資料過(guò)程中，不正確的是：C 47

6、、對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象的描述，最正確的是：B 48、社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視的時(shí)間，敘述正確的是：D 49、患兒女，7歲。以先天性心臟病收入院第1天，擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時(shí)患兒開(kāi)始哭鬧：“我要爸爸媽媽，現(xiàn)在就要，離開(kāi)他們我睡不著?！弊o(hù)士最佳的回答是：C 50、工作期護(hù)患關(guān)系中護(hù)士的主要任務(wù)是：D 51、在健康教育診斷過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過(guò)程屬于：D 52、維護(hù)家庭穩(wěn)定的三大支柱是：D 53、預(yù)防傳染病的綜合措施是：C 54、下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為：C 55、健康計(jì)劃的總體目標(biāo)中的兩個(gè)“H”指：A 56、健康教育的最終目的是：B 57、小組討論時(shí)

7、常見(jiàn)的座位形式是：A 58、家庭訪視的主要內(nèi)容不包括：A 59、關(guān)于預(yù)防接種，下列說(shuō)法正確的是：C 60、隊(duì)列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式，其依據(jù)來(lái)自：A 61、女，3歲。家長(zhǎng)與其在兒童保健門(mén)診接受健康咨詢，護(hù)士的健康指導(dǎo)重點(diǎn)是：A 62、關(guān)于家庭的概念，說(shuō)法正確的是：D 63、傳播要素包括：D 64、“杯弓蛇影”是一種：B 65、進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率（BMR）測(cè)定前，不需要的準(zhǔn)備是：A 66、以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述，不正確的是：C 67、小兒的自我概念開(kāi)始形成的時(shí)間是：D 68、正常小兒前囟閉合時(shí)間為：B 69、社區(qū)健康教育的基本單位是：A 70、以下關(guān)于低可變

8、行為的描述，正確的是：D 71、社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是：B 72、關(guān)于家庭資源的說(shuō)法，正確的是：C 73、在運(yùn)用音樂(lè)療法時(shí)主要應(yīng)注意：A 74、心理護(hù)理的基本要素不包括：D 75、評(píng)估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是：D 76、在影響行為的因素歸類中，風(fēng)俗信仰屬于：B 77、屬于促進(jìn)健康行為類型中“預(yù)警行為“的是：A 78、計(jì)劃免疫的卡介苗用于預(yù)防：BCD（除A外不確定） 79、患兒，2歲。動(dòng)脈導(dǎo)管未閉。對(duì)患兒家長(zhǎng)做健康指導(dǎo)時(shí)，不妥的是：A 80、保健門(mén)診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是：D 81、老年人夜間安靜睡眠時(shí)容易發(fā)生腦血栓的原因是：A 82、患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主

9、權(quán)的是：D 83、人的心理實(shí)質(zhì)是：C 84、解決家庭健康問(wèn)題最有用的資源是：A 85、健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指：D 86、脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括：C 87、護(hù)理倫理學(xué)的主要研究對(duì)象是：A 88、家庭健康護(hù)理的評(píng)價(jià)過(guò)程包括：D 89、臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段：D 90、發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者，通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告的時(shí)限為：D 91、小兒能較好控制自己注意力的階段為：D 92、對(duì)“鞏固發(fā)展階段”的描述，正確的是：A 93、形成評(píng)價(jià)內(nèi)容中不包括：C 94、對(duì)人類行為“目的性”特征的理解，正確的是：C

10、95、屬于“違規(guī)行為”的危險(xiǎn)行為是：B 96、根據(jù)格林模式，流行病學(xué)診斷主要是評(píng)估：B 97、公眾距離指溝通雙方的距離：D 98、不符合傾聽(tīng)技巧的是：C 99、當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí)，隨體位不同而變動(dòng)的濁音是：D 100、行胸部觸診，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)顫增強(qiáng)，提示肺部出現(xiàn)的病變是：D 1. 指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括D 2. 家庭健康護(hù)理的目的A 3. 制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)D 4. 對(duì)信息和訊息的描述，正確的C 5. 受者對(duì)信息的選擇性表現(xiàn)A 6. 一嬰兒身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm……A 7. 中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的C 8. 關(guān)于家庭內(nèi)部

11、機(jī)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是D 9. “以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于D 10. 不屬于“日常危害健康行”的是D 11. 出疹期不能采用物理方法降溫的是B 12. 根據(jù)杜瓦爾理論，青少年期的主要任務(wù)是A 13. 在疾病治療中，患者由于藥物副作用感到不適而停藥，在健康信念模式中應(yīng)解釋為C 14. 小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時(shí)間為A 15. 下列良好的護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中，不包括B 16. 患者，女性，55歲。得知自己患闌尾炎….C 17. 產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見(jiàn)時(shí)間為D 18. 保護(hù)易感人群的主動(dòng)免疫措施是D 19. 護(hù)士最黯淡的歷史形象主要發(fā)

12、生在A 20. 下述不屬于護(hù)士執(zhí)業(yè)角色功能的一項(xiàng)是C 21. 社區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢，小兒體重75kg，身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，可獨(dú)坐，能辨認(rèn)熟人和陌生人，護(hù)士判斷其可能的月齡是A 22. 社區(qū)護(hù)士為一正常小兒體檢，小兒體重72kg，身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，尚未出牙，….月齡D 23. 家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是C 24. 健康教育的核心是B 25. 我國(guó)黃敬亨教授B 26. 患者，女性，26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽…最后服用的是B 27. 某醫(yī)院保健科護(hù)士…應(yīng)采取的措施是D 28. 關(guān)于關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍（ROM聯(lián)系）的描述，正確的是D 29. 3個(gè)

13、月小兒生后未接種卡介苗，其父患有肺結(jié)核，為保護(hù)該小兒應(yīng)該C 30. 傳染病的基本特征為B 31. 影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是C 32. 行為矯正的基本方法包括B 33. 患者，女性，62歲。腦梗死后3個(gè)月，…此種護(hù)理干預(yù)屬于B 34. 以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程的是B 35. 患兒，男，日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒?，F(xiàn)該患兒反應(yīng)低下，拒乳，不哭，….下列指標(biāo)對(duì)判斷病情最有價(jià)值的是D 36. 對(duì)處于危機(jī)中的家庭，最佳的護(hù)理方法是C 37. 幼兒園組織幼兒普查營(yíng)養(yǎng)狀況和肥胖程度，需要測(cè)量皮下脂肪厚度，應(yīng)選擇的部位是D 38. 下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征D 39.

14、 開(kāi)啟過(guò)的疫苗，有效時(shí)間正確的是D 40. 對(duì)家庭系統(tǒng)理論影響較大的是C 41. 人類行為的主要適應(yīng)形式不包括D 42. 患兒，7個(gè)月。體重76kg，單純奶粉喂養(yǎng)，未加輔食?！o(hù)士判斷患兒可能是C 43. 社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指D 44. 關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是D 45. 我國(guó)解決老齡問(wèn)題的對(duì)策，不必要的是A 46. 護(hù)士在收集患者資料過(guò)程中，不正確的是C 47. 對(duì)醫(yī)院健康教育的描述，最正確的是B 48. 社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視時(shí)間，敘述正確的是D 49. 患兒女，7歲。以先天性心臟病收入院1天，…護(hù)士最佳的回答是C 50. 工作期護(hù)患關(guān)系中護(hù)士的主要

15、任務(wù)是D 51. 在健康教育診斷過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過(guò)程屬于D 52. 維護(hù)家庭穩(wěn)定三大支柱是D 53. 預(yù)防傳染病的綜合措施是C 54. 下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為C 55. 健康計(jì)劃的總體目標(biāo)中的兩個(gè)H指A 56. 健康教育的最終目的是B 57. 小組討論時(shí)常見(jiàn)的座位形式是A 58. 家庭訪視的主要內(nèi)容不包括A 59. 關(guān)于預(yù)防接種，下列說(shuō)法正確的是C 60. 隊(duì)列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式，其依據(jù)來(lái)自A 61. 女，3歲。家長(zhǎng)與其在兒童保健門(mén)診A 62. 關(guān)于家庭的概念，說(shuō)法正確的是D 63. 傳播要素包括D 64. 杯弓蛇影是一種B 65

16、. 進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率（BMF）..不需要的準(zhǔn)備是A 66. 以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述，不正確的是C 67. 小兒的自我概念開(kāi)始形成的時(shí)間是D 68. 正常小兒前囟閉合時(shí)間為B 69. 社區(qū)健康教育的基本單位是A 70. 以下關(guān)于低可變形為的描述，正確的是D 71. 社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是B 72. 關(guān)于家庭資源的說(shuō)法，正確的是C 73. 在運(yùn)用音樂(lè)療法時(shí)主要應(yīng)注意A 74. 心理護(hù)理的基本要素不包括D 75. 評(píng)估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是D 76. 在影響行為的因素歸類中，風(fēng)俗信仰屬于B 77. 屬于促進(jìn)健康行為類型中“預(yù)警行為”的是A 78.

17、計(jì)劃免疫的卡介苗用于預(yù)防D 79. 患兒。2歲。動(dòng)脈導(dǎo)管未閉?！煌椎氖茿 80. 保健門(mén)診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是D 81. 老年人夜間安靜睡眠是容易發(fā)生腦血栓的原因是A 82. 患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是D 83. 解決家庭健康問(wèn)題最有用的資源是A 84. 人的心理實(shí)質(zhì)是C 85. 健康教育的“知信行”模式中的“知”是指D 86. 脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括C 87. 護(hù)理倫理學(xué)的主要研究對(duì)象是A 88. 家庭健康護(hù)理的評(píng)價(jià)過(guò)程包括D 89. 臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段D 90. 發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者….進(jìn)行報(bào)告的時(shí)限為D 91.

18、 小兒能較好控制自己注意力的階段為D 92. 對(duì)“鞏固發(fā)展階段”的描述，正確的是A 93. 形成評(píng)價(jià)內(nèi)容中不包括C 94. 對(duì)人類行為“目的性”特征的理解，正確的是C 95. 屬于“違規(guī)行為”的危險(xiǎn)行為是B 96. 根據(jù)格林模式，流行病學(xué)診斷主要是評(píng)估B 97. 公眾距離指溝通雙方的距離D 98. 不符合傾聽(tīng)技巧的是C 99. 當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí)，隨體位不同而變動(dòng)的濁音是D 100. 行胸部觸診，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)顫增強(qiáng)，提示肺部出現(xiàn)的病變是D  2014山東衛(wèi)生繼續(xù)教育公共課程考試參考答案（復(fù)習(xí)資料） *為答題后提示是 錯(cuò)誤答案希望能對(duì) 大家有所幫助 （）是社區(qū)

19、這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ) A* “杯弓蛇影”是一種 A “布置展覽、組織參觀、開(kāi)展衛(wèi)生科普宣傳”是社區(qū)健康教育方法中的 D “護(hù)士角色人格”概念區(qū)別于“角色人格”概念的關(guān)鍵詞是 D “駕駛時(shí)不要打電話”屬于促進(jìn)健康行為中的 C “駕駛時(shí)請(qǐng)系好安全帶”屬于促進(jìn)健康行為中的 C “聞其聲知其人”屬于 C “運(yùn)用鼻音引起對(duì)方注意”屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的 B ０－３歲時(shí)期，個(gè)體所處的行為發(fā)展階段是 B 14-16歲屬于 D 15個(gè)月的小兒完全用牛奶喂養(yǎng)，很可能引起 A* 1周歲小兒的體重約為出生體重的 3倍 2歲小兒體重約等于其出生體重的 D 3歲小兒

20、身長(zhǎng)95cm，體重15kg，牙20個(gè)，屬于 D 6個(gè)月嬰兒人工喂養(yǎng)宜添加的輔食是 A 8個(gè)月小兒體重，按公式計(jì)算應(yīng)為 A 阿拉木圖宣言的內(nèi)容是 D 艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論的分期 D 艾瑞克森認(rèn)為個(gè)體解決自我認(rèn)同與角色紊亂危機(jī)的主要時(shí)期是 C 按教育內(nèi)容分類，健康教育的研究領(lǐng)域可包括 C 按照杜瓦爾理論下列哪項(xiàng)是青少年期的主要任務(wù)： A* 按照現(xiàn)代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn)，四項(xiàng)基本情緒是 D 保護(hù)易感人群的主動(dòng)免疫措施是 C 保健門(mén)診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是 D 被學(xué)者視為護(hù)士勝任職業(yè)角色的最主要因素是 A 病人王某，女性，35歲，患乳腺癌廣泛轉(zhuǎn)移，病情

21、日趨惡化，病人常獨(dú)自一人坐在床上哭泣，不愿與醫(yī)護(hù)人員、家屬交談。你認(rèn)為該病人的心理反應(yīng)處于哪一期 D 不符合半流質(zhì)飲食原則的一項(xiàng)是 B 不會(huì)引起“生活方式病”的行為習(xí)慣是 D 不是高血壓病人急診就醫(yī)指征的是 B 不屬于“日常危害健康行為”的是 D 不屬于“知信行模式”構(gòu)成要素的是 D 不屬于艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論的分期是 D 不屬于護(hù)理程序的評(píng)價(jià)內(nèi)容是 D 不屬于家庭健康護(hù)理診斷的步驟的是 D 不屬于健康教育形成評(píng)價(jià)的常用方法的是 B 不屬于人際關(guān)系的是 D 不屬于人類行為的發(fā)展階段的是 D 不屬于社區(qū)護(hù)士預(yù)見(jiàn)能力的是 B 不屬于糖尿病低

22、血糖反應(yīng)的誘發(fā)因素的是（ ） D 不屬于選擇健康傳播途徑應(yīng)遵循的原則的是 A 側(cè)重增強(qiáng)肌力的運(yùn)動(dòng)鍛煉是 B* 產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見(jiàn)時(shí)間為 B*C* 沖突是與生俱來(lái)的，組織應(yīng)當(dāng)接納沖突，使之合理化”屬于 A 出生后24小時(shí)的新生兒應(yīng)預(yù)防接種的疫苗是 B 出生后主要的造血器官是 D 初入院l～2天的急危重癥患者，他們典型的心理特點(diǎn)包括 A 傳播要素包括 D 傳染病的基本特征為 B 傳染病流行必須具備的基本條件是（ ） D 從事重金屬作業(yè)的工人，如鉛作業(yè)工人，食物攝取應(yīng)注意（ ）。 C 促進(jìn)個(gè)體采取某項(xiàng)健康行為的內(nèi)在動(dòng)力是 A* 大便隱血試

23、驗(yàn)期間禁忌的食物是 C 單純母乳喂養(yǎng)不能滿足小兒生長(zhǎng)發(fā)育需要對(duì)( )個(gè)月以后嬰兒應(yīng)添加輔助食品。 B 單位時(shí)間內(nèi)脈率少于心率，多見(jiàn)于 D 膽固醇含量較高的食物是 C 當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí)，隨體位不同而變動(dòng)的濁音是 B 當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí)，下列哪一種濁音是隨體位不同而變動(dòng)的 B 當(dāng)家庭面對(duì)壓力時(shí)，最有效的資源是 D 當(dāng)醫(yī)囑的內(nèi)容不清時(shí)，護(hù)士應(yīng) A* 導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用上升的因素，以下哪項(xiàng)除外： D* 低脂飲食不適用于下列哪種疾病 B* 定時(shí)定量進(jìn)餐體現(xiàn)了促進(jìn)健康行為具有 C 對(duì)“鞏固發(fā)展階段”的概念，正確的是下列哪一項(xiàng) D* 對(duì)“鞏固發(fā)展階段

24、”的描述，正確的是 D 對(duì)“群體傳播”的理解，正確的是 B*A* 對(duì)“主動(dòng)發(fā)展階段”的概念，正確的是下列哪一項(xiàng) C 對(duì)“主動(dòng)發(fā)展階段”的描述，正確的是 D* 對(duì)1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢查的時(shí)間應(yīng)為下列哪一項(xiàng) D 對(duì)1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢查應(yīng) D 對(duì)處于危機(jī)中的家庭，下列哪一項(xiàng)為最佳的護(hù)理方法 D 對(duì)患者實(shí)施口對(duì)口人工呼吸時(shí)，肺部充氣的速度應(yīng)每分鐘 C 對(duì)急性口服中毒的病員，迅速而有效的搶救方法是： 口服催吐 對(duì)家庭訪視的含義的描述，正確的是 D 對(duì)家庭系統(tǒng)理論產(chǎn)生影響的理論，包括 D 對(duì)家庭系統(tǒng)理論影響較大的是下列哪一項(xiàng) D 對(duì)人類

25、行為“目的性”特征的理解，正確的是 C* 對(duì)社區(qū)個(gè)人進(jìn)行健康護(hù)理的主要方式是 C 對(duì)社區(qū)家庭訪視的順序中錯(cuò)誤的是 D 對(duì)信息和訊息的描述，正確的是 D 對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象的描述，正確的是 C 對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象的描述，最正確的是 C 對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象是 D 對(duì)于護(hù)士與患者之間的人際關(guān)系，其目標(biāo)是 A 對(duì)于社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)，描述正確的是下列哪一項(xiàng) C 對(duì)于使用假肢或癱瘓的病人，要使其恢復(fù)行走能力重要鍛煉方法是（ ）。 A* 發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者，通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告時(shí)限正確的為 C 干擾患者進(jìn)食的因素不包括 A

26、肝硬化腹水病人宜進(jìn) B*D* 高血壓的危險(xiǎn)因素不包括 B 高血壓的危險(xiǎn)因素不包括 ：（ ） B 高壓蒸汽滅菌物品，有效保存時(shí)間不超過(guò) B 個(gè)案管理的必須程序是： D 根據(jù)病變部位在乙狀結(jié)腸的特點(diǎn)，如需要灌腸常采取 A 根據(jù)杜瓦爾的家庭生活周期，最需要婦幼保健指導(dǎo)的階段是 B 根據(jù)杜瓦爾理論，青少年期的主要任務(wù)是下列哪一項(xiàng) B 根據(jù)格林模式，健康教育診斷的基本步驟中不包括 D 根據(jù)格林模式，健康教育診斷主要從哪幾方面診斷： D 根據(jù)我國(guó)學(xué)生衛(wèi)生條例的規(guī)定，小學(xué)生、中學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間分別不得超過(guò) （ ）。 B 公共衛(wèi)生護(hù)理階段的主要護(hù)理對(duì)象是 B 公

27、眾距離指溝通雙方的距離 D 構(gòu)成社區(qū)的第一要素是下列哪一項(xiàng) B 構(gòu)成社區(qū)的基本要素中，不包括 D 構(gòu)成社區(qū)的要素中包括 D 關(guān)于“承擔(dān)衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任的部門(mén)”，描述正確的是 B* 關(guān)于“健康信息”的定義，正確的是 D 關(guān)于“健康信息”定義的描述，不正確的是 D 關(guān)于“人類行為分類”的描述，不正確的是 D 關(guān)于“時(shí)空語(yǔ)”的理解，正確的是 B 關(guān)于產(chǎn)后健康促進(jìn)的說(shuō)法，正確的是 A 關(guān)于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律的描述，正確的是 D 關(guān)于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 C 關(guān)于復(fù)合式提問(wèn)的概念，錯(cuò)誤的是 D 關(guān)于冠心病的流行病學(xué)特點(diǎn)中哪項(xiàng)錯(cuò)誤：（ ） D 關(guān)

28、于家庭的概念，說(shuō)法正確的是 B 關(guān)于家庭的描述，下列正確的是 C 關(guān)于家庭健康護(hù)理原則中協(xié)助家庭利用健康資源不正確的是 D 關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的描述，下列正確的是 D 關(guān)于家庭資源的說(shuō)法，正確的是 A 關(guān)于健康教育計(jì)劃目標(biāo)的敘述，下列錯(cuò)誤的是 B* 關(guān)于卡介苗的敘述，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的 D 關(guān)于受傳者的描述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 C 關(guān)于小兒肥胖的標(biāo)準(zhǔn)，正確的是 D 關(guān)于小組討論的組織技巧,正確的是 D 關(guān)于心肌梗死的說(shuō)法哪項(xiàng)錯(cuò)誤：（ ） D 關(guān)于心絞痛發(fā)作時(shí)的特點(diǎn)哪項(xiàng)是正確的：（ ） C 關(guān)于煙堿樣作用的中毒表現(xiàn)，應(yīng)除外 C 管理傳染源的重要環(huán)節(jié)

29、C 廣義的醫(yī)院健康教育是 D 國(guó)內(nèi)普遍采用的圍生期定義是 B 護(hù)理新生兒臍帶的正確方法是 C 護(hù)理學(xué)的4個(gè)基本概念指的是 C 護(hù)理學(xué)是 D 護(hù)士和病人不用說(shuō)話，就可了解對(duì)方的感覺(jué)和想表達(dá)意思的溝通層次是 C 護(hù)士為長(zhǎng)期臥床的病人做床上擦浴，此時(shí)護(hù)士的角色是 A* 護(hù)士為患者準(zhǔn)備坐浴藥物時(shí)，不慎將高錳酸鉀溶液沾到工作服上，欲去除此污漬宜用的溶液是 D 護(hù)士未認(rèn)真核對(duì)，將患者液體輸錯(cuò)，但及時(shí)發(fā)現(xiàn)未造成不良后果，該行為屬于 D 護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)遵循對(duì)患者的尊重原則，主要是尊重患者的 B 患兒，2歲。動(dòng)脈導(dǎo)管未閉。對(duì)患兒家長(zhǎng)做健康指導(dǎo)時(shí)，不妥的是 B 患

30、兒，2歲。上呼吸道感染，發(fā)熱，體溫40.2℃，突然驚厥發(fā)作，首選驚厥藥為 D 患兒，3歲，不慎溺水，檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺，意識(shí)喪失，自主呼吸停止，勁動(dòng)脈搏動(dòng)消 失。護(hù)士實(shí)施搶救室首先采取的措施是 C* 患兒，6歲。2周前患上呼吸道感染，近2天來(lái)顏面水腫、尿少、血尿、高血壓。診斷 為急性腎小球腎炎。患兒感染的致病菌最可能是 A 患兒，7個(gè)月。體重7.6kg，單純奶粉喂養(yǎng)，未加輔食。近來(lái)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白，表情呆滯，反應(yīng)遲鈍、少動(dòng)。護(hù)士判斷患兒可能是 D 患兒，出生4天。因雙下肢及臀部硬腫入院。查體：腋溫30℃，腋、肛溫差1℃。若采 用暖箱復(fù)溫，適宜的起始溫度為 D 患兒，日齡3

31、天。上腭中線和牙齦部有黃白色斑點(diǎn)，即“馬牙”，護(hù)士為其提供針對(duì)性護(hù)理的方法是 D 患兒男，18個(gè)月。護(hù)士在口服給藥時(shí)，患兒吵鬧不休，護(hù)士應(yīng) D 患兒女，7歲。以先天性心臟病收入院第1天，擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時(shí)患兒開(kāi)始哭鬧:“我要爸爸媽媽，現(xiàn)在就要，離開(kāi)他們我睡不著?！弊o(hù)士最佳的回答是 A 患兒日齡3天。上腭中線和牙齦部有黃白色斑點(diǎn)，即“馬牙”，護(hù)士為其提供針對(duì)性護(hù)理的方法正確的是 D 患者，男性，55歲，口舌干燥。查體:皮膚彈性差，眼窩凹陷，尿比重1.029，血清鈉濃度為157mmol/L，應(yīng)首先補(bǔ)充 C 患者，女性，26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕

32、就診。醫(yī)生開(kāi)出以下口服藥，護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是 A 患者，女性，30歲，被確診為早期乳腺癌?；颊叻e極調(diào)整心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，此種適應(yīng)為 B 患者，女性，46歲，4小時(shí)前不慎足被刺傷，傷口較深，為預(yù)防破傷風(fēng)的發(fā)生，護(hù)士采取的最有效的處理是 D 患者女性，16歲?；悸约膊?，需要接受居家護(hù)理，而其母親由于家庭困難需要上班。此家庭需要調(diào)適的家庭功能是 患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是 D 基礎(chǔ)護(hù)理的基本醫(yī)德要求是 C* 急危重癥患者初入院的l～2天，最典型的心理特點(diǎn)是 A 家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)中錯(cuò)誤的內(nèi)容是：（ ） D 家庭訪視成功的前提是 D 家庭訪視的時(shí)間一般在

33、 D 家庭訪視的時(shí)間一般在： D 家庭訪視的主要內(nèi)容不包括 A 家庭功能不包括 A 家庭功能不包括：（ ） B 家庭護(hù)理評(píng)估的最佳工具 D* 家庭健康護(hù)理的評(píng)價(jià)過(guò)程包括哪些內(nèi)容 D 家庭健康護(hù)理的原則有哪些： D 家庭健康護(hù)理原則中，協(xié)助家庭成員心理適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)是指 C 家庭健康護(hù)理原則中，協(xié)助家庭利用健康資源是指 D 家庭健康評(píng)估包括 D 家庭健康評(píng)估的內(nèi)容不包括 C 家庭健康評(píng)估的重點(diǎn)應(yīng)放在 B*A* 家庭危機(jī)不包括： A 甲胎蛋白檢測(cè)可以早期發(fā)現(xiàn)（ ） B 減少預(yù)防性行為障礙，重要的是取決于行為轉(zhuǎn)變，但除哪項(xiàng)以外? D 建

34、立良好的護(hù)患關(guān)系，除了很大程度上取決于護(hù)士的人際能力還有： D 健康促進(jìn)的核心策略為 B 健康促進(jìn)的任務(wù)不包括 A 健康促進(jìn)概念的正式提出最早是在 B* 健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指 信念 健康教育的“知-信-行”模式中的“行”是指 行為 健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指 知識(shí) 健康教育的管理與政策診斷的核心內(nèi)容是指 A* 健康教育活動(dòng)的核心是 D* 健康教育內(nèi)容包括（ ） D 健康教育區(qū)別于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn)，不正確的是 B 健康教育診斷中受哪些因素的影響： D 健康模式包括 C 健康信念模式認(rèn)為個(gè)體改變不良行為

35、的關(guān)鍵在于 A 將特質(zhì)區(qū)分為3個(gè)交叉重疊層次的心理學(xué)家是 C 降低煙草的價(jià)格對(duì)吸煙行為來(lái)講是一種 B 接種乙肝疫苗的正確部位及方法是 D 結(jié)構(gòu)式家庭治療模式治療技巧中，協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結(jié)構(gòu)，改變家庭的權(quán)力運(yùn)作方式，打破原來(lái)病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡屬于 C 進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測(cè)定前，不需要的準(zhǔn)備是 C 進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測(cè)定前，需要的準(zhǔn)備是 D 進(jìn)行家庭訪視前需做的是 D 進(jìn)行健康教育評(píng)價(jià)時(shí)產(chǎn)生偏倚的因素不包括 D 進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時(shí)，為了取得更好的效果，應(yīng)采用的策略是 禁忌使用鼻飼法的患者是 D 居家護(hù)理的目的不包括 C

36、 居家護(hù)理提供的服務(wù)是 B 居室衛(wèi)生要求規(guī)定，冬季室內(nèi)日照不得小于 B 舉止穩(wěn)重以利于接近對(duì)方,屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的 B 具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、追求成就、攻擊性強(qiáng)、缺乏耐心、醉心于工作等行為特征的性格類型稱為 A 開(kāi)啟過(guò)的疫苗，有效時(shí)間 C 老年人藥物依從性差，主要表現(xiàn)為 D 老年人夜間安靜睡眠時(shí)容易發(fā)生腦血栓的原因是 A 老年疑病癥的臨床表現(xiàn)不包括 D 利福平的毒性反應(yīng)是 A 聯(lián)合國(guó)規(guī)定，發(fā)達(dá)國(guó)家老年人的年齡標(biāo)準(zhǔn)是 C65 列關(guān)于人際傳播談話技巧中語(yǔ)速的控制的說(shuō)法，不恰當(dāng)?shù)氖? B 列哪個(gè)領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問(wèn)題)分類系統(tǒng)： B 列入衛(wèi)生部計(jì)

37、劃免疫程序的有（ ） C 臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段 D 某兒童按照臨床記憶量表?yè)Q算出的記憶商(MQ)是125，表示該兒童記憶為 A 某年某病死亡人數(shù)與同期患某病人數(shù)之比是（ ） D 某人有高血壓，在參加社區(qū)健康教育講座時(shí)對(duì)于講座中有關(guān)高血壓方面的知識(shí)特別關(guān)注，這是受者對(duì)信息的 C 某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)居民的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防、保健、健康教育及計(jì)劃生育，這屬于社區(qū)護(hù)理的 D 某神志清醒、正接受緊急救治的急性心肌梗死患者，目睹醫(yī)護(hù)人員鎮(zhèn)定自若的神情和井然有序的救治，依然圓睜雙目、焦躁不安。此時(shí)該患者的

38、最主要情緒反應(yīng)可能是 D 某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗，在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是 A 某醫(yī)院要了解病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度一般采取 C 目前治療糖尿病的基本措施是（ ） A 哪項(xiàng)不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程 B 男嬰，2個(gè)月。因哺乳后發(fā)生嗆咳，此時(shí)應(yīng)首先采取 B 腦血管意外偏癱的功能訓(xùn)練主要是重建正常的運(yùn)動(dòng)模式，加強(qiáng)軟弱肌肉力量訓(xùn)練，重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容是：（ ） D 腦卒中不可干預(yù)的危險(xiǎn)因素包括（ ） B 能體現(xiàn)社區(qū)護(hù)士自我防護(hù)能力的是 B 紐曼的保健系統(tǒng)模式認(rèn)為護(hù)士協(xié)助病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉是屬于 D 女，3歲。家長(zhǎng)與其在兒童保健門(mén)診接

39、受健康咨詢，護(hù)士的健康指導(dǎo)重點(diǎn)是 D 脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括 B* 評(píng)估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是 A* 青少年時(shí)期死亡最主要的原因是 C 區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢，小兒體重7.5kg，身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，可獨(dú)坐，能辨認(rèn)熟人和陌生人，護(hù)士判斷其可能的月齡是 C 缺乏維生素A而引起的疾病是 B* 確認(rèn)社區(qū)護(hù)理診斷時(shí)，沒(méi)有必要參與的人員是 A 人的平均智力為 D 人的心理實(shí)質(zhì)是 C 人格的核心是 D* 人際關(guān)系是指人與人之間的 A 人類行為的發(fā)展順序?yàn)? D* 人類行為的主要適應(yīng)形式不包括 B 人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物的回憶稱之

40、為 C 人體能對(duì)抗再感染的主要原因是 B 人體生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)源于 A 社會(huì)心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是 B 社會(huì)心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是（ ） B 社區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢，小兒體重7.5kg，身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，可獨(dú)坐，能辨認(rèn)熟人和陌生人，護(hù)士判斷其可能的月齡是 C 社區(qū)保健中心的護(hù)士給3個(gè)月的嬰兒吃預(yù)防小兒麻痹的糖丸，應(yīng)告知家長(zhǎng)正確的服用方法是 D 社區(qū)護(hù)理的發(fā)展過(guò)程不包括 D 社區(qū)護(hù)理的任務(wù)，除下列哪項(xiàng)以外 C 社區(qū)護(hù)理階段的目的是 社區(qū)護(hù)理階段的主要護(hù)理內(nèi)容是 A 社區(qū)護(hù)理評(píng)估內(nèi)容的三大方面不包括 C*

41、 社區(qū)護(hù)理評(píng)估內(nèi)容的三大方面是指 B 社區(qū)護(hù)理是 C 社區(qū)護(hù)士的基本條件錯(cuò)誤的是 C 社區(qū)護(hù)士獲得居民理想、信念、生活方式和健康行為方式等資料是在評(píng)估 D 社區(qū)護(hù)士接到一位女士來(lái)電，講述自己的婚姻不順，情緒低落，只想自殺。這時(shí)該護(hù)士最主要的任務(wù)是 D 社區(qū)護(hù)士評(píng)價(jià)社區(qū)護(hù)理工作時(shí)要首選做的工作是：（ ） B 社區(qū)護(hù)士應(yīng)以（ ）的需求為重點(diǎn)實(shí)施家庭護(hù)理 B 社區(qū)護(hù)士應(yīng)以（ ）的需求為重點(diǎn)實(shí)施家庭護(hù)理. C 社區(qū)護(hù)士在健康教育活動(dòng)中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧捻?xiàng)不是： B 社區(qū)護(hù)士在新生兒護(hù)理的講座中，介紹嬰兒對(duì)某些傳染病有一定抵抗力，其主要是通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得 D 社區(qū)

42、護(hù)士制定家庭護(hù)理計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循的原則是 C 社區(qū)護(hù)士制定家庭護(hù)理計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循的原則是 D 社區(qū)健康的標(biāo)志是： A 社區(qū)健康的標(biāo)志是：（ ） A 社區(qū)健康護(hù)理干預(yù)中最重要的是 B 社區(qū)健康教育的對(duì)象人群是 C 社區(qū)健康教育的基本單位是 D 社區(qū)健康教育的基本單位是 A.社區(qū) 社區(qū)健康教育方式中不包括： A 社區(qū)健康教育以（ ）為基本單位，以（ ）為教育對(duì)象。 D 社區(qū)健康教育最簡(jiǎn)便的方法是 A 社區(qū)健康評(píng)估收集資料的方法中，首選的方法是 B 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象是 A.社區(qū)重點(diǎn)保健人群 社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群，不包括 C 社區(qū)預(yù)防保

43、健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指 D 社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是 C 生活上功能缺陷完全依賴的定義是 A* 實(shí)現(xiàn)“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的基本策略和途徑是 A 實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的基石是 C* 世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于 B1860 年，英國(guó)，倫敦 適用于了解對(duì)方感覺(jué)、態(tài)度等真實(shí)情況的提問(wèn)方式是 B 水痘患兒應(yīng)隔離至 B 順產(chǎn)新生兒出院回家后首次家庭訪視一般應(yīng)在 D 糖尿病患者運(yùn)動(dòng)鍛煉的最大好處是 C 糖尿病患者運(yùn)動(dòng)鍛煉的最大好處是（ ） C 危害健康行為的特點(diǎn)包括 B 為成功的實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，應(yīng)做到：（ ） A 為患兒輸液，速度宜控制在每小

44、時(shí) A 為老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的護(hù)理措施，錯(cuò)誤的是 D 為了促進(jìn)護(hù)士與患者家屬的關(guān)系，您認(rèn)為護(hù)士首先應(yīng) C 為了預(yù)防高血壓每日食鹽的量應(yīng)限制在：（ ） C 為掌握社區(qū)居民的健康水平，最必要的資料是： A 為中毒病人洗胃時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是： D* 圍生期是指 A 維護(hù)家庭穩(wěn)定的三大支柱是 D 維生素B12的作用是 A 聞其聲知其人”屬于 C 我國(guó)護(hù)理心理學(xué)發(fā)展的標(biāo)志性特征 D* 我國(guó)解決老齡問(wèn)題的對(duì)策，不必要的是 D 我國(guó)腦卒中的首要危險(xiǎn)因素是 B 我國(guó)腦卒中的首要危險(xiǎn)因素是 （ ） B 我國(guó)社區(qū)健康護(hù)理最常用的模式是 C 無(wú)菌溶液按

45、無(wú)菌要求打開(kāi)使用，未用完此溶液有效期為 B 吸痰管操作后要求更換的時(shí)間是 A 下列癌癥病人三級(jí)預(yù)防的描述不正確的是 D 下列不宜測(cè)腋溫的病人是 B 下列不屬于丙類傳染病的是 C 下列不屬于護(hù)士實(shí)施心理護(hù)理職責(zé)的選項(xiàng)是 C 下列不屬于家庭基本功能的是 D 下列不屬于社區(qū)護(hù)理計(jì)劃構(gòu)成要素的是 B* 下列不屬于社區(qū)護(hù)士職責(zé)范圍的是 C 下列各陳述中，錯(cuò)誤的是 D 下列各陳述中，錯(cuò)誤的是（ ）。 D* 下列關(guān)于第一級(jí)預(yù)防措施中不正確的是 D 下列關(guān)于家庭資源的說(shuō)法，哪項(xiàng)是正確的 A 下列關(guān)于受傳者的描述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的 A*B* 下列護(hù)理工作中，

46、家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是哪項(xiàng) D 下列哪個(gè)領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問(wèn)題)分類系統(tǒng)：（ ） 下列哪項(xiàng)不是老年人感覺(jué)系統(tǒng)的變化 A 下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)護(hù)士的職責(zé) D 下列哪項(xiàng)不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn) D 下列哪項(xiàng)因素不影響睡眠的需要量 C 下列哪些行為不屬于健康促進(jìn)的行為（ ） B 下列哪些藥物應(yīng)該避光保存（ ） C 下列哪一項(xiàng)不屬于活動(dòng)能力喪失對(duì)個(gè)體造成的影響 D 下列社區(qū)健康問(wèn)題中認(rèn)為對(duì)社區(qū)影響最大，最優(yōu)先解決的問(wèn)題是 B 下列是五因素傳播模式的表述，哪項(xiàng)是正確的 C 下列無(wú)菌包保管原則哪項(xiàng)不正確 D 下列敘述中哪項(xiàng)是家庭健康護(hù)理的目的

47、A 下列有關(guān)高血壓病患者用藥注意事項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是：（ ） C 下列有關(guān)睡眠的陳述哪一項(xiàng)不正確 B 下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為 A* 下述不屬于護(hù)士職業(yè)角色功能的一項(xiàng)是 C 現(xiàn)代社會(huì)的基本家庭單位是： A 現(xiàn)狀調(diào)查中錯(cuò)誤的說(shuō)法是 D 現(xiàn)狀調(diào)查中錯(cuò)誤的說(shuō)法是（ ） D 小兒，10個(gè)月，母親欲斷奶，其宜選擇的最佳季節(jié)是 C 小兒的自我概念開(kāi)始形成的時(shí)間是 C 小兒鵝口瘡的病原體是 D 小兒能較好控制自己注意力的階段 D 小兒能較好控制自己注意力的階段為 D 小兒聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善的年齡約為 D 小兒先能抬頭后能坐，之后能走遵循的發(fā)育順序是 A

48、小組討論的正確步驟是? D* 小組討論時(shí)常見(jiàn)的座位形式是 B* 協(xié)助患者進(jìn)餐時(shí)，不妥的一項(xiàng)是 B 心理過(guò)程，不包括 D 心理護(hù)理的基本要素不包括 C* 心理學(xué)的第一大勢(shì)力是指 B 心臟復(fù)蘇時(shí)最佳給藥途徑是 C 新生兒，男性，出生后心率98/分，呼吸淺慢且不規(guī)則，四肢稍屈，有喉反射，四肢青紫。助產(chǎn)護(hù)士為其Apgar評(píng)分為 C*B* 新生兒，女性，日齡5天。食欲及精神較好，母親在給其換尿布時(shí)發(fā)現(xiàn)其會(huì)陰部有血性分泌物。護(hù)士向母親解釋該現(xiàn)象屬于 A 新生兒期感染后最常出現(xiàn)的癥狀是 B 新生兒前囟處的鱗狀污垢可涂 B 新生兒前囟處的鱗狀污垢可以用 B 新生

49、兒死亡率是指（ ） C* 信度的3個(gè)主要特征是 C* 行為矯正的基本方法包括 D 行胸部觸診，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)顫增強(qiáng)，提示肺部出現(xiàn)的病變是 B 形成評(píng)價(jià)內(nèi)容中不包括 B* 胸腹部禁用冷療是為了防止 D 血性惡露一般持續(xù) C*D* 嚴(yán)重肝、膽疾病的手術(shù)前，最需要補(bǔ)充的維生素是 D* 一項(xiàng)研究表明，喪偶6個(gè)月的婦女，冠心病發(fā)病率比正常婦女高6倍，說(shuō)明該類 D 一嬰兒身長(zhǎng)65cm，頭圍44cm，獨(dú)坐，用手搖玩具，能辨認(rèn)熟人和陌生人，可能年齡是 B 醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的制定原則不正確的是 C 以下不屬于家庭訪視的原則的是 D 以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程的是 B

50、 以下不屬于行為構(gòu)成要素的是 C*D 以下關(guān)于健康教育評(píng)價(jià)的描述，正確的是 A 以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述，不正確的是 A 以下哪項(xiàng)不是護(hù)理倫理的原則： C 以下哪項(xiàng)是小兒脊柱自然彎曲全部出現(xiàn)的時(shí)間 D 以下哪項(xiàng)是小兒開(kāi)始形成自我概念的時(shí)間 C 以下哪項(xiàng)是小組討論時(shí)常見(jiàn)的座位形式 A 以下哪項(xiàng)是心臟按壓時(shí)，按壓部位及搶救者雙手的擺放位置 C 以下哪項(xiàng)是心臟復(fù)蘇時(shí)最佳給藥途徑 C 以下哪項(xiàng)是新生兒期感染后最常出現(xiàn)的癥狀 B 以下哪種疾病屬于可能威脅生命的慢性病 A 應(yīng)當(dāng)優(yōu)先訪問(wèn)的家庭是（ ） A 影響健康的因素中最主要的是  C

51、 影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素是 B* 影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是 C 影響社區(qū)護(hù)理質(zhì)量的主要因素是： A 由父母、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是 C 由父母、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是 B直系家庭* 有關(guān)家庭壓力應(yīng)對(duì)理論中ABCX模式的含義，描述正確的是 A* 有關(guān)家庭壓力應(yīng)對(duì)理論中ABCX模式的含義，描述正確的是 D* 有關(guān)健康教育的核心說(shuō)法正確的是 D 有關(guān)健康教育的核心說(shuō)法正確的是 B 有關(guān)健康教育相對(duì)于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn)說(shuō)法正確的是 D 有關(guān)居家護(hù)理的目的說(shuō)法正確的有 D 有利于了解疾病史和相互關(guān)系的指標(biāo)是 A 幼兒園組織幼兒普查

52、營(yíng)養(yǎng)狀況和肥胖程度，需要測(cè)量皮下脂肪厚度，應(yīng)選擇的部位是 D 預(yù)防傳染病的綜合措施是 D 預(yù)防老年人跌倒措施的做法錯(cuò)誤的是 B 在疾病治療中，患者由于藥物副作用感到不適而停藥，在健康信念模式中應(yīng)解釋為 D* 在記錄出人液量時(shí)不正確的方法是 D* 在家庭護(hù)理中健康問(wèn)題的決策者是：（ ） D 在家庭健康護(hù)理的原則當(dāng)中，有關(guān)協(xié)助家庭成員改善和建立利于健康的環(huán)境和生活主要是指 D 在家庭健康護(hù)理的原則的敘述當(dāng)中，其中關(guān)于協(xié)助家庭成員心理適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)主要是指 C 在健康教育效應(yīng)評(píng)價(jià)的近、中期效果評(píng)價(jià)不包括 D 在健康教育診斷過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過(guò)程

53、屬于 D時(shí)間診斷 在人的整個(gè)生命周期中，12 歲-成年所處的行為發(fā)展階段是 C 在社區(qū)健康教育程序中完成“找出社區(qū)中現(xiàn)存的健康問(wèn)題”的步驟是 B 在為病人大量輸入庫(kù)存血后易導(dǎo)致出血傾向的發(fā)病機(jī)制是 A 在影響行為的因素歸類中，風(fēng)俗信仰屬于 B 在影響行為的因素歸類中，基因的復(fù)雜性導(dǎo)致人類行為的多樣性屬于 A 在運(yùn)用音樂(lè)療法時(shí)主要應(yīng)注意 D 早產(chǎn)兒，胎齡32周，日齡3天。近2天來(lái)全身硬腫，5小時(shí)來(lái)嘔吐咖啡樣物，來(lái)門(mén)診。該患兒最可能的診斷是 C 增強(qiáng)慢性病病人機(jī)體耐力的運(yùn)動(dòng)鍛煉是 C 張女士為一糖尿病患者，在商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)突然自覺(jué)心慌、出冷汗、面色蒼白、無(wú)力等表現(xiàn)

54、，出現(xiàn)此種癥狀可能是（ ） D 針對(duì)急危重癥患者的否認(rèn)心理，下列不正確觀點(diǎn)的是 C* 正常人每天的正常攝水量為 D 正常人每天的最低攝水量為 D 正常小兒2周歲時(shí)，體重約為出生體重的 D 正常小兒后囟閉合時(shí)間為 C* 正常小兒前囟閉合時(shí)間為 B 直系家庭又稱為 B 指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括 D 制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是 D 制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W包括的內(nèi)容是 B 制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W中，不包括 C 中老年女性最常見(jiàn)的尿失禁類型是 B 中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的 D 主干家庭又稱為 B 屬于“危害健康行為”的是 C 屬于病房教育內(nèi)容的是 D* 屬于促進(jìn)健康行為的是 D 屬于促進(jìn)健康行為類型中“避開(kāi)有害環(huán)境行為”的是 A 屬于促進(jìn)健康行為類型中“日常健康行為”的是 C 屬于促進(jìn)健康行為類型中“預(yù)警行為”的是 A 屬于服從依賴型慢性病病人心理特點(diǎn)的是 D 屬于護(hù)士角色人格內(nèi)涵的詞匯是 A 屬于社區(qū)護(hù)士預(yù)見(jiàn)能力的是 B 紫外線照射消毒，關(guān)燈后再次使用應(yīng)間 C 足月新生兒出生時(shí)存在，以后也不消失的反射是 D 最佳健康模式特別強(qiáng)調(diào) C 最需要社區(qū)護(hù)士幫助的家庭是