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《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》，并主動收集不同演奏（唱）形式的《洞庭魚米鄉(xiāng)》進(jìn)行聽賞。 2、能認(rèn)真聽賞《洞庭魚米鄉(xiāng)》，了解湖南歌曲的特點。 教學(xué)重點： 親切優(yōu)美的聲音演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》，體會湖湖南歌曲的特點。 教學(xué)難點： 注意音與節(jié)奏的準(zhǔn)確。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)光盤、課件、多媒體設(shè)備等。 教學(xué)過程： 1、組織上課 師生互相問好，開始上課。 2、情景導(dǎo)入 介紹洞庭湖，來引起同學(xué)對《洞庭魚米鄉(xiāng)》的興趣。 3、聽賞《.洞庭魚米鄉(xiāng)》 （1）介紹創(chuàng)作的時代背景：《洞庭魚米鄉(xiāng)》寫于1959年，在1956年的夏天，作者第一次到洞庭湖區(qū)深入生活，正值根治水患之后的合作化高潮之際，黑黝黝的土地，金燦燦的谷穗，天水相連的湖面，揚帆捕魚的船隊，豐富的水產(chǎn)，農(nóng)民舒暢的心，歡笑的臉，一切都是那樣的生機勃勃，真是個魚米之鄉(xiāng)。作者在這里學(xué)習(xí)了湘中、湘西農(nóng)民的高腔山歌唱法。 （2）學(xué)生欣賞 思考：A、音樂風(fēng)味幾個樂段？ B、你是根據(jù)什么來分的？ C、每一段音樂讓你聯(lián)想到什么場景？ （3）學(xué)生回答 教師小結(jié)： 今天老師帶同學(xué)們領(lǐng)略了洞庭湖的美麗風(fēng)光以及生活在洞庭湖周邊的人們對它的喜愛之情，有沒有人能夠說說我們家鄉(xiāng)的美麗湖泊呢？