福建省石獅市七年級語文上冊 第一單元 4 古典詩歌兩首學案1 新人教版.doc
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4 古典詩歌兩首 (觀滄海/曹操、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄/李白) 【學習目標】 1、 讀準字音,讀出節(jié)奏,讀出韻侓,背誦詩文。 2、 感受詩歌的聲侓美,體會詩人的情感。 3、 熱愛中華傳統(tǒng)文化。 【重點】 讀準字音,讀出節(jié)奏,讀出韻侓,背誦詩文。 【難點】 感受詩歌的聲侓美,體會詩人的情感。 【使用說明與學法指導】 1、閱讀時結合文中注釋,查閱有關工具書讀準字音。 2、誦讀時想象文章描繪的情景,領略景物之美。 3、把握好重音和停連。 4、揣摩和品味語言。 5、多查閱資料,做好摘要,擴大視野。 【知識鏈接】 李白,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”,其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。 李白有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫成。 曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國譙縣(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家,三國中曹魏政權的奠基人。曹操精兵法,善詩歌,抒發(fā)自己的政治抱負,并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。 預 習 案 一、 預習自學 1、反復朗讀文本,并默寫這兩首詩歌。用“/”標出韻律節(jié)奏。 2、繪出知識樹。 3、請根據(jù)課文,完成下列空格。 從格律詩分類來看,《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》屬于 。其中 , 。表達了詩人對友人的思念與牽掛之情,成為流傳至今的名句。 二.我的疑惑 探 究 案 探究點一:《觀滄海》這首四言古詩質樸剛健,音調鏗鏘,讀起熱血沸騰,想象詩人登山臨海的情景,體會這種感覺。 探究點二:《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》從描寫“楊花”“子規(guī)”兩樣景物起筆,從全詩看,有何用意? 拓展提升 登飛來峰 王安石 飛來山上千尋塔, 聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼, 自緣身在最高層。 《登飛來峰》《觀滄?!废啾容^,二者在寫法、結構上有何相似之處? 《登飛來峰》中的“浮云”暗指什么?聯(lián)系作者生平與歷史知識,談談它給你怎樣的人生啟示?- 配套講稿:
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