《（呼和浩特專版）2019中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第四部分 世界近代史 課時(shí)訓(xùn)練19 資本主義制度的擴(kuò)展習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（呼和浩特專版）2019中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第四部分 世界近代史 課時(shí)訓(xùn)練19 資本主義制度的擴(kuò)展習(xí)題.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

　第19課時(shí)　資本主義制度的擴(kuò)展　 中考真題在線 1.[xx呼和浩特]19世紀(jì)中期,日本還是一個(gè)落后封閉的國(guó)家,掌握國(guó)家實(shí)權(quán)的是 (　　) A.天皇 B.將軍 C.武士 D.資產(chǎn)階級(jí) 2.[xx呼和浩特]美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,南北方爭(zhēng)論的中心問(wèn)題是 (　　) A.國(guó)家的統(tǒng)一和分裂 B.奴隸制的存與廢 C.是否對(duì)外擴(kuò)張 D.是否容忍兩黨政治 3.[xx呼和浩特]1861年,俄國(guó)沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令;1862年,美國(guó)總統(tǒng)林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》。簡(jiǎn)述兩個(gè)法令除解放“奴隸”以外的內(nèi)容,分別說(shuō)明當(dāng)時(shí)亞歷山大二世和林肯要解決的根本問(wèn)題。 中考考向預(yù)測(cè) |命題角度一|　俄國(guó)的改革 1.彼得一世改革的有利條件是 (　　) ①正式掌握了俄國(guó)統(tǒng)治權(quán)?、谟H自接觸了西方先進(jìn)文化?、哿私饬藝?guó)際形勢(shì)?、苷J(rèn)識(shí)到廢除農(nóng)奴制的必要 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 2.在彼得一世改革的措施中,最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)世界潮流的是 (　　) A.推行學(xué)校教育 B.生活習(xí)慣西歐化 C.實(shí)行征兵制 D.鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng) 3.列寧評(píng)述:“農(nóng)民獲得自由的時(shí)候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈?！狈从车氖?(　　) A.英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)“羊吃人”的悲劇 B.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗 C.日本明治維新后農(nóng)民紛紛破產(chǎn) D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后解放的黑奴的處境 4.19世紀(jì)中期,俄國(guó)資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢的主要原因是 (　　) A.貴族爭(zhēng)權(quán)奪利 B.政治動(dòng)亂頻繁 C.受到農(nóng)奴制的阻礙 D.克里木戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 5.在下列問(wèn)題中,俄國(guó)1861年改革沒(méi)有解決的是 (　　) A.商品市場(chǎng)問(wèn)題 B.技術(shù)問(wèn)題 C.資金問(wèn)題 D.勞動(dòng)力問(wèn)題 |命題角度二|　美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 6.美國(guó)總統(tǒng)林肯在《裂開(kāi)了的房子》中強(qiáng)調(diào):“我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)……”這里“半奴隸”所指的經(jīng)濟(jì)形式是 (　　) A.北方資本主義工商業(yè) B.南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì) C.西部蓄奴州奴隸制經(jīng)濟(jì) D.南方農(nóng)奴制經(jīng)濟(jì) 7.1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演說(shuō)中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存?！睘閷?shí)現(xiàn)此目標(biāo),他當(dāng)時(shí)的首要任務(wù)是 (　　) A.制定憲法鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)成果 B.積極進(jìn)行第二次工業(yè)革命 C.結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 D.頒布《解放黑人奴隸宣言》 8.《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞中說(shuō)道:“內(nèi)戰(zhàn)之后,美國(guó)成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家,這奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)?！边@場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)在美國(guó)歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,其依據(jù)是 (　　) A.消除了種族歧視 B.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 C.進(jìn)一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙 D.獲得了國(guó)家獨(dú)立和民族解放 9.俄國(guó)1861年改革和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了解決資本主義發(fā)展所需要的 (　　) A.勞動(dòng)力問(wèn)題 B.市場(chǎng)問(wèn)題 C.資金問(wèn)題 D.原料問(wèn)題 |命題角度三|　日本的明治維新 10.明治維新期間,政府提倡“文明開(kāi)化”就是要 (　　) A.在社會(huì)生活和文化教育方面向西方學(xué)習(xí) B.推行中國(guó)禮儀 C.加強(qiáng)天皇的權(quán)威 D.學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù) 11.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列屬于俄國(guó)1861年改革與日本明治維新不同點(diǎn)的是 (　　) A.是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革 B.走上了資本主義發(fā)展的道路 C.擺脫了嚴(yán)重的民族危機(jī) D.改革不徹底,保留了大量封建殘余 課時(shí)提分訓(xùn)練 (建議時(shí)間:30分鐘) 一、選擇題 1.[xx潛江]19世紀(jì)初,俄國(guó)全國(guó)人口中農(nóng)奴占很大比重。農(nóng)奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商;美國(guó)由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植,利潤(rùn)豐厚,因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛。這表明俄國(guó)和美國(guó)在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中面臨的相同問(wèn)題是 (　　) A.農(nóng)奴是廉價(jià)的勞動(dòng)力 B.工業(yè)革命發(fā)展滯后 C.奴隸貿(mào)易非常繁盛 D.缺乏自由的勞動(dòng)力 2.[xx揚(yáng)州]促使俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路的事件是 (　　) A.大化改新 B.1861年農(nóng)奴制改革 C.明治維新 D.十月革命 3.[xx大慶]廢除農(nóng)奴制改革是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折,這是因?yàn)檫@次改革 (　　) A.并未緩解國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾 B.使俄國(guó)走上社會(huì)主義道路 C.使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義道路 D.使農(nóng)民享有廣泛的民主權(quán)利 4.[xx遂寧]俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的影響之大,被人稱為法國(guó)大革命后最偉大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。從廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容上看,它主要為資本主義發(fā)展直接提供了 (　　) ①技術(shù)?、谧杂蓜趧?dòng)力?、凼袌?chǎng)?、苜Y金 A.①② B.②④ C.①②④ D.②③④ 5.[xx百色]19世紀(jì)中期,俄國(guó)“在農(nóng)奴制下,一方面農(nóng)奴一貧如洗,無(wú)力購(gòu)買工業(yè)品,造成國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小;另一方面工場(chǎng)也不易雇到更多的自由勞動(dòng)力,因?yàn)檗r(nóng)奴被束縛在土地上,沒(méi)有自由工作的權(quán)利?！辈牧戏从沉宿r(nóng)奴制 (　　) A.加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力 B.阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展 C.導(dǎo)致農(nóng)民貧困頻繁暴動(dòng) D.符合俄國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展國(guó)情 6.[xx廣東]1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令后,沒(méi)有遇到俄國(guó)貴族的強(qiáng)烈抵抗,也沒(méi)有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國(guó)改革沒(méi)有遇到貴族強(qiáng)烈抵抗的主要原因是 (　　) A.貴族與農(nóng)奴矛盾未激化 B.貴族對(duì)農(nóng)奴處境的同情 C.貴族是改革利益獲得者 D.貴族力量弱小無(wú)力對(duì)抗 7.[xx南京]1862年9月,林肯說(shuō):“假如不采取解放奴隸的政策的話,是不可能平息這個(gè)叛亂的?！夥排`會(huì)給我們帶來(lái)更多的東西,使敵人減少同樣多的東西?！彼@一主張的直接目的是 (　　) A.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 B.解放農(nóng)奴 C.廢除奴隸制 D.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 8.[xx郴州]馬克思稱他“是一個(gè)不會(huì)被困難嚇倒,不會(huì)為成功所迷惑的人,他不屈不撓邁向自己的偉大目標(biāo)……”。他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民經(jīng)過(guò)四年的浴血奮戰(zhàn),最終維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度。他是 (　　) A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 D.尼克松 9.[xx廣安]馬克思說(shuō):“在美國(guó)歷史上和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?！绷挚系墓?jī)是(　　) A.通過(guò)《權(quán)利法案》,規(guī)定國(guó)王必須依法行使權(quán)力 B.通過(guò)《獨(dú)立宣言》,第一次以國(guó)家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯 C.頒布《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》,維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一 D.制定1787年憲法,確立美國(guó)是由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家 10.[xx福建]1864年,美國(guó)聯(lián)邦部隊(duì)中的黑人團(tuán)隊(duì)增加到166個(gè),達(dá)到12.6萬(wàn)多人。其直接原因是 (　　) A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) B.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 C.法國(guó)大革命的推動(dòng) D.《解放黑人奴隸宣言》的頒布 11.[xx河南]獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,美洲土著的實(shí)際地位更加惡化,他們被屠殺、驅(qū)趕,并被限制在遙遠(yuǎn)、荒涼的保留地。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的美國(guó) (　　) A.啟蒙思想影響有限 B.種族歧視十分嚴(yán)重 C.法律意識(shí)有待加強(qiáng) D.美利堅(jiān)民族尚未形成 12.[xx南京改編]19世紀(jì)中后期,運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,按照西方的樣板,實(shí)現(xiàn)本國(guó)歷史重大轉(zhuǎn)折的是 (　　) A.彼得一世 B.明治天皇 C.沙皇亞歷山大二世 D.戈?duì)柊蛦谭? 13.[xx宿遷]“把教育放在最優(yōu)先的地位,仿效西方建立了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),形成了完整的近代學(xué)校體制?！苯毡境霈F(xiàn)的這種現(xiàn)象,與明治維新采取的哪一措施有關(guān) (　　) A.消除封建割據(jù),加強(qiáng)中央集權(quán) B.創(chuàng)辦近代企業(yè),引進(jìn)西方技術(shù) C.允許土地買賣,承認(rèn)土地私有 D.提倡文明開(kāi)化,大力發(fā)展教育 14.[xx濰坊]有學(xué)者認(rèn)為,日本成為文明國(guó)家是由于學(xué)習(xí)了朝鮮、中國(guó)、印度和歐洲文明。明治維新最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)歐洲文明的是 (　　) A.廢藩置縣 B.忠君尚武 C.殖產(chǎn)興業(yè) D.科舉取士 二、材料題 15.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一　“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),它們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！? 材料二　“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)該在那時(shí)(1863年元旦)及以后永遠(yuǎn)獲得自由”,“合眾國(guó)政府行政部門(mén),包括海陸軍當(dāng)局,將承認(rèn)并保障上述人等的自由?！? (1)材料一出自美國(guó)歷史上哪部歷史文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)的頒布有何意義? (2)材料二選自美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中頒布的哪一部文獻(xiàn)?頒布時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)形式如何? (3)材料二中為何特別指明海陸軍當(dāng)局將承認(rèn)并保障這些人的自由? 三、簡(jiǎn)答題 16.19世紀(jì)后期,俄國(guó)、日本通過(guò)改革走上了資本主義道路,日本一躍成為亞洲強(qiáng)國(guó),也給亞洲人民帶來(lái)災(zāi)難。請(qǐng)回答:日本這次改革在歷史上被稱作什么?促使日本進(jìn)行改革的外部因素主要是什么?最能體現(xiàn)其“發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)措施是什么?改革前,是什么阻礙了俄國(guó)的發(fā)展?改革的哪項(xiàng)措施為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力?  參考答案 【中考真題在線】 1.B　 2.B　[解析]本題考點(diǎn)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),考查學(xué)生對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)背景的理解情況。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前南北方矛盾的焦點(diǎn)集中在奴隸制的廢存問(wèn)題上。B項(xiàng)正確。 3.內(nèi)容:《宣言》允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì);法令規(guī)定:地主不許買賣農(nóng)奴和干涉其生活;農(nóng)奴可以得到一塊土地,但需要花錢(qián)贖買。 根本問(wèn)題:美國(guó):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;俄國(guó):維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治。 【中考考向預(yù)測(cè)】 1.A　[解析]本題主要考查對(duì)彼得一世改革有利條件的認(rèn)識(shí)。彼得一世改革沒(méi)有觸及農(nóng)奴制,他也沒(méi)有意識(shí)到廢除農(nóng)奴制的必要,排除含④的選項(xiàng),故答案為A。 2.D　[解析]本題考查彼得一世改革。從14、15世紀(jì)開(kāi)始人類向近代社會(huì)邁進(jìn),推翻封建制度,發(fā)展資本主義是時(shí)代潮流。彼得一世為改變俄國(guó)的落后面貌,鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng),而手工工場(chǎng)是資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)組織形式,故答案為D。 3.B　[解析]1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革中,農(nóng)民雖然獲得自由但需要高價(jià)購(gòu)買份地。 4.C 5.B 6.B　[解析]“半奴隸”指的是當(dāng)時(shí)美國(guó)的南方是奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)。 7.C 8.C　 9.A 10.A 11.C　[解析]俄國(guó)1861年改革時(shí)沒(méi)有嚴(yán)重的民族危機(jī)。 【課時(shí)提分訓(xùn)練】 1.D　[解析]從材料中可以看出由于農(nóng)奴制和奴隸制的存在,俄國(guó)和美國(guó)都缺乏自由勞動(dòng)力。 2.B 3.C　[解析]經(jīng)過(guò)農(nóng)奴制改革,俄國(guó)走上了資本主義道路。 4.B 5.B　[解析]材料的內(nèi)容顯示農(nóng)奴制的存在,影響到了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和勞動(dòng)力,阻礙俄國(guó)資本主義的發(fā)展。 6.C　[解析]本題考查農(nóng)奴制改革。在俄國(guó)過(guò)去貴族地主不能隨意轉(zhuǎn)讓和買賣土地,改革后他們成為真正的土地所有者并獲得最好的土地。許多貴族已經(jīng)或?yàn)l臨破產(chǎn),改革卻使他們獲得了一大筆資金。故本題選C項(xiàng)。 7.A　[解析]本題考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。1862年,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,極大地調(diào)動(dòng)了全國(guó)人民尤其是黑人的革命熱情,從而使北方軍隊(duì)愈戰(zhàn)愈強(qiáng),由原來(lái)的防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻。故本題選A項(xiàng)。 8.B 9.C 10.D　[解析]本題考查美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。1862年美國(guó)聯(lián)邦政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,調(diào)動(dòng)了黑人的積極性,他們踴躍參軍作戰(zhàn)。故本題選D項(xiàng)。 11.B 12.B　[解析]本題考查明治維新。1868年在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下,日本學(xué)習(xí)西方,進(jìn)行了明治維新,走上了資本主義發(fā)展道路,成為日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故本題選B項(xiàng)。 13.D 14.C　[解析]本題考查明治維新。明治維新實(shí)行了一系列資本主義性質(zhì)的改革措施,最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)歐洲文明的是殖產(chǎn)興業(yè)。故本題選C項(xiàng)。 15.(1)《獨(dú)立宣言》。宣告美國(guó)獨(dú)立。 (2)《解放黑人奴隸宣言》。北方軍隊(duì)連連失利。 (3)調(diào)動(dòng)黑人奴隸參軍積極性,使北方獲得雄厚兵源。 16.明治維新。美國(guó)等西方列強(qiáng)的侵略。允許土地買賣,引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。農(nóng)奴制。農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。