九年級音樂上冊 第2單元 欣賞《卡門序曲》教案2 人音版.doc
《九年級音樂上冊 第2單元 欣賞《卡門序曲》教案2 人音版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級音樂上冊 第2單元 欣賞《卡門序曲》教案2 人音版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《卡門序曲》 教材分析: 《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲,對于整部歌劇具有畫龍點睛的作用,這也是歌劇序曲所具有的一般特點。經(jīng)常被交響樂團作為音樂會演奏曲目,它的結構簡練,樂曲由三個主題構成,主部主題:采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進的旋律、輝煌的音色,把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部:節(jié)奏輕快、旋律跳躍,描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂;第二插部:來自《斗牛士之歌》,這個主題先后呈現(xiàn)兩次,第一次,弦樂主奏,抒情細膩,第二次,不僅高八度演奏,還加進管樂,情緒激昂、雄壯,刻畫了一位英姿勃勃的斗牛士形象?!犊ㄩT序曲》音樂語言豐富,藝術表現(xiàn)力極強,成功地用音樂描繪了故事場景,刻畫了人物形象,暗示了主人公的命運,是一首膾炙人口的世界名曲。 教學目標: 1、通過對《卡門序曲》的欣賞教學,使學生感受作品的藝術魅力。 2、通過教學讓學生了解序曲的概念和作用以及回旋曲式的結構特點。 3、通過對作品的欣賞和分析,使學生把握作品的主題,了解音樂要素對作品的音樂情緒和內(nèi)容所起的作用,提高學生的欣賞水平和審美能力。 教學重點: 《卡門序曲》的曲式結構的辨別,正確認識每個主題的發(fā)展變化并記憶音樂作品片斷。 教學難點: 感受《卡門序曲》的回旋曲式中的三個音樂主題和它們的情緒對比。 教學準備: 制作課件、要求學生自主了解《卡門》劇情、作曲家生平及序曲的相關知識。 教學流程: 一、音樂導入 師:首先我給大家來一段音樂,請大家聽完這段音樂回答幾個問題: (一)這段音樂的情緒如何,請你選擇一下? A抒情優(yōu)美 B熱烈歡快 C憂郁悲傷 (二)這段音樂讓你聯(lián)想到了什么? 師:這段音樂是描繪了斗牛場的情景,它選自歌劇《卡門》。所謂歌劇呢,它是一種綜合的舞臺藝術,包含了音樂,舞蹈,美術,戲劇等。今天讓我們一起走近歌劇《卡門》去感受它的藝術魅力。 二、劇情介紹 (師)三個主人公:女主人公卡門、下級軍官唐霍塞、斗牛士埃斯卡米洛,他們之間發(fā)生了一個怎樣的故事? 唐?霍賽鐘情于卡門,并參與了卡門的煙草走私,但卡門卻與斗牛士埃斯卡米洛熱戀起來,在一次斗牛活動中,埃斯卡米洛獲勝。當群眾正在歡呼的時候,唐?霍賽殺死了卡門。隨后,他自己也自殺身亡。所以整首歌劇塑造了卡門這個追求個性解放的婦女形象,最終卻以她的死來結束,充滿了悲劇色彩。 三、作曲家介紹 (師):誰把它改變成歌劇的? (生):喬治比才(1838——1875),法國作曲家。 (師):補充——課件展示。 正如同學所說,現(xiàn)在歌劇《卡門》在全世界是上演率最高的作品之一,但在1875年3月3日巴黎歌劇院首演時并沒有成功,為什么呢? 原因:(1)當時的許多觀眾欣賞慣了傳統(tǒng)喜歌劇美妙和諧的音樂旋律,皆大歡喜的故事情節(jié),因此在初聽帶有強烈反應背叛情緒與悲劇色彩的《卡門》時,便難以與歌劇中如此血淋林的寫實主義風格。 (2)本劇以生活在社會低層的小人物為主角,這一點,在那個時代的歌劇作品中是罕見的、可貴的。也正因為比才的刻意創(chuàng)新,所以在初演時并不為觀眾接受。 四、作品欣賞 (師導入)首演沒有成功,可憐的比才在巴黎的街頭沉默而絕望地徘徊了一夜,痛苦地忍受著自己心愛的作品的失敗。在首演后的三個月,這位杰出的作曲家、鋼琴家比才因為一場肺炎突然死去,終年37歲。在他死后,歌劇《卡門》的演出情況逐漸好轉(zhuǎn),因為作品貼近生活,真實地反映了當時生活在社會底層的這些平民小人物的形象,所以逐漸被人們所接受,這部作品的藝術價值也得到人們的認可,此后變得長盛不衰。今天讓我們一起來欣賞歌劇《卡門》的前奏曲——《卡門序曲》。 (一)、序曲——它是一部音樂作品的開場音樂。 那么,什么是序曲呢?序曲是歌劇開幕前由管弦樂隊演奏的音樂。 作用:它綜合地敘述歌劇的主要情節(jié),奏出劇中代表主角的旋律,預示劇情的發(fā)展。 (二)、初聽樂曲 聆聽音樂《卡門序曲》完整地欣賞,設置疑問 1、樂曲給你怎樣的感受?它的情緒又是怎樣的呢? 2、序曲分幾個部分,有幾個音樂片段? (引導學生發(fā)表自己的感受) (三)、分段聆聽 師:這首序曲共有三個音樂片段, 1、聆聽A片段 師:我們先看第一音樂片段A,請你聆聽并思考:這段音樂的情緒,演奏的樂器(木管樂器及小提琴奏主旋律),以及表現(xiàn)了什么樣的場景? 速度:歡快的快板 力度:很強 音區(qū):高音區(qū) 節(jié)奏:華麗、緊湊、急促 音樂情緒和內(nèi)容:熱烈、歡騰的情緒,表現(xiàn)了西班牙斗牛場上喧鬧、狂熱的節(jié)日氣氛。 2、聆聽B片段 我們來看第一插部B,這部分的情緒是如何呢?表現(xiàn)了什么樣的場面呢?與第一主題相比有何區(qū)別?我們一起來聆聽一下。 (生)聆聽音樂后分組討論交流。 速度:歡快的快板 力度:中強 音區(qū):高音區(qū) 節(jié)奏:活潑、輕快、典雅 音樂情緒和內(nèi)容:活潑、歡樂的情緒表現(xiàn)了婦女、兒童在斗牛場上歡迎斗牛士到來的場面。 3、聆聽C片段 第二插部C的情緒如何,有變化嗎?與第一主題相比有何區(qū)別?表現(xiàn)了什么樣的場面呢? 速度:歡樂的快板 力度:弱——強 音區(qū):低音——高音 節(jié)奏:沉著、穩(wěn)健 音樂情緒和內(nèi)容:奔放、豪邁的情緒刻畫了西班牙斗牛士氣宇軒昂、英姿勃勃、英武威風的神態(tài)。 五、小結 今天我們欣賞了《卡門序曲》,也了解了這部歌劇,這部《卡門》歌劇的誕生,在當時卻遭到一些人的貶斥,稱其為“格調(diào)不高”,以致比才在《卡門》公演到第31場時溘然長逝。但是往往經(jīng)的起考驗的作品,最終被世人公認為不朽之作,才能成為今天的經(jīng)典作品。接下來我們來欣賞一首以卡門素材創(chuàng)作的流行歌曲《再見,卡門》。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 卡門序曲 九年級音樂上冊 第2單元 欣賞卡門序曲教案2 人音版 九年級 音樂 上冊 單元 欣賞 卡門 序曲 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-6078605.html