《進(jìn)行曲,教案示例 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《進(jìn)行曲,教案示例 (2)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教案示例 《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)?? 隗紅霞 　　一、活動(dòng)《出旗》 　　欣賞《出旗》音樂 　　(1)這段音樂使你想到了什么？ 　　學(xué)生討論：同學(xué)門排著整齊的隊(duì)伍行進(jìn) 　　(2)隨著音樂行進(jìn) 　　學(xué)生排隊(duì)在音樂聲中行進(jìn)，體會韻律 　　學(xué)習(xí)演奏《出旗》的音樂 　　(1)學(xué)唱小軍號的樂譜 　　教師范唱，學(xué)生跟唱 　　教師要注意指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)四分附點(diǎn)節(jié)奏 　　學(xué)生集體唱，一邊唱一邊原地踏步 　　(2)學(xué)習(xí)打擊樂譜 　　分組學(xué)習(xí) 　　(學(xué)生分為大镲、小軍鼓、大軍鼓三組，合作學(xué)習(xí)打擊樂譜，教師一邊巡視一邊提供幫助，啟發(fā)學(xué)生用各種方法表現(xiàn)，如：讀節(jié)

2、奏、雙手拍節(jié)奏，敲打身體發(fā)聲、模仿打擊樂器演奏等等) 　　**小軍鼓聲部要多給予指導(dǎo) 　　分組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果 　　每組由一人匯報(bào) 　　(3)師生合作演出《出旗》 　　每組選一人持打擊樂器演奏 　　其余學(xué)生唱小號旋律并在音樂聲中行進(jìn) 　　教師彈奏小號旋律 　　轉(zhuǎn)折提問：剛才我們表演的情形在什么時(shí)候能看到？ 　　學(xué)生討論：學(xué)校升旗儀式、加入少先隊(duì)時(shí)等等 　　二、欣賞《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 　　1、很多同學(xué)已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，請聽我們少先隊(duì)的隊(duì)歌 　　說一說歌曲都告訴了你什么？ 　　學(xué)生談話 　　2、跟著錄音學(xué)唱歌曲第一段 　　播放錄音，學(xué)生輕聲跟唱 　　教師指導(dǎo)學(xué)生咬字、音準(zhǔn)、節(jié)奏，尤其要多練習(xí)弱起樂句“愛祖國，愛人民” 　　你了解中國少年先鋒隊(duì)的歷史嗎？ 　　教師簡介 　　知道嗎，《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》原名叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，這里面還有一個(gè)曲折的故事呢？ 　　教師簡介《隊(duì)歌》歷史 　　再唱《隊(duì)歌》 　　教師彈奏伴奏(原調(diào)較高不適合二年級學(xué)生演唱，應(yīng)降調(diào)彈奏) 　　學(xué)生在歌聲中行進(jìn)，感受歌曲的氣勢