《2018年高中語文 第五課 言之有“理”5.1“四兩撥千斤”-虛詞同步訓(xùn)練 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中語文 第五課 言之有“理”5.1“四兩撥千斤”-虛詞同步訓(xùn)練 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié) “四兩撥千斤” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——虛詞 拓展作業(yè)　 一、積累運用 1.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?　　) A.他拿起望遠鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號,然后用望遠鏡仔細地再看了一陣。 B.五四時期現(xiàn)代詩人心目中“理想的完善的中國”,在國家觀念上盡管包括了但又“超越了社稷和民族”。 C.再就業(yè)工作是就業(yè)工作的一部分,雖然作為重點應(yīng)當側(cè)重抓,但它畢竟不能脫離整體而單獨得以解決。 D.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤,進而忽視了集體和國家的利益。 解析:A項,“再”與后面的“看了一陣”不相搭配,不符合語言習慣,應(yīng)為“又”。C項,“得以”是個助動詞,有“可能、可以”的意味,不能單獨用來回答問題,也不能用于否定的形式,此處用于否定句,使用不當,應(yīng)為“得到”。D項,“進而”表示繼續(xù)往前,進一步,不合語境,應(yīng)為“從而”。 答案:B 2.下列各句中加點的虛詞,使用正確的一項是(　　) A.由于改編者沒有很好地理解原作的精髓,僅憑主觀想象,加入了許多不恰當?shù)那楣?jié),反而大大地減弱了原作的思想性。 B.晚會上,廣播藝術(shù)團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人,他們的節(jié)目,無論從創(chuàng)作到演出,都受到觀眾的稱贊。 C.這個城市交通擁擠的狀況日益嚴重,許多人認為,采取貨車在規(guī)定時間內(nèi)不準進入城區(qū)的措施,未嘗不是一個緩解矛盾的辦法。 D.問題的嚴重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為,尚未引起社會的廣泛關(guān)注。 解析:A項,全句為因果關(guān)系,故不能用“反而”連接。B項,“無論”多余,應(yīng)刪去。D項,介詞“對”多余,應(yīng)刪去。 答案:C 3.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?　　) (1)遇事不與群眾商量,憑主觀辦事,就　　　犯錯誤。 (2)這樣對待專家,　　　太不禮貌了。 (3)作為一個學(xué)徒,　　　違反操作規(guī)程犯一點小錯誤是可以理解的。 (4)在這條林蔭大道上,他　　　碰到了自己中學(xué)時代的好朋友。 A.未免　　不免　　偶爾　　偶然 B.不免 未免 偶爾 偶然 C.未免 不免 偶然 偶爾 D.不免 未免 偶然 偶爾 解析:“不免”與“未免”都是副詞,都表示語氣,用雙重否定表示肯定?！安幻狻笔恰懊獠涣恕钡囊馑?加強語氣,有“定然會”的意思。而“未免”則表示不以為然,有“不能不說是”的意思,緩和句子語氣?！芭紶枴迸c“偶然”都有不經(jīng)常的意思,有時還可以通用。但“偶然”是指出乎意料的,是形容詞,“偶爾”是間或、有時的意思,是副詞。 答案:B 4.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?　　) 儒家信徒以擔荷道統(tǒng)自命,他們無論從政　　　　　“立言”,其終極目的就是“行道”,　　　　　說是以“道”化眾,使人人都受到文化的熏沐。這樣我們就懂得了為什么司馬遷把自己在屈辱中堅持寫《史記》看得“重于泰山”,也就懂得了曹丕為什么說寫文章是“經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”。這些士人都有　　　　　的文化自覺,他們把創(chuàng)造文化和傳播文化視作安身立命的基礎(chǔ)。 A.或是　　或者　　充足 B.或是　　甚至　　充分 C.還是　　或者　　充分 D.還是　　甚至　　充足 解析:第一處應(yīng)填“還是”,與前文“無論”搭配,填“或是”也可;第二處應(yīng)填“或者”,表選擇關(guān)系,而“甚至”表遞進關(guān)系,與文意不符;第三處應(yīng)填“充分”,因“充分”多用于抽象事物。 答案:C 二、表達交流 5.請在下面文段的橫線處填入恰當?shù)奶撛~,使整段文字語意連貫,邏輯嚴密,層次分明。 ①　　　　　人類來說,理想的居住環(huán)境是山水園林城市,當然,最富有魅力的城市還是歷史文化名城。有的歷史文化名城是國家的首都;有的②　　　　　不是首都,③　　　　　在這里曾發(fā)生過具有歷史意義的重大事件;有的在經(jīng)濟、文化、宗教等方面產(chǎn)生過重大影響。④　　　　　有一點很關(guān)鍵,就是歷史文化名城保留了比較多的文化遺跡。⑤　　　　　,是不是歷史文化名城,主要看它是不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊。 解析:先從整體上把握整個文段,從而確定文段的整體思路。然后分析橫線前后語句之間的邏輯關(guān)系,選擇恰當?shù)奶撛~進行連接。作答時還要注意“層次分明”的要求。 答案:①對于?、陔m然?、鄣恰、苓€?、菘傊? 6.在下面文段的橫線處填上恰當?shù)奶撛~。 外科醫(yī)生葉子①　　　　　不參加花園里的娛樂活動,②　　　　　,她喜歡到花園里散步。她散步的時間和路線③　　　　　是固定的,她是一個生活很有規(guī)律的人。④　　　　　不值班,每天的《新聞聯(lián)播》結(jié)束后,葉子⑤　　　　　會準時出現(xiàn)在花園里。 答案:從來　但是　都　只要　一定