《《心音共鳴——寫觸動心靈的人和事》2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《心音共鳴——寫觸動心靈的人和事》2（68頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、心音共鳴心音共鳴寫觸動心靈的人和事寫觸動心靈的人和事【策略解讀策略解讀】情：情：人與事：人與事：理：理： 1事要真。事要真。 2情要真。情要真。 3情要美。情要美。 4情要濃。情要濃。具體具體 形象形象 生動生動情理情理 真理真理 哲理哲理情：情： 1事要真事要真感情往往寄寓在一定的事情中，感情往往寄寓在一定的事情中， 感情感情“真真”首先需要事情首先需要事情“真真”。而。而 真實的事情不僅僅是作者的真實的事情不僅僅是作者的所見所聞所見所聞和和親身親身經(jīng)歷經(jīng)歷，它還包括作者的，它還包括作者的所想所想，只要符合，只要符合“四四此此”此時、此地、此人、能為此事，就此時、此地、此人、能為此事，就可以

2、視為可以視為“真真”。題材題材“假冒偽劣假冒偽劣”，其蘊，其蘊含或者引發(fā)的情感常常是虛假的；題材真實含或者引發(fā)的情感常常是虛假的；題材真實自然，情感也容易為人所認可。自然，情感也容易為人所認可?！案改鸽p父母雙亡亡”，“父母離婚父母離婚”，庸俗的虛構(gòu)，明顯的，庸俗的虛構(gòu)，明顯的虛假，其情感自然令人質(zhì)疑。虛假，其情感自然令人質(zhì)疑。情：情： 2情要真情要真 要抒發(fā)有真切體驗的情感。要抒發(fā)有真切體驗的情感。 中學生生活閱歷、情感閱歷都不太豐富，中學生生活閱歷、情感閱歷都不太豐富，因此，在可以有多種選擇的情況下，如果因此，在可以有多種選擇的情況下，如果不是真正的有感而發(fā)，一般很難寫出真情。不是真正的有感

3、而發(fā)，一般很難寫出真情。特別是在考場作文中，無論命題怎樣寬泛，特別是在考場作文中，無論命題怎樣寬泛，都要都要在規(guī)定的情境中作文在規(guī)定的情境中作文，這時大多數(shù)情，這時大多數(shù)情況是況是“為文造情為文造情”，弄不好就會矯揉造作，弄不好就會矯揉造作，貽笑大方。矯揉造作的虛情假意，絕不可貽笑大方。矯揉造作的虛情假意，絕不可能打動讀者的心靈。能打動讀者的心靈。情：情： 3情要美情要美 生活中有形形色色的人，人生活中有形形色色的人，人 的思想境界、審美情趣也是的思想境界、審美情趣也是 形形色色的。作者抒發(fā)的感情，形形色色的。作者抒發(fā)的感情， 迎合哪些品類的趣味，誘發(fā)人性人情中哪一種因迎合哪些品類的趣味，誘發(fā)

4、人性人情中哪一種因素，也有高雅粗俗之分。一般說來，即使面對同素，也有高雅粗俗之分。一般說來，即使面對同一景物，由于作者的個性素質(zhì)和心境不同，他們一景物，由于作者的個性素質(zhì)和心境不同，他們的感受也不可能一樣。千萬不要以為只要是真情的感受也不可能一樣。千萬不要以為只要是真情實感就可以入文。應當知道，實感就可以入文。應當知道，只有高尚的真情實只有高尚的真情實感，才能產(chǎn)生強烈的共鳴。感，才能產(chǎn)生強烈的共鳴。因此，要達到因此，要達到“以情以情動人動人”的效果，的效果，所抒之情必須符合真善美的人性所抒之情必須符合真善美的人性定位。定位。情：情： 4情要濃。情要濃。 濃烈深摯的情感來源于主體深刻的體濃烈深摯

5、的情感來源于主體深刻的體驗。這就告訴我們，驗。這就告訴我們，作文選材要選那些自己融入作文選材要選那些自己融入其中的、自己被深深感動了的材料其中的、自己被深深感動了的材料，只有自己先，只有自己先感動了，才能感動別人。文學大師福樓拜在創(chuàng)作感動了，才能感動別人。文學大師福樓拜在創(chuàng)作包法利夫人包法利夫人時，有一個朋友去看望他，敲幾時，有一個朋友去看望他，敲幾次門，都沒人回應。這位朋友推門一看，發(fā)現(xiàn)他次門，都沒人回應。這位朋友推門一看，發(fā)現(xiàn)他正坐在地上痛哭流涕，傷心異常。一問，才得知正坐在地上痛哭流涕，傷心異常。一問，才得知他寫到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大凡偉他寫到包法利夫人死了，悲痛不能自已。大

6、凡偉大的作品，都是作者自己濃烈感情的結(jié)晶。推及大的作品，都是作者自己濃烈感情的結(jié)晶。推及到高考，大凡高分作文，都是考生濃烈感情的結(jié)到高考，大凡高分作文，都是考生濃烈感情的結(jié)晶。晶。讀讀、想想讀讀、想想 品讀范文品讀范文 學習寫法學習寫法（例文一）（例文一） 牽著母親走過馬路牽著母親走過馬路方方 戈戈 當周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一當周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。母親說：定要上街買點好菜招待我們，怎么勸也不行。母親說：“你你們別攔媽了，你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興們別攔媽了，你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是

7、高興呀！呀！”我便說：我便說：“我陪你去吧！我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：母親樂呵呵地說：“好，好，好，你去，你說買啥，媽就買啥。好，你去，你說買啥，媽就買啥?！?到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，她提了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎么也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地著菜籃，挨著我邊走邊談些家長里短的生活瑣事，我寬容地聽她訴說，像個長者。人老話多

8、，樹老根多，母親這把年紀聽她訴說，像個長者。人老話多，樹老根多，母親這把年紀，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？哪怕裝，自然愛絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？哪怕裝也要裝出忠實聽眾的樣子才行。也要裝出忠實聽眾的樣子才行。 穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來來 一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多么熟悉的動作呀！個多么熟悉的動作呀！ 上小學時，我每天都要穿過一條馬路才上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班

9、。學校在城能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都送我，東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都送我，一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路一直把我送過公路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一掌心，牽著走到公路對面。然后低下身子，一遍遍地叮囑遍遍地叮囑: “有車來就別過馬路有車來就別過馬路”，“過馬路過馬路要跟著別人一起過要跟著別人一起過” 二十多年過去了，昔日的小手己長成一雙男子二十多年過去了，昔日的小手己長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混

10、凝土路，昔漢的大手，昔日的泥石公路已改造成混凝土路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也多罪，這些都被她掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠也掠不去愛子的情腸。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，掠不去愛子的情腸。而她的兒子，卻對她日漸淡漠，即使幾月半載回來看她，也是出于一種義務，為了即使幾月半載回來看她，也是出于一種義務，為了不讓別人指責自己忘恩負義，不只缺乏誠意，更帶不讓別人指責自己忘恩負義，不只缺乏誠意，更帶著私心。著私心

11、。我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住了她的上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住了她的手，對她說：手，對她說：“小時候，每逢過馬路，都是你牽我小時候，每逢過馬路，都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！，今天過馬路，讓我牽你吧！” 母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)的漁網(wǎng) “媽，您腿腳不靈便，車多人又擠，過馬路時媽，您腿腳不靈便，車多人又擠，過馬路時千萬要前后左右看一看，別跟車搶時間。

12、啥時家千萬要前后左右看一看，別跟車搶時間。啥時家里有什么難事，只要需要，不管多忙多遠，我們里有什么難事，只要需要，不管多忙多遠，我們都會來的。我是您一把屎一把尿帶大的兒子呀，都會來的。我是您一把屎一把尿帶大的兒子呀，您還客氣啥？您還客氣啥？”母親便背過頭去揩淚。母親便背過頭去揩淚。 牽著母親過馬路，心里有幾許感激、幾許心牽著母親過馬路，心里有幾許感激、幾許心疼、幾許愛意，還有幾許感嘆。疼、幾許愛意，還有幾許感嘆。 我們能夠愛幼，但我們卻時常忘了像愛幼一我們能夠愛幼，但我們卻時常忘了像愛幼一樣尊老。樣尊老。 尊老吧，就在日常生活中。尊老吧，就在日常生活中。 例文二：我竟然是個例文二：我竟然是個“

13、賊賊” 你憂愁地望著鏡子里的頭發(fā)，你知道你憂愁地望著鏡子里的頭發(fā)，你知道是誰偷走了里面的黑嗎是誰偷走了里面的黑嗎?你焦慮的摸著臉上你焦慮的摸著臉上的皮肉，你明白是誰偷走了里面的紅嗎的皮肉，你明白是誰偷走了里面的紅嗎? 你的背開始彎曲，像一棵彎柳，你知你的背開始彎曲，像一棵彎柳，你知道是誰在那里撐了一張弓嗎道是誰在那里撐了一張弓嗎?你口中的痰越你口中的痰越來越多，每天呼啦呼啦，你明白是誰在你來越多，每天呼啦呼啦，你明白是誰在你的喉嚨里架起了風箱的喉嚨里架起了風箱? 是你的兒子，一個不孝的兒子，一個是你的兒子，一個不孝的兒子，一個整天對你撒謊，毫無誠信可言的兒子！整天對你撒謊，毫無誠信可言的兒子！

14、 你日漸衰老，眼見你青絲變成白發(fā)，我卻一直你日漸衰老，眼見你青絲變成白發(fā)，我卻一直視它為生命在時間軸上的延續(xù)。后來我才發(fā)現(xiàn)，是視它為生命在時間軸上的延續(xù)。后來我才發(fā)現(xiàn)，是你對兒子的誠信使你更加衰老，而我對你的誠信卻你對兒子的誠信使你更加衰老，而我對你的誠信卻早已被我偷掉、賣掉，我竟然是個賊！早已被我偷掉、賣掉，我竟然是個賊！ 你總是望子成龍，你總是望子成龍，“兒子，我相信你的實力兒子，我相信你的實力”之類的話不知在我耳邊回響過多少次。之類的話不知在我耳邊回響過多少次。 你下班歸來，看著剛剛坐在寫字臺前的我，說：你下班歸來，看著剛剛坐在寫字臺前的我，說：“兒子，休息一會兒，放松一下，別太累。兒子

15、，休息一會兒，放松一下，別太累。”而你而你卻不知，兒子剛剛伴著卻不知，兒子剛剛伴著“影視頻道影視頻道”享受了半個上享受了半個上午，不信你去摸一摸，那電視機還是熱的。午，不信你去摸一摸，那電視機還是熱的。 而你卻從來沒去摸過，因為有你對我的信。而而你卻從來沒去摸過，因為有你對我的信。而我也未曾懊悔過，因為我已偷賣了我對你的誠。我也未曾懊悔過，因為我已偷賣了我對你的誠。 于是，你更加倍地努力工作，因為兒子騙得你于是，你更加倍地努力工作，因為兒子騙得你高興；于是你的臉又蒼白了許多；于是我更像是一高興；于是你的臉又蒼白了許多；于是我更像是一個賊。個賊。 我翻看著桌子上的日記本，忽然發(fā)現(xiàn)有一頁我翻看著桌

16、子上的日記本，忽然發(fā)現(xiàn)有一頁似被抹過，我開始懷疑是你偷看了我的秘密，于似被抹過，我開始懷疑是你偷看了我的秘密，于是我對你大聲吆喝。你無話可說，你的背又開始是我對你大聲吆喝。你無話可說，你的背又開始彎駝，當我哈哈大笑慶賀找到彎駝，當我哈哈大笑慶賀找到“真兇真兇”，弟弟卻，弟弟卻說是他自己翻過的。我無言，你無語，失去的誠說是他自己翻過的。我無言，你無語，失去的誠信成為了一道隔閡。而我卻深知，這不是你的錯，信成為了一道隔閡。而我卻深知，這不是你的錯，是我這個是我這個“賊賊”的本色。的本色。 今天，我又被你送進了考場，你依舊說：今天，我又被你送進了考場，你依舊說：“兒子，我相信你！兒子，我相信你！”而

17、這次我卻誠實地說：而這次我卻誠實地說：“我會盡力的。我會盡力的?！庇谑俏以谶@個于是我在這個“牢里牢里”寫下了寫下了一篇自白書，一封檢討，一章懺悔錄。我只想找一篇自白書，一封檢討，一章懺悔錄。我只想找回失去的誠信，去彌補我的過錯，我不想再是一回失去的誠信，去彌補我的過錯，我不想再是一個賊，永遠不想！個賊，永遠不想！ 15分鐘鈴剛剛響過，我似乎看見了你站在門分鐘鈴剛剛響過，我似乎看見了你站在門口，還有那期待的目光?？冢€有那期待的目光。 可你知否，兒子從這里走出去的剎那，可你知否，兒子從這里走出去的剎那，已經(jīng)不再是一個賊。已經(jīng)不再是一個賊。 而以前失去的誠信，也許永遠是赤字，而以前失去的誠信，也許

18、永遠是赤字，一輩子也還不上。一輩子也還不上。解析：解析： 本文的突出特點感情真摯。作者以本文的突出特點感情真摯。作者以自責的方式，對父親傾訴，找到了很好的自責的方式，對父親傾訴，找到了很好的情感宣泄之口，表達了深深的懊悔之情。情感宣泄之口，表達了深深的懊悔之情。大量大量“你你”“”“我我”的出現(xiàn)，仿佛使情感的的出現(xiàn)，仿佛使情感的交流更直接、更容易；文章的結(jié)尾，突起交流更直接、更容易；文章的結(jié)尾，突起感情高潮，具有深切的感人力量。以情感感情高潮，具有深切的感人力量。以情感人，打動了閱卷者，博得了理想的分數(shù)。人，打動了閱卷者，博得了理想的分數(shù)。 例文三：例文三：愛是怎樣煉成的愛是怎樣煉成的（200

19、0年高考滿分作文）年高考滿分作文） 淘氣頑皮又有些任性的我，老老實實的爸爸，淘氣頑皮又有些任性的我，老老實實的爸爸，善良溫柔的媽媽，這三個基本元素構(gòu)成了一個極為善良溫柔的媽媽，這三個基本元素構(gòu)成了一個極為普通的家庭。普通的家庭。 在沉湎于各種言情小說中的我看來，人到中年在沉湎于各種言情小說中的我看來，人到中年的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是已以已以“老頭子老頭子”、“老太婆老太婆”相稱，他們之間既沒相稱，他們之間既沒有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西似有紫薇與爾康般的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻，更沒有杰克與羅絲的生離死

20、別，他們的纏綿悱惻，更沒有杰克與羅絲的生離死別，他們有的，只是平平淡淡。有一次我問爸爸到底懂不懂有的，只是平平淡淡。有一次我問爸爸到底懂不懂什么叫什么叫“羅曼蒂克羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說：，爸爸只是笑著說：“老頭子老頭子老太婆就是我們的老太婆就是我們的羅曼蒂克羅曼蒂克?！边@句話讓我琢這句話讓我琢磨了半天，最后才恍然大悟。磨了半天，最后才恍然大悟。 （接下頁）（接下頁） 愛到底是什么，由于標準和角度的不同，每愛到底是什么，由于標準和角度的不同，每個人都會給出不同的答案。爸爸媽媽給出的答案個人都會給出不同的答案。爸爸媽媽給出的答案就是看似平淡的日?，嵤轮酗柡舜说年P(guān)愛和就是看似平淡的日?，嵤轮?/p>

21、飽含著彼此的關(guān)愛和理解。每天早晨，他們都爭著起床做家務，為的理解。每天早晨，他們都爭著起床做家務，為的是讓對方多睡一會兒；每到下班時間，聽到自行是讓對方多睡一會兒；每到下班時間，聽到自行車響，媽媽都會條件反射似地探出窗外，看爸爸車響，媽媽都會條件反射似地探出窗外，看爸爸是否回來；拿到獎金后，都會去買一件對方鐘意是否回來；拿到獎金后，都會去買一件對方鐘意的小物件，為的是給對方一個意外的驚喜的小物件，為的是給對方一個意外的驚喜 是的，愛不一定需要轟轟烈烈，也不一定要是的，愛不一定需要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍天的深邃可纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有藍天的深邃可以有小溪的優(yōu)

22、雅，沒有原野的遼闊可以有小草的以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠，爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。碧綠，爸媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。 有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭，有時候我抱怨為何沒有出生在豪富或高干家庭，因為不甚寬裕的家不能滿足我的種種欲望?？墒乾F(xiàn)在因為不甚寬裕的家不能滿足我的種種欲望?？墒乾F(xiàn)在我明白了，因為我明白了，因為“愛愛”是無處不在的。是無處不在的?！皭蹛邸笔俏覐褪俏覐土曈嫉娜兆又凶郎系哪潜即嫉木G茶，習迎考的日子中桌上的那杯醇醇的綠茶，“愛愛”是頭是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘，頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘，“

23、愛愛”是為我精心準備各種食品的母親額上的皺紋和鬢是為我精心準備各種食品的母親額上的皺紋和鬢發(fā)中的白絲發(fā)中的白絲 愛，到底是怎樣煉成的？有人說，愛是給予和奉愛，到底是怎樣煉成的？有人說，愛是給予和奉獻煉成的；有人說，愛是無微不至的關(guān)懷煉成的；有獻煉成的；有人說，愛是無微不至的關(guān)懷煉成的；有人說，愛是默默無聞的愛心煉成的；更有人說，愛是人說，愛是默默無聞的愛心煉成的；更有人說，愛是要什么就有什么的滿足煉成的要什么就有什么的滿足煉成的是的，世界是千變是的，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。萬化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。 我要說，愛關(guān)心理解信任。愛，是用心煉我要說

24、，愛關(guān)心理解信任。愛，是用心煉成的！成的！生命的芳香生命的芳香聽那鳥兒在枝頭歡快的歌聲，看那魚聽那鳥兒在枝頭歡快的歌聲，看那魚兒在水里快樂地玩耍，聞那風兒帶來的泥兒在水里快樂地玩耍，聞那風兒帶來的泥土的芳香。生命在這繁榮的自然間無憂無土的芳香。生命在這繁榮的自然間無憂無慮地成長。慮地成長。湛藍如寶石般晶亮的天空中掛著一座湛藍如寶石般晶亮的天空中掛著一座五顏六色的彩虹橋，在雨水的洗禮下，萬五顏六色的彩虹橋，在雨水的洗禮下，萬物露出了綠的氣息。他們感知著陽光，呼物露出了綠的氣息。他們感知著陽光，呼吸著空氣，多么美好的生命?。∥諝?，多么美好的生命??！在大街上漫無目的地走著，絲絲涼風習在大街上漫無

25、目的地走著，絲絲涼風習上面頰，陽光也溫暖地照射在身上，心情大上面頰，陽光也溫暖地照射在身上，心情大好。忽地，望見一小小少年正摻著一位老奶好。忽地，望見一小小少年正摻著一位老奶奶過馬路，并且是極其小心地護著老奶奶，奶過馬路，并且是極其小心地護著老奶奶，見到這一幕，心不由得為之一震，思緒回到見到這一幕，心不由得為之一震，思緒回到了幾年之前。了幾年之前。在醫(yī)院里，那次我是因為生病住院了，在醫(yī)院里，那次我是因為生病住院了，住鄰床的是一位老奶奶，聽媽媽說，她沒有住鄰床的是一位老奶奶，聽媽媽說，她沒有一位親人。但是我卻每天都可以看到一對夫一位親人。但是我卻每天都可以看到一對夫妻帶著一個小孩來看望他，送吃的

26、，這我便妻帶著一個小孩來看望他，送吃的，這我便不禁迷惑了，他們是誰?。坎唤曰罅?，他們是誰啊？我問了媽媽，媽媽講不知道。我便越發(fā)我問了媽媽，媽媽講不知道。我便越發(fā)奇怪了。奇怪了。有一天，他們一家三口照例來看望那位有一天，他們一家三口照例來看望那位“老奶奶老奶奶”了，那個小男孩和他的了，那個小男孩和他的“奶奶奶奶”聊了一會兒，便走過來坐在我床邊，他眨巴聊了一會兒，便走過來坐在我床邊，他眨巴著眼睛看著我。我很奇怪他為什么這樣看著著眼睛看著我。我很奇怪他為什么這樣看著我時，他問我：我時，他問我：“哥哥，你得了什么病??？哥哥，你得了什么病??？”我看了一眼道：我看了一眼道：“小病。小病。”我心想現(xiàn)在可以

27、我心想現(xiàn)在可以問一下他那件事了，于是說道：問一下他那件事了，于是說道：“小朋友，小朋友，你的奶奶現(xiàn)在身體好嗎？你的奶奶現(xiàn)在身體好嗎？”他回答他回答道：道：“很好啊！只可惜鄰家的奶奶得了重病，很好?。≈豢上о徏业哪棠痰昧酥夭?，聽媽媽說她沒有子女，丈夫也去世了，好可聽媽媽說她沒有子女，丈夫也去世了，好可憐的，于是我們就很想幫幫她。憐的，于是我們就很想幫幫她?！薄芭?！哦！”之后，我們也聊了很久，也知道他之后，我們也聊了很久，也知道他們本來與這位老奶奶素不相識，是在晨跑時們本來與這位老奶奶素不相識，是在晨跑時看見她暈倒了，才知道她是他們的鄰居，并看見她暈倒了，才知道她是他們的鄰居，并且身世可憐，便把這

28、位老奶奶當作自己家的且身世可憐，便把這位老奶奶當作自己家的人。人。在出院之前，我問了老奶奶一個問題：在出院之前，我問了老奶奶一個問題：“為什么他們對你這么好呢？為什么他們對你這么好呢？”老奶奶微笑老奶奶微笑著對我說：著對我說：“這個世上有許多的好人，他們這個世上有許多的好人，他們便是其中的一個。我非常感謝他們把我當作便是其中的一個。我非常感謝他們把我當作家人看待。家人看待。 ”窗外陽光明媚，花朵盛開著。窗外陽光明媚，花朵盛開著。思緒又回來，輕輕地嘆了一口氣，深深思緒又回來，輕輕地嘆了一口氣，深深地呼吸了一下，生命是如此地芬芳，只要給地呼吸了一下，生命是如此地芬芳，只要給人以微笑，世界將會更明亮

29、，老奶奶臉上洋人以微笑，世界將會更明亮，老奶奶臉上洋溢著的幸福的微笑不正好證明了一切嗎？生溢著的幸福的微笑不正好證明了一切嗎？生命是如此的美好。命是如此的美好。高山流水下，生命之花悄然滋發(fā)出沁高山流水下，生命之花悄然滋發(fā)出沁人心脾的芬芳；花絲綠草間，微笑的風兒人心脾的芬芳；花絲綠草間，微笑的風兒帶來幸福的味道。感知生命的厚重，認知帶來幸福的味道。感知生命的厚重，認知生命如此芬芳。生命如此芬芳。人與事：人與事：事件情節(jié)完整人物形象生動事件情節(jié)完整人物形象生動 馬路上過來一輛小車馬路上過來一輛小車 寧靜的寧靜的馬路上，馬路上，吱呀吱呀地吱呀吱呀地過來了一輛過來了一輛黃黃色色小車。小車。 我接過試卷

30、，我接過試卷，50分！分！ 我我忐忑不安地忐忑不安地接過接過那熟悉而又陌生的那熟悉而又陌生的試卷，試卷，一個刺眼痛心的一個刺眼痛心的50分！分！我只我只 覺得腦中轟隆轟隆的，真不知道覺得腦中轟隆轟隆的，真不知道 自己是如何走回座位的。自己是如何走回座位的。策略之一策略之一加加強擴句強擴句，充分運，充分運用修飾語，將人、用修飾語，將人、事、物形象化、事、物形象化、具體化具體化 媽媽的汗珠媽媽的汗珠：烈日下，田野里，：烈日下，田野里，母親母親揮動著揮動著鋤頭，在她老人家那鋤頭，在她老人家那黑黑黑黑的的面頰上，面頰上，滾動著滾動著許多許多細密而晶瑩的細密而晶瑩的小汗珠。漸漸地，這些小汗珠小汗珠。漸漸

31、地，這些小汗珠匯集匯集成成一顆一顆豆粒般大的豆粒般大的汗珠順著汗珠順著布滿皺紋的布滿皺紋的臉頰臉頰往下淌往下淌，淌到下巴上，淌到下巴上掛了片刻，掛了片刻，閃閃欲墜閃閃欲墜。這一刻的汗珠在陽光照耀。這一刻的汗珠在陽光照耀下，是那樣下，是那樣晶瑩璀璨，銀光四射晶瑩璀璨，銀光四射。然。然而瞬間又落了下去，而瞬間又落了下去，滴進滴進腳下那片熱腳下那片熱土，土，激起激起一片一片小小的煙霧小小的煙霧。 策略之二：策略之二： 比一比兩段話的表達效果，說一說為什么會有這比一比兩段話的表達效果，說一說為什么會有這個效果。個效果。 我剛踏進教室，教室里立刻靜下來，大家都我剛踏進教室，教室里立刻靜下來，大家都看著我

32、，好象不認識我似的?？粗?，好象不認識我似的。 我剛踏進教室，鬧哄哄的教室立刻變得我剛踏進教室，鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀鴉雀無聲，無聲，幾十道帶著問號的目光幾十道帶著問號的目光像探照燈一樣像探照燈一樣向我向我直射而來，這些目光古怪而陌生，仿佛他們盯著直射而來，這些目光古怪而陌生，仿佛他們盯著的不是一個朝夕相處的同學，的不是一個朝夕相處的同學，而是動物園里新來而是動物園里新來的什么珍惜動物似的的什么珍惜動物似的。我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語，我的老師孫涵泊，是朋友的孩子，今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時不準父親殺平時不準父親殺 雞剖魚，很有些善良，但對家里所有

33、的來客都不瞅不雞剖魚，很有些善良，但對家里所有的來客都不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他只逗著取樂，到后來便不敢放肆，睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他只逗著取樂，到后來便不敢放肆，認了他是老師。許多人都笑我認三歲半的小兒為師，是我認了他是老師。許多人都笑我認三歲半的小兒為師，是我 瘋了，或耍瘋了，或耍嬌情。我說這就是你們的錯誤了，誰規(guī)定老師只能以小認大嬌情。我說這就是你們的錯誤了，誰規(guī)定老師只能以小認大 ? 孫涵泊孫涵泊 ! 孫老師，他是該做我的老師的。孫老師，他是該做我的老師的。 幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中，阿姨摘了一抱花分幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中，阿?/p>

34、摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問：給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問： “ 你不要你不要 ?” 他說：他說： “ 花疼不疼花疼不疼 ?” 對于美好的對于美好的 東西，因為美好，東西，因為美好，我也常常就不覺得它的美好了，不愛惜，不保衛(wèi)，有時是覺出了它的美我也常常就不覺得它的美好了，不愛惜，不保衛(wèi)，有時是覺出了它的美好，好， 因為自己沒有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲，因為自己沒有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲，視一切都有生命，視一切都有生命， 都應尊重和和平相處，他真該做我的老師。都應尊重

35、和和平相處，他真該做我的老師。 晚上看電視，七點鐘前中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子晚上看電視，七點鐘前中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大上，不管在座的是大 人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的，為了自 己的身家平安和一點事業(yè)，己的身家平安和一點事業(yè)，時時小心，事事怯場，挑了雞蛋挑子過鬧市，不敢擠人，惟恐人時時小心，事事怯場，挑了雞蛋挑子過鬧市，不敢擠人，惟恐人 擠，擠，應忍的忍了，不應忍的也忍了，最多只寫應忍的忍了，不應忍的也忍了，最多只寫 “ 轉(zhuǎn)毀

36、為緣，默雷上謗轉(zhuǎn)毀為緣，默雷上謗 ” 自自慰，結(jié)果失了許多志慰，結(jié)果失了許多志 氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。揮國歌，他真該做我的老師。 -節(jié)選自賈平凹我的老師我的老師看兩段同學的作文看兩段同學的作文 雪花徐徐地飄著，好似那許許多多穿著白色雪花徐徐地飄著，好似那許許多多穿著白色紗裙的小精靈，伴著天空的仙樂，在空中輕盈地紗裙的小精靈，伴著天空的仙樂，在空中輕盈地飄舞、旋轉(zhuǎn)，每一片晶瑩的雪花都做著同樣一個飄舞、旋轉(zhuǎn)，每一片晶瑩的雪花都做著同樣一個夢，一個關(guān)于春天的夢。夢，一個關(guān)于春天的夢。 隨著隨著“砰砰”的一聲，漆黑

37、的夜幕上空，突然的一聲，漆黑的夜幕上空，突然開放了一朵絢麗的彩花，我們也不甘示弱，操起開放了一朵絢麗的彩花，我們也不甘示弱，操起“家伙家伙”，馬上點火，出膛的花骨朵在天空中迅，馬上點火，出膛的花骨朵在天空中迅速綻放，一時間，天空被點綴得五彩繽紛。今夜速綻放，一時間，天空被點綴得五彩繽紛。今夜的鄉(xiāng)村是不會合眼了，它們一定在凝望、在欣賞、的鄉(xiāng)村是不會合眼了，它們一定在凝望、在欣賞、在聆聽。在聆聽。策略之二策略之二巧巧用修辭用修辭，增強作，增強作文語言的感染力文語言的感染力策略之三：策略之三： 閱讀下面一段話，想一想，可以通過什么辦閱讀下面一段話，想一想，可以通過什么辦法使這段文字更生動形象？法使這

38、段文字更生動形象？ 我病了，感冒，發(fā)熱，出冷汗，醫(yī)生讓我病了，感冒，發(fā)熱，出冷汗，醫(yī)生讓我在宿舍休息我在宿舍休息迷迷糊糊正睡著，同學們迷迷糊糊正睡著，同學們進來了，有的幫我倒水、拿藥，有的遞給我進來了，有的幫我倒水、拿藥，有的遞給我一只水果，不一會，生活指導老師來了，他一只水果，不一會，生活指導老師來了，他給我端來了一碗雞蛋給我端來了一碗雞蛋看著大家為我忙碌，看著大家為我忙碌，我的心里激動極了我的心里激動極了 摘自某同學的周記摘自某同學的周記這里充滿了愛這里充滿了愛語言描寫語言描寫顯示愛顯示愛動作描寫動作描寫滲透愛滲透愛心理描寫心理描寫感受愛感受愛環(huán)境描寫環(huán)境描寫渲染愛渲染愛 這里充滿了愛這里

39、充滿了愛策略之三策略之三穿插描寫穿插描寫，使行，使行文生動，血肉豐滿。文生動，血肉豐滿。 同伴一陣風似地卷進寢室，朝我做個鬼臉：同伴一陣風似地卷進寢室，朝我做個鬼臉：“喂，喂，你的信，要嗎？你的信，要嗎？” 我漫不經(jīng)心地瞟一眼信封：是他？心禁不住一陣我漫不經(jīng)心地瞟一眼信封：是他？心禁不住一陣狂跳?？裉?。 “躲到一邊獨自欣賞去吧！躲到一邊獨自欣賞去吧！”同伴眨巴著詭秘的同伴眨巴著詭秘的眼。眼。 我有些語無倫次：我有些語無倫次：“別大驚小怪別大驚小怪” 僻靜處，我卻覺得這信有千斤重，怎么也不敢拆。僻靜處，我卻覺得這信有千斤重，怎么也不敢拆。 到底拆開了。平淡的問候，平淡的祝愿，莫名的到底拆開了。平

40、淡的問候，平淡的祝愿，莫名的緊迫感頓時煙消云散。緊迫感頓時煙消云散。 又回到同伴中間，我把信一揚：又回到同伴中間，我把信一揚：“誰想知道秘密，誰想知道秘密，給！給！” 奇怪，要求看信的頃刻奇怪，要求看信的頃刻“降溫降溫”了，興致一下轉(zhuǎn)了，興致一下轉(zhuǎn)移到那枚別致的郵票上。移到那枚別致的郵票上。童心童心v 奶奶坐在桌邊，正端著一碗冒著熱氣的米湯奶奶坐在桌邊，正端著一碗冒著熱氣的米湯送到嘴邊，小孫子倚在她的膝上，靜靜的望著她。送到嘴邊，小孫子倚在她的膝上，靜靜的望著她。小孫子看奶奶輕輕的呷了一口，便問：小孫子看奶奶輕輕的呷了一口，便問：“奶奶，奶奶，好喝嗎？好喝嗎？”v 奶奶皺了一下眉頭，米湯怎么是

41、咸的？她把奶奶皺了一下眉頭，米湯怎么是咸的？她把碗慢慢擱在旁邊的桌子上，然后伸出干瘦的手緊碗慢慢擱在旁邊的桌子上，然后伸出干瘦的手緊緊握住小孫子凍得發(fā)紫的手。緊握住小孫子凍得發(fā)紫的手。v “好喝！好喝！乖孩子。好喝！好喝！乖孩子?！彼f的是違心的她說的是違心的話，臉上顯出欣慰的笑容。話，臉上顯出欣慰的笑容。v 剛五歲的小孫子就知道給她端飯，面對這可剛五歲的小孫子就知道給她端飯，面對這可愛的小孫子，老人怎忍心說不好喝呢？歪著腦袋愛的小孫子，老人怎忍心說不好喝呢？歪著腦袋的小孫子聽奶奶這么一說，不禁咧嘴笑了。的小孫子聽奶奶這么一說，不禁咧嘴笑了。v “奶奶，到吃午飯時，我一奶奶，到吃午飯時，我一定

42、再往你碗里多放點鹽。定再往你碗里多放點鹽?！?奶奶奶奶一愣，微笑嗔怪道：一愣，微笑嗔怪道：“你給我放你給我放這么多鹽，想咸死我呀？這么多鹽，想咸死我呀？”小孫小孫子兩道淡淡的眉毛向上一挑，眨子兩道淡淡的眉毛向上一挑，眨著晶亮的眼睛說：著晶亮的眼睛說：“媽媽昨天說，媽媽昨天說，咱家就你一個吃咸飯。剛才我給咱家就你一個吃咸飯。剛才我給你端飯時，就偷偷放了一把鹽。你端飯時，就偷偷放了一把鹽?！眝 瞬間，奶奶臉上的笑容消失瞬間，奶奶臉上的笑容消失了，仿佛呆了一般，僵僵的坐在了，仿佛呆了一般，僵僵的坐在那里，淚水從凹陷的眼窩里流了那里，淚水從凹陷的眼窩里流了出來。出來。v 爸爸瞅了媽媽一眼，媽媽的爸爸瞅

43、了媽媽一眼，媽媽的臉紅啦。臉紅啦。v啟示： 添加細節(jié)添加細節(jié) 情趣盎然，性格鮮明情趣盎然，性格鮮明茶葉蛋茶葉蛋v 每每路過宿舍樓邊那賣茶葉蛋的小攤，每每路過宿舍樓邊那賣茶葉蛋的小攤，心中總有一股澀澀的味兒。雖然，那茶葉蛋心中總有一股澀澀的味兒。雖然，那茶葉蛋煮得好香，釅釅的。煮得好香，釅釅的。v 記得大姐將上大學那年，我上小學二年記得大姐將上大學那年，我上小學二年級，對大姐羨慕得近乎嫉妒，因為她將獨占級，對大姐羨慕得近乎嫉妒，因為她將獨占那幾個溢滿香味的茶葉蛋。臨行前，媽拿出那幾個溢滿香味的茶葉蛋。臨行前，媽拿出她帶著體溫的小布錢袋。那碎花布袋里曾藏她帶著體溫的小布錢袋。那碎花布袋里曾藏過我多

44、少的童趣呀，麻花串、鉛筆盒、小鞭過我多少的童趣呀，麻花串、鉛筆盒、小鞭炮炮而今天媽用那小布袋里的寶貝換來了而今天媽用那小布袋里的寶貝換來了幾個雞蛋，好大好大的。在童年的我心中，幾個雞蛋，好大好大的。在童年的我心中，它們真是一筆巨大的財富。它們真是一筆巨大的財富。 v 夜晚的廚房，昏黃昏黃的，媽忙碌的身夜晚的廚房，昏黃昏黃的，媽忙碌的身影，小砂鍋里飄來的香味影，小砂鍋里飄來的香味我挨近媽身邊我挨近媽身邊嚷著要吃一個。媽攏攏額前的散發(fā)，哄著我嚷著要吃一個。媽攏攏額前的散發(fā)，哄著我說：說：“乖，別鬧，哪天牛牛上了大學，媽一乖，別鬧，哪天牛牛上了大學，媽一定給你煮一大鍋茶葉蛋。定給你煮一大鍋茶葉蛋?！?/p>

45、當然，這個遙遠當然，這個遙遠得近乎幻影的許諾并不能打動一個孩子的心。得近乎幻影的許諾并不能打動一個孩子的心。v 我依舊不依不饒地哭鬧著：我依舊不依不饒地哭鬧著：“不嘛，媽，不嘛，媽，我就吃一個，一個最小最小的。我就吃一個，一個最小最小的?！倍鴭寘s哭而媽卻哭了：了：“牛牛，聽話，啊！給姐吃，哪天你考牛牛，聽話，?。〗o姐吃，哪天你考上了上了”最終，媽還是把全部的茶葉蛋塞進最終，媽還是把全部的茶葉蛋塞進了大姐那磨得發(fā)白的綠書包里。了大姐那磨得發(fā)白的綠書包里。v 第二天，大姐走了。她偷偷地把一個最大第二天，大姐走了。她偷偷地把一個最大的茶葉蛋悄悄地留給了我。直到很久以后，我的茶葉蛋悄悄地留給了我。直到

46、很久以后，我才知道，那幾個茶葉蛋竟是大姐從家到北京途才知道，那幾個茶葉蛋竟是大姐從家到北京途中的全部食物。打那時起，茶葉蛋成了幼年時中的全部食物。打那時起，茶葉蛋成了幼年時憧憬的一個夢。憧憬的一個夢。v 物換星移，十年寒窗，酸甜苦辣。而今我物換星移，十年寒窗，酸甜苦辣。而今我已經(jīng)是繼大姐后的第二位大學生了，臨上學前已經(jīng)是繼大姐后的第二位大學生了，臨上學前的那個晚上，全家都忙著為我打點行裝。易拉的那個晚上，全家都忙著為我打點行裝。易拉罐、火腿腸、高級奶粉擠滿了精制的旅行皮箱，罐、火腿腸、高級奶粉擠滿了精制的旅行皮箱，牛肉干、開心果堆得手提袋直冒尖。媽一邊忙牛肉干、開心果堆得手提袋直冒尖。媽一邊忙

47、一邊問：一邊問：“牛牛，看還缺點啥？牛牛，看還缺點啥？”我沉默了：我沉默了：“媽，給我煮幾個茶葉蛋吧！媽，給我煮幾個茶葉蛋吧！”“”“茶葉蛋？茶葉蛋？”他們都很驚訝，而我卻哭了。他們都很驚訝，而我卻哭了。策略之（四）：v賦予深意賦予深意v小中見大，激小中見大，激濁濁揚揚清清 v 假、惡、丑假、惡、丑 真、善、美真、善、美 高考例文（一）：高考例文（一）：父親很土，卻很快樂父親很土，卻很快樂 父親總說我們這一代的孩子很可憐，父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身不會玩，不會樂，不像他們那會兒，一身土卻快樂幸福得不得了。土卻快樂幸福得不得了。 題記題記父親是地地道道從

48、陜北長大的，雖說父親是地地道道從陜北長大的，雖說進城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂進城當國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時的思維方式，在兒時意并保持著在農(nóng)村時的思維方式，在兒時的思維方式：避開塵雜，追求最自然的本的思維方式：避開塵雜，追求最自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己的快樂幸福。找到自己的快樂幸福。 （一）（一）父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃大餐豪父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃大餐豪宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜宴，不喜歡正兒八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪人喝酒。父親說，這樣歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝

49、陪人喝酒。父親說，這樣的生活總不是個味兒，其實一點也不快樂。父的生活總不是個味兒，其實一點也不快樂。父親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個拳頭親喜歡吃大碗大碗的羊肉面，喜歡吃半個拳頭大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放大的羊肉蘿卜餡餃子，喜歡吃錢錢飯，還要放鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，鹽喝稀飯，喜歡吃剛煮好的撒了鹽的大土豆，喜歡吃陜北的南瓜子喜歡吃陜北的南瓜子母親總說父親很土不母親總說父親很土不會享受，可父親說過著農(nóng)民般的日子，就是他會享受，可父親說過著農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂幸福。最大的快樂幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂

50、的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂幸福！謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂幸福！ （二）（二）父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐父親不喜歡坐高級的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅在電腦電視前無休止地娛樂，不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報紙，不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父上舒服地看報紙，不喜歡扎堆兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實并不自在，談親說，這樣的生活看似悠閑，其實并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己騎上摩托車到郊縣的農(nóng)間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋到郊縣的農(nóng)間地頭走一走，爬上小小的土堆，蓋著帽子先舒坦地睡

51、個午覺，隨后望著無際的麥田著帽子先舒坦地睡個午覺，隨后望著無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了父親受邀嘗到了剛摘下的新鮮柿子，回家樂道了一晚上。一晚上。這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調(diào)，這就是父親的思維方式，不追求所謂的情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福！只聰明地在大自然中汲取快樂幸福！ （三）（三）父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親角的為官之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有

52、些人看來也許挺風光，可那是說，這樣的生活在有些人看來也許挺風光，可那是個空殼，一點也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交個空殼，一點也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農(nóng)民從車上下來幫老漢推上一截子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個家坐炕沿兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。幾天。這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，只這就是父親的思維方式，不追求所謂風光，

53、只在跟農(nóng)民的最樸實的交談中快樂著，幸福著！在跟農(nóng)民的最樸實的交談中快樂著，幸福著！父親有著最樸實自然的思維方式，因而才有了父親有著最樸實自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福！自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠快樂、幸福！高考例文（二）：高考例文（二）：父親，我愛你！父親，我愛你！ 尊敬的父親：尊敬的父親：父親，當我以這兩個有些沉重的字稱呼你時，父親，當我以這兩個有些沉重的字稱呼你時，我的心更加沉重；在這安靜的考場，想到了你，我的心更加沉重；在這安靜的考場，想到了你，以這樣的形式寫信給您，我想哭。以這樣的形式寫信給您，我想哭。曾經(jīng)，當媽媽還在時，你是那樣的健朗。在曾

54、經(jīng)，當媽媽還在時，你是那樣的健朗。在我心中，你是我的偶像，我時時為你感到自豪。我心中，你是我的偶像，我時時為你感到自豪。從媽媽幸福的眼眸里，我知道了你是媽媽一生的從媽媽幸福的眼眸里，我知道了你是媽媽一生的依靠。而你，確實是那一把傘，風雨里為我們擋依靠。而你，確實是那一把傘，風雨里為我們擋去潮濕；烈日下為我們遮去酷暑。您，我的父親，去潮濕；烈日下為我們遮去酷暑。您，我的父親，媽媽的依靠，我的偶像。媽媽的依靠，我的偶像。 還記得嗎？曾經(jīng)我們的家是那樣的窮，媽媽還記得嗎？曾經(jīng)我們的家是那樣的窮，媽媽在家?guī)Ш⒆樱阋蝗嗽谕饷骘L里來雨里去，每月在家?guī)Ш⒆?，你一人在外面風里來雨里去，每月拿著那一點微薄的工

55、資糊家，可你從無厭倦。那拿著那一點微薄的工資糊家，可你從無厭倦。那日，你下崗了。媽媽一人坐在沙發(fā)上垂淚，她不日，你下崗了。媽媽一人坐在沙發(fā)上垂淚，她不知道以后家里的日子要怎樣過下去，不知道以后知道以后家里的日子要怎樣過下去，不知道以后的路怎樣熬下去。父親，我親愛的父親，你走到的路怎樣熬下去。父親，我親愛的父親，你走到媽媽面前，握著媽媽的手，一字一句地說：媽媽面前，握著媽媽的手，一字一句地說：“鳳鳳啊！別哭，天塌下來我頂著，我一個堂堂男子漢，??！別哭，天塌下來我頂著，我一個堂堂男子漢，難道連個家都養(yǎng)不活！難道連個家都養(yǎng)不活！” 是的，以后的日子，你早出晚歸，靠著健康是的，以后的日子，你早出晚歸，

56、靠著健康的體魄和別人一些微薄的資助，你重新開始，向的體魄和別人一些微薄的資助，你重新開始，向人心險惡的商海中摸爬滾打，不知疲憊。每次看人心險惡的商海中摸爬滾打，不知疲憊。每次看到你熬紅的雙眼，蒼老的面容，日益增多的白發(fā)，到你熬紅的雙眼，蒼老的面容，日益增多的白發(fā)，媽媽眼里總是蓄著淚水，而我總是一次次告訴自媽媽眼里總是蓄著淚水，而我總是一次次告訴自己，長大后要像父親一樣有出息。己，長大后要像父親一樣有出息。 那年，陽光和暖，你將你一年辛苦賺來的那年，陽光和暖，你將你一年辛苦賺來的錢放到母親手里，告訴母親：錢放到母親手里，告訴母親：“鳳，你以后和鳳，你以后和孩子有好日子過了。孩子有好日子過了?！蹦?/p>

57、親一面點頭一面淚落母親一面點頭一面淚落如珠，而你也哭了，當你把臉別到一邊時，我如珠，而你也哭了，當你把臉別到一邊時，我告訴自己：父親，即使你一無所有，但只要有告訴自己：父親，即使你一無所有，但只要有你，我們依然活得快樂，父親，我親愛的父親。你，我們依然活得快樂，父親，我親愛的父親。那天，天氣陰冷，像今天。媽媽在艱難地那天，天氣陰冷，像今天。媽媽在艱難地支撐了半年后，終被那可恨的病魔奪去了生命。支撐了半年后，終被那可恨的病魔奪去了生命。那天，你眼睛紅腫，衣服單薄，我一時覺得你那天，你眼睛紅腫，衣服單薄，我一時覺得你蒼老了許多，像一棵茁壯的樹突然被人一下子蒼老了許多，像一棵茁壯的樹突然被人一下子砍

58、倒。那晚，你告訴我，孩子，以后的路你要砍倒。那晚，你告訴我，孩子，以后的路你要自己走了，父親，為什么要告訴我這些，為什自己走了，父親，為什么要告訴我這些，為什么？么？ 多少個夜晚，我坐在家門口等你，而你多少個夜晚，我坐在家門口等你，而你總是醉醺醺地回家，對于流淚的我，你卻似總是醉醺醺地回家，對于流淚的我，你卻似乎已看不見。別人說你會打麻將了，我吃驚，乎已看不見。別人說你會打麻將了，我吃驚，當終于在一天幫你洗衣服，看到那個欠條時，當終于在一天幫你洗衣服，看到那個欠條時，我信了。又有人說，你會跟村里的幾個人去我信了。又有人說，你會跟村里的幾個人去抽一種很特別的煙時，我呆了，連眼淚都落抽一種很特別的

59、煙時，我呆了，連眼淚都落不下來了。不下來了。 父親，我親愛的父親，告訴我，這不是父親，我親愛的父親，告訴我，這不是真的，我不愿失去母親后，再失去一個健全真的，我不愿失去母親后，再失去一個健全的父親，我永遠不愿自己變成一個孤兒。的父親，我永遠不愿自己變成一個孤兒。 母親，如果你在天堂里，能看到我們，母親，如果你在天堂里，能看到我們，那你告訴父親：那你告訴父親：“即使是已沒有了我，但也即使是已沒有了我，但也并不等于失去了一切，這一些困難與曾經(jīng)艱并不等于失去了一切，這一些困難與曾經(jīng)艱苦的日子相比，這又算得了什么？苦的日子相比，這又算得了什么？”父親，父親，知道嗎，這點挫折，算不了什么，即使失去，知道

60、嗎，這點挫折，算不了什么，即使失去，我們也可在人間為母親祝福，母親希望我們我們也可在人間為母親祝福，母親希望我們過得好，能為我們頂起生活的一片藍天，一過得好，能為我們頂起生活的一片藍天，一片希望。父親，我愛你，從頭開始，母親為片希望。父親，我愛你，從頭開始，母親為我們祝福，我永遠不愿失去你！我們祝福，我永遠不愿失去你！ 此致此致敬禮敬禮 女兒女兒 簡評簡評 字字情，聲聲淚，這是一篇飽含著父女深情字字情，聲聲淚，這是一篇飽含著父女深情的優(yōu)秀文章，讀來令人感嘆噓唏，熱淚盈眶。的優(yōu)秀文章，讀來令人感嘆噓唏，熱淚盈眶。昔日勇于面對艱難困苦、戰(zhàn)勝挫折的父親，昔日勇于面對艱難困苦、戰(zhàn)勝挫折的父親，一個能為

61、妻兒遮風擋雨，頂天立地的男子漢，竟一個能為妻兒遮風擋雨，頂天立地的男子漢，竟在妻子病故之后，放大痛苦，精神崩潰，急遽地在妻子病故之后，放大痛苦，精神崩潰，急遽地沉淪下去。女兒為此萬箭穿心，痛心疾首，她詳沉淪下去。女兒為此萬箭穿心，痛心疾首，她詳細地哭訴往事，希冀喚起父親面對挫折時的堅毅細地哭訴往事，希冀喚起父親面對挫折時的堅毅與勇氣，再度堅強地站起來，頂起生活的藍天。與勇氣，再度堅強地站起來，頂起生活的藍天。文章寫得情真意切，沒有絲毫的夸飾和矯情，文章寫得情真意切，沒有絲毫的夸飾和矯情，樸實無華，感人肺腑。尤其是文中那些對父親深樸實無華，感人肺腑。尤其是文中那些對父親深情的呼喚，一聲聲，一句句

62、，重重地叩擊著讀者情的呼喚，一聲聲，一句句，重重地叩擊著讀者的心靈的心靈高考例文（三）：高考例文（三）：父親的布底鞋父親的布底鞋 在我的心目中，父親一直都是頂天立地的英在我的心目中，父親一直都是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如大海。雄，他的胸懷寬闊如大海。 父親一直都穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬父親一直都穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬寬大大，在大街上來來往往的人群中顯得格外刺寬大大，在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼，格外落伍。我曾經(jīng)笑著問父親：眼，格外落伍。我曾經(jīng)笑著問父親：“你現(xiàn)在已你現(xiàn)在已經(jīng)是響當當?shù)拇笕宋锪?，怎么還穿這么土的鞋經(jīng)是響當當?shù)拇笕宋锪耍趺催€穿這么土的鞋子？子？”父親微笑了許

63、久，沒有說一句話。父親微笑了許久，沒有說一句話。 父親曾經(jīng)對我說：父親曾經(jīng)對我說：“孩子，你別以為現(xiàn)在咱孩子，你別以為現(xiàn)在咱們有錢了，可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血，咱們有錢了，可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血，咱的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚?！蔽衣犖衣犞赣H的話，若有所思地點點頭。著父親的話，若有所思地點點頭。 父親小的時候，家里很窮，父親沒有好衣服穿，父親小的時候，家里很窮，父親沒有好衣服穿，還吃不飽肚子，但是父親學習很刻苦，肯下功夫，還吃不飽肚子，但是父親學習很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。老在班里拿第一名。 在貧困的威脅下，許多孩子都輟學回家去放

64、羊，在貧困的威脅下，許多孩子都輟學回家去放羊，但父親的父親，我的爺爺，一個老實卻又堅毅的莊但父親的父親，我的爺爺，一個老實卻又堅毅的莊稼人，咬著牙說：稼人，咬著牙說：“再苦再窮，也要讓娃兒把學上再苦再窮，也要讓娃兒把學上出來。出來?！本瓦@樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供完了初中，而家里也因此窮得一無所有了。滴硬是供完了初中，而家里也因此窮得一無所有了。父親，以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全父親，以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全縣第一名的好成績考入了縣重點，但（卻）也在爺縣第一名的好成績考入了縣重點，但（卻）也在爺爺?shù)男念^升起了一片愁云：爺

65、的心頭升起了一片愁云：“娃兒這么爭氣，可到娃兒這么爭氣，可到這縣城中學上學的學費從哪里來？這縣城中學上學的學費從哪里來？”爺爺在炕頭輾爺爺在炕頭輾轉(zhuǎn)反側(cè)愁了一晚上都沒愁出個結(jié)果。第二天早上，轉(zhuǎn)反側(cè)愁了一晚上都沒愁出個結(jié)果。第二天早上，爺爺沉著臉對父親說：爺爺沉著臉對父親說：“今天早晨你跟我去割麥今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛，像明白了什么，二話沒說懂事的父親眨了眨眼睛，像明白了什么，二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。 可當爺爺邁出門檻后，不由愣住了，可當爺爺邁出門檻后，不由愣住了，父親也楞住了父親也楞住了全村老小男男女女都全村老小男男女女

66、都站在門外，有的手里拎著半截米袋，有的站在門外，有的手里拎著半截米袋，有的提著一只瘦雞，有的捏著幾張破損了的沾提著一只瘦雞，有的捏著幾張破損了的沾滿汗?jié)n的鈔票，有的托著幾件陳舊卻干凈滿汗?jié)n的鈔票，有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服的衣服，村長四爺爺微微笑著說：，村長四爺爺微微笑著說：“咱村祖上風水好，出秀才，小三子（父咱村祖上風水好，出秀才，小三子（父親的小名）替咱村爭了一回臉，咱村里人親的小名）替咱村爭了一回臉，咱村里人臉上光彩臉上光彩大家來送送娃兒大家來送送娃兒 ”眼淚順眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來，爺爺對父親著爺爺臉上的皺紋滑了下來，爺爺對父親大吼一聲：大吼一聲：“給大伙跪下給大伙跪下 ”父親父親“嗵嗵”的一聲，雙膝落在泥土地上的一聲，雙膝落在泥土地上 父親后來對我說：父親后來對我說：“你知道我為什么一直都你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎？那天我走的時候，村里四奶奶塞穿著布底鞋嗎？那天我走的時候，村里四奶奶塞給我一雙布鞋說：給我一雙布鞋說：小三子啊，這年頭大伙兒都小三子啊，這年頭大伙兒都困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人著