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1、〃文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)〃主題班會(huì) “文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)”主題班會(huì) 一 （6）班 活動(dòng)主題：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 活動(dòng)班級(jí)：伏口中心小學(xué)一（6）班 活動(dòng)目的：網(wǎng)絡(luò)己經(jīng)越來(lái)越深入我們的生活，對(duì)于青少年的成長(zhǎng)，網(wǎng)結(jié)的作用更顯得至關(guān)重 要，它既叩以是一種工具，也可能成為危害青少年身心健康的殺手。主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年 的幫助、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害，希望能夠有利于同學(xué)們良好地使用網(wǎng)絡(luò)。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、 網(wǎng)絡(luò)的“利” 同學(xué)們，大家好！我們現(xiàn)在身處高科技信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的身影無(wú)處不在！網(wǎng)絡(luò)可以改變我 們的生活，為生活帶來(lái)不少便利。那網(wǎng)絡(luò)到底有給我們的生活帶來(lái)了哪些好處呢？

2、 二、 網(wǎng)絡(luò)的“弊” 網(wǎng)絡(luò)在帶給我們便利的同時(shí)，有沒(méi)有給我們帶來(lái)危害呢？（比如網(wǎng)絡(luò)游戲、不良信息、網(wǎng)絡(luò) 犯罪等） 三、 網(wǎng)絡(luò)案例展現(xiàn) “一位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的13歲青少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交又地以網(wǎng)絡(luò)游戲中的 飛天姿勢(shì)從24樓一躍而下自殺身?！? 針對(duì)上述案例同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。 四、 小組發(fā)言，談?wù)剬?duì)案例的認(rèn)識(shí) 五、 制定文明上網(wǎng)"條約”。 1、 合理的安排上網(wǎng)時(shí)間，綠色上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)給人們帶來(lái)危害。首先，上網(wǎng)容易 使人麻木，荒廢學(xué)業(yè)，就沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了； 2、 加強(qiáng)自制力，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲； 3、 通過(guò)綠色上網(wǎng)，獲取自己所需要的信息； 4、 瀏覽健康網(wǎng)站。上網(wǎng)可以拓展我們的視野，認(rèn)識(shí)很多新鮮事物，學(xué)到很多新知識(shí)。但網(wǎng) 上有很多對(duì)我們的心理產(chǎn)生負(fù)面影響的新聞，不利身心，許多人會(huì)不知不覺(jué)的陷入陷阱，無(wú) 法自拔。 讓我們自覺(jué)樹(shù)立綠色上網(wǎng)、益智身心的觀念，從我做起：綠色上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)! 五、結(jié)束語(yǔ) 讓我們自覺(jué)樹(shù)立綠色上網(wǎng)、益智身心的觀念，從我做起：綠色上網(wǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)!