《重慶市八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 數(shù)的開(kāi)方 11.1.1 平方根教案 （新版）華東師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第11章 數(shù)的開(kāi)方 11.1.1 平方根教案 （新版）華東師大版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

平方根 課題名稱 平方根 三維目標(biāo) 1.了解一個(gè)數(shù)的平方根與算術(shù)平方根的意義。 2.會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的平方根、算術(shù)平方根。 3.了解開(kāi)方與乘方是互逆運(yùn)算，會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系 求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。 重點(diǎn)目標(biāo) 平方根、算術(shù)平方根的概念和求法。 難點(diǎn)目標(biāo) 有關(guān)平方根、算術(shù)平方根的運(yùn)算的區(qū)別于聯(lián)系。 導(dǎo)入示標(biāo) 一、 知識(shí)回顧 活動(dòng)一:復(fù)習(xí)平方數(shù) = = = = = = 探究交流：一對(duì)互為相反數(shù)的的數(shù)的平方有什么關(guān)系？ 所以( )2=9 活動(dòng)二：填底數(shù) 因?yàn)? 所以( )2=25 因?yàn)?= = 探究交流：平方得25的數(shù)有幾個(gè)？分別是什么？這兩個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?它們的和等于多少呢? 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思一： 25cm2 如圖所示, 面積為25cm2的正方形, 其邊長(zhǎng)為多少呢？ 25cm2 根據(jù)正方形的面積公式，應(yīng)該是邊長(zhǎng)2 = 25 由此我們得出, 其邊長(zhǎng)應(yīng)該為 如果：面積為16，則邊長(zhǎng)應(yīng)該為_(kāi)_____； 面積為9，則邊長(zhǎng)為_(kāi)_______； 面積為a，則邊長(zhǎng)又如何呢？可設(shè)邊長(zhǎng)為x，則得到：__________。 3、填表 平方根 算術(shù)平方根 a(a≥0) 1211 8 非負(fù)數(shù) 新知概念1：如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)x叫做a的平方根。 就是說(shuō), 當(dāng) x2=a (a≥0)時(shí), 稱x是a的平方根。而a稱為x的平方數(shù)。 學(xué)做思二：怎么求一個(gè)數(shù)的平方根？ 探究交流:25的平方根只有一個(gè)嗎?還有沒(méi)有別的數(shù)的平方也等于25? 探究交流:如何求一個(gè)數(shù)的平方根?求一個(gè)數(shù)的平方根的關(guān)鍵是什么呢? 例1、求下列各數(shù)的平方根:（試著考慮，每個(gè)數(shù)，有幾個(gè)平方根？） ⑴ 100 ⑵ 0.49 ⑶ 1.69 ⑷ ⑸ （6）36 例2、（1）16的平方根是什么？（2）0的平方根是什么？ （3）的平方根是什么？（4）-4有沒(méi)有平方根？為什么？ 概括： ⑴一個(gè)正數(shù)的平方根有（ ）,它們是互為（ ） ⑵ 0的平方根是（ ）, 就是它（ ）; ⑶（ ）沒(méi)有平方根. 新知概念2： 正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根。 正數(shù)a的算術(shù)平方根記作： 讀作根號(hào)a 它的另一個(gè)平方根記作： 讀作負(fù)根號(hào)a 一個(gè)正數(shù)a的平方根表示為： 讀作正負(fù)根號(hào)a 學(xué)做思三： 探究交流：平方根和算數(shù)平方根的區(qū)別和聯(lián)系？ 學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)以上所學(xué)進(jìn)行討論和交流 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1：下列敘述正確的打“ √” ，錯(cuò)誤的打“”： ⑴ 16的平方根是 4; ( ) ⑵ 7是49的平方根 ; ( ) ⑶ 112的平方根是11; ( ) ⑷ -9是81的平方根; ( ) ⑸ 52的平方根是25; ( ) 2、⑴ 25的算術(shù)平方根用符號(hào)表示為 = ⑵ 25的負(fù)平方根用符號(hào)表示為_(kāi)______ =________ ⑶ 25的平方根用符號(hào)表示為_(kāi)__ __ =________ 反思總結(jié) 1. 知識(shí)建構(gòu) （1）平方根的概念:一個(gè)數(shù)的平方等于a,這個(gè)數(shù)叫做a的平方根 （2）.平方根的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù). 0的平方根還是0.負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根 （3）.平方根的表示法: （4）.算術(shù)平方根的概念:正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根 2.能力提高 3.課堂體驗(yàn) 課后練習(xí) 1、的算術(shù)平方根是 ，的平方根是 . 2、（1）下列說(shuō)法，①16的算術(shù)平方根是4；②－36沒(méi)有算術(shù)平方根；③一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)；④a2的算術(shù)平方根是a，其中正確的有（ ） A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè) （2）當(dāng)0時(shí)，表示（ ） A．的平方根 B．一個(gè)有理數(shù) C．的算術(shù)平方根 D．一個(gè)正數(shù) 3、求下列各式中的x的值 ? ? －25=0 4、 如果一個(gè)正數(shù)的平方根分別為a+2和2a - 11 ，求這個(gè)正數(shù)。