2018屆高三語文難點突破100題 難點58 準(zhǔn)確識記多音字(含解析).doc
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難點58 準(zhǔn)確識記多音字 多音字的識記是高考字音題考查的重點之一。而多音字涉及面廣,如何準(zhǔn)確識記多音字,往往是考生疑惑的問題。考生在備考時要注意以下幾點: 1.準(zhǔn)確記“少”,以“精”取勝。凡屬多音字,大都涉及許多詞語,而這些詞語在不同的語言環(huán)境中可能有著不同的讀音??忌雽⒍嘁糇钟洔?zhǔn)記牢是極其困難的,而準(zhǔn)確記“少”,以“精”取勝,則會大大降低記憶難度,達到事半功倍的效果。這里所說的“少”是指讀某一讀音的少量詞語;“精”是指精確無誤。例如,“悄”的讀音有兩個,涉及的詞語有許多,它在“悄悄”“悄悄話”這兩個詞語中讀qiāo,在其他詞語中則讀qiǎo。 2.發(fā)散思維,以義定音。現(xiàn)代漢語中絕大多數(shù)多音字的不同讀音,是與其不同的字義緊密相連的。據(jù)此,考生依照字義識記字音,往往可以收到事半功倍的效果。例如,“臭”,意為“一般的氣味”時讀xi,如“銅臭”“乳臭未干”;意為“(氣味)難聞”時讀chu,如“臭味相投”。 3.揣摩思考,以詞性定音。漢字中的不少多音字與其他字組成的詞語的詞性不同,往往讀音也不同,因此考生可以依據(jù)詞性為多音字定音,這樣可以化難為易。例如“縫”,與其他字組成名詞時一般讀fng,如“縫隙”;與其他字組成動詞時一般讀fng,如“縫補”。 4.辨析語體,以“體”定音。同是一個字,所處的語體環(huán)境不同,讀音往往也會大有區(qū)別。對此考生須特別留意,準(zhǔn)確識記。例如,“露”,在書面語中一般讀l,而在口語色彩較濃的詞語中則讀lu;再如“殼”,在書面語中一般讀qio,在口語中則讀k。 5.特殊讀音,著重記憶。有些專有名詞,由于歷史或地理方言等諸方面的原因,其讀音往往具有不可忽視的特殊性,如“吐蕃bō”“東莞guǎn”,而這類詞往往會成為命題熱點。在此方面,建議考生自制特殊讀音卡片,平時注意積累,反復(fù)誦讀,這樣才能使積累的知識更加穩(wěn)固牢靠。 1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是( ) A.校訂(jio) 戛然(ji) 佝僂病(gōu) 自怨自艾(y) B.降服(xing) 驚詫(ch) 超負(fù)荷(h) 流水淙淙(zōng) C.奇葩(p?。? 胴體(tng) 拗口令(o) 三緘其口(jiān) D.稱職(chn) 諂媚(chǎn) 一剎那(sh) 良莠不齊(yǒu) 【答案】A 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。B項,“流水淙淙”的“淙”應(yīng)讀cng;C項,“胴體”的“胴”應(yīng)讀dng;D項,“一剎那”的“剎”應(yīng)讀ch。 2.下列詞語中加點的字,讀音全不相同的一組是( ) A.較真 校對 校訓(xùn) 錙銖必較 校閱三軍 B.緩和 和聲 和泥 一團和氣 一唱一和 C.哄逗 起哄 宏愿 哄堂大笑 股肱之臣 D.商埠 蚌埠 服刑 物阜民豐 一服中藥 【答案】C 【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。重點是對多音字的考查。A項,加點字的讀音依次為jio/jio/xio/jio/jio;B項,加點字的讀音依次為h/h/hu/h/h;C項,加點字的讀音依次為hǒng/hng/hng/hōng/gōng;D項,加點字的讀音依次為b/b/f/f/f。 3.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是( ) A.彈劾/隔閡 熾熱/整飭 不可勝數(shù)/數(shù)典忘祖 B.旖旎/綺麗 撲朔/溯源 強人所難/富國強兵 C.徜徉/佯裝 雋永/鐫刻 相機行事/相提并論 D.聒噪/恬靜 亢奮/伉儷 哄堂大笑/一哄而散 【答案】B 4.下列詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是( ) A.膽量 量程 量入為出 量力而行 B.和藹 和風(fēng) 和顏悅色 和衷共濟 C.載運 刊載 怨聲載道 載歌載舞 D.咀嚼 倒嚼 味同嚼蠟 咬文嚼字 【答案】B 【解析】本題考查考生識記現(xiàn)代漢語字音的能力。A項,加點的字分別讀ling/ling/ling/ling;B項,加點的字都讀h;C項,加點的字分別讀zi/zǎi/zi/zi;D項,加點的字分別讀ju/jio/jio/jio。 多音字的類型 1.同義多音字。約有三種情況:(1)這個字單用時和用這個字組成詞語時讀音不同,如“剝削”“生吞活剝”中的“剝”讀bō,而“剝花生”中的“剝”讀bāo。(2)在個別詞語中的讀音與在其他詞語中的讀音不同,如“綠林”“綠營”“鴨綠江”等詞中的“綠”讀l,其他均讀lǜ。(3)口語和書面語中的讀音不同,如“歃血為盟”為書面語,其中的“血”讀xu,而在口語中單用時,像“流血了”的“血”讀xiě。2.多義多音字。主要有兩種:(1)詞性不同,讀音不同。(2)意思不同,讀音不同。 1.以義定音。許多多音字是因為意義的不同而出現(xiàn)不同讀音的,所以,可以從多音字的意義上區(qū)別其不同讀音。2.以性定音。“性”即詞性。許多多音字因為其具有不同的詞性而有不同的讀音,所以可以從詞性上區(qū)別多音字的讀音。3.以體定音?!绑w”即語體色彩。許多多音字在書面語與口語中的讀音是不同的,所以,可以根據(jù)不同的語體來區(qū)別多音字的讀音。 1.(2017—2018學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二上學(xué)期期中考試)下列畫線字的注音,全都正確的一項是( ) A.纖維(qiān) 寒砧(zhēn) 對稱(chn) 奄奄一息(yǎn) B.梵文(fn) 精髓(su) 框架(kung) 煢煢孑立(qing) C.洗馬(xiǎn) 屋脊(jǐ) 窸窣(sū) 數(shù)見不鮮(shu) D.模具(m) 混沌(hn) 岑寂(cn) 一蹴而就(c) 2.(2017—2018學(xué)年山東省師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期第五次學(xué)分認(rèn)定考試)下列畫線字的注音,全都正確的一項是( ) A.給予jǐ 挾帶xi 咋舌zh 脊梁jǐ 翹首以待qio B.掙脫zhēng 巢穴xu 興奮xng 山岡gāng 解甲歸田jiě C.埋藏zng 透露lu 看座kn 道行heng 濟濟一堂jǐ D.窺伺s 逮捕di 余蔭yn 關(guān)卡qiǎ 壯志未遂su 3.(2016—2017學(xué)年浙江省紹興市第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試)下列詞語中,各對畫線字的讀音都不相同的一項是( ) A.一場雨/場合 湯匙/鑰匙 旗桿/筆桿 B.夾縫/夾襖 撒網(wǎng)/撒種 枕藉/蘊藉 C.綠林/鴨綠江 供認(rèn)/供給 請?zhí)?碑帖 D.暈頭轉(zhuǎn)向/暈車 著陸/不著邊際 攢聚/積攢 1.C 2.D 3.A 【解析】本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。A項,chng/chǎng,ch/shi,gān/gǎn,三組都不相同;B項,jiā/ji,sā/sǎ,ji;C項,l,gng/gōng,tiě/ti;D項,yūn/yn,zhu,cun/zǎn。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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