《2018年高中地理 第一章 旅游和旅游資源 1.1 旅游概述分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 湘教版選修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中地理 第一章 旅游和旅游資源 1.1 旅游概述分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 湘教版選修3.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1.1 旅游概述 分層達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 實(shí)踐訓(xùn)練是及時(shí)鞏固所學(xué)知識的途徑。課堂指導(dǎo)學(xué)生用10分鐘完成基礎(chǔ)題組，深化知識理解、檢測學(xué)習(xí)效果；課后布置學(xué)生用15分鐘完成提升題組，強(qiáng)化知識運(yùn)用、提高解題能力！ 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.(2012張家界高二檢測)下列事物或現(xiàn)象中，不是旅游資源的是( ) A．旅游飯店 B．上海的東方明珠 C．大型商貿(mào)會 D．蓬萊閣的海市蜃樓 某人在一篇文章中寫到：“歷盡艱險(xiǎn)，我順著繩索下滑到溶洞的底部，打開我的手電，那些藏在黑暗中幾十萬、幾百萬年的鐘乳石、石筍、石花等美得令人驚嘆的景觀，突然一下子在黑暗中涌現(xiàn)出來，讓我心中驚喜，這將極大地豐富我的探險(xiǎn)經(jīng)歷……”據(jù)此回答2、3題。 2.作者的旅游活動屬于( ) A.游覽觀光 B.度假休閑 C.科考探險(xiǎn) D.宗教朝覲 3.作者此次旅游活動的客體是( ) A.作者本人 B.鐘乳石、石筍、石花等 C.幫助作者進(jìn)洞的人 D.幫助作者進(jìn)洞的設(shè)備 2011年“十一”國慶節(jié)期間，青島市某中學(xué)李老師帶領(lǐng)全班同學(xué)參加了青島某旅行社組織的旅行團(tuán)去曲阜的“三孔”旅游。據(jù)此回答4～6題。 4.李老師參加的旅行社是旅游活動的( ) A.主體 B.客體 C.中介體 D.必要基礎(chǔ) 5.從旅游活動的游覽區(qū)域看，李老師一行人的旅游活動屬于( ) A.跨國旅游 B.跨省旅游 C.國內(nèi)旅游 D.全國性旅游 6.從旅游活動的目的來看，李老師一行人的旅游活動屬于哪種類型 ( ) A.觀光 B.度假保健 C.公務(wù) D.購物 7.讀圖，回答下列問題。 (1)現(xiàn)代旅游發(fā)展的原動力是 ；圖中反映出現(xiàn)代旅游的什么特點(diǎn)？ (2)圖中的國際旅游人數(shù)呈 的變化特點(diǎn)，原因之一是交通條件大大改善，使世界各地的距離日益“縮短”。 (3)圖中旅游活動屬于( ) A.古代旅游 B.近代旅游 C.現(xiàn)代旅游 D.無法判斷 【能力提升】 一、選擇題 (2012南昌模擬)國慶節(jié)長假，在南昌市某高校上大學(xué)的小明想約本班幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去北京。但他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，回答1、2題。 1．選擇的主要理由是( ) A．旅游費(fèi)用 B．交通條件 C．身體狀況 D．旅游觀光地 2．這次旅游活動要達(dá)到的主要目的是( ) A．娛樂消遣 B．參觀學(xué)習(xí) C．市場購物 D．接受教育 國家旅游局網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2011年9月入境游客數(shù)量較上月有所增加，全國入境旅游人數(shù)為1 109.65萬人次，同比增長0.54%。香港和澳門同胞入境旅游人數(shù)分別為642.43萬人次和191.17萬人次；臺灣同胞9月份入境旅游人數(shù)同比增長3.98%，達(dá)到44.38萬人次。9月份韓國和日本來華人數(shù)依然最多，分別達(dá)到33.61萬人和32.48萬人。俄羅斯累計(jì)入境人數(shù)實(shí)現(xiàn)同比增長8.81%，美國為我國入境旅游第四大客源市場。完成3～5題。 3.港、澳、臺旅游者到北京的旅游活動屬于( ) A.跨國旅游 B.地方性旅游 C.區(qū)域性旅游 D.全國性旅游 4.韓國、日本游客到中國屬于( ) A.跨國旅游 B.洲際旅游 C.環(huán)球旅游 D.區(qū)域性旅游 5.俄羅斯、美國的科學(xué)家應(yīng)邀到北京清華大學(xué)參加了計(jì)算機(jī)科學(xué)研討會議，這屬于( ) A.觀光旅游 B.度假保健 C.公務(wù)旅游 D.宗教旅游 6.在上海市周邊出現(xiàn)了“吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、干農(nóng)家活、看農(nóng)家景、購農(nóng)家物”的新型“農(nóng)家樂”。這種形式的“農(nóng)家樂”我們可以把它歸屬于什么旅游類型( ) A.觀光型 B.度假保健旅游 C.公務(wù)型 D.宗教型 二、非選擇題 7.閱讀下列材料，回答問題。 材料 2011年女子世界杯足球賽于2011年6月26日至7月17日在德國舉行，它是1999年女子世界杯足球賽(美國)以來第一次由多個(gè)國家申辦，并經(jīng)國際足聯(lián)執(zhí)委會投票決定，最后產(chǎn)生承辦國的女子世界杯足球賽。德國在與加拿大的申辦競爭中獲勝，這是女子世界杯足球賽首次在德國舉行，也是第二次在歐洲大陸進(jìn)行。世界各地的球迷紛紛前往觀看，我國的許多球迷也不例外。 (1)這次旅游的主體是 ，客體是 。 (2)這次旅游活動從游覽的區(qū)域看絕大多數(shù)屬于 旅游，從旅游目的看屬于 旅游。 (3)根據(jù)實(shí)際情況，世界各地球迷采用的最主要的交通運(yùn)輸方式為 。 8.(案例探究題)下圖為我國著名景點(diǎn)景觀圖，請你根據(jù)所學(xué)知識為南京某中學(xué)的李剛同學(xué)設(shè)計(jì)幾條線路。 (1)2012年5月1日三天假期打算進(jìn)行一次地方性旅游。 (2)2012年暑假進(jìn)行為期四周的全國性旅游。 (3)2012年中秋、國慶長假期間進(jìn)行一次區(qū)域性旅游 答案解析 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1.【解析】選A。旅游資源是旅游活動的客體，是旅游者消費(fèi)的對象。旅游飯店是旅游活動的服務(wù)業(yè)，不屬于旅游資源。 2、3.【解析】2選C，3選B。第2題，從題目所給材料來看，作者是到石灰?guī)r溶洞中去探險(xiǎn)，這種旅游活動區(qū)別于一般的游覽和度假休閑。第3題，溶洞及洞內(nèi)的一切是此次旅游活動的客體。 4～6.【解析】4選C，5選C，6選A。第4題，旅行社為李老師一行人提供了旅游服務(wù)，是本次旅游活動實(shí)施的媒介。第5題，從游覽區(qū)域來看，李老師一行人屬于國內(nèi)旅游，其游覽范圍還在山東省內(nèi)。第6題，從旅游目的看，他們到曲阜旅游是為了觀光。 7.【解析】本題要求學(xué)會運(yùn)用圖表獲取有關(guān)地理信息，并進(jìn)行分析理解，最后得出規(guī)律性的結(jié)論。現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，使娛樂性、消遣性的旅游占絕對優(yōu)勢，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全部的現(xiàn)代旅游中，以娛樂消遣為目的的旅游占75%。 答案：(1)旅游目的的娛樂、消遣性 旅游人數(shù)和旅游收入迅速增加，旅游活動逐漸成為大眾消費(fèi)活動，旅游業(yè)逐漸成為社會的重要產(chǎn)業(yè)。 (2)逐年上升 (3)C 【能力提升】 1、2．【解析】1選A，2選A。第1題，小明的同學(xué)費(fèi)用較少，因此，旅游費(fèi)用成為影響旅游地選擇的主要因素。第2題，小明等人的旅游是利用國慶節(jié)假期外出，一般有放松心情、娛樂消遣的目的。 3～5.【解析】3選C，4選A，5選C。第3題，港、澳、臺游客到北京是從我國的港、澳、臺到北京的跨區(qū)域旅游。第4題，從韓國、日本到中國的旅游活動跨越了國界，屬于跨國旅游。第5題，俄羅斯、美國兩國科學(xué)家應(yīng)邀參加計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)活動屬于公務(wù)旅游。 6.【解析】選A。材料顯示此類旅游以游樂體驗(yàn)為主，故為觀光型。 7.【解析】本題以具體情境作為切入點(diǎn)，主要考查旅游活動的基本要素和基本類型。第(1)題，旅游活動的主體是旅游者，從材料中可知本次旅游活動的旅游者是世界各地的球迷；旅游活動的客體是旅游資源，從材料中可知，球迷前往德國的目的是觀看女子世界杯足球賽，因此本次旅游活動的客體是女子世界杯足球賽。第(2)題，根據(jù)游覽區(qū)域，旅游活動可劃分為國內(nèi)旅游和國際旅游，由于球迷位于世界各地，所以這次旅游活動絕大多數(shù)屬于國際旅游；按照旅游目的，旅游可劃分為觀光、度假保健、公務(wù)、宗教和購物五種主要類型，由于球迷前往德國的目的是觀看女子世界杯足球賽，所以屬于觀光旅游。第(3)題，由于觀看足球賽屬于一種高消費(fèi)的娛樂活動，所以根據(jù)實(shí)際情況，世界各地球迷在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)德國，采用的最主要的交通運(yùn)輸方式應(yīng)為航空。 答案：(1)世界各地的球迷 女子世界杯足球賽 (2)國際 觀光 (3)航空 8.【解析】(1)地方性旅游要圍繞南京進(jìn)行設(shè)計(jì)，路程不宜太遠(yuǎn)，以南京市、江蘇省和長江三角洲為主要范圍。(2)暑假時(shí)間長，可以安排全國一些著名景點(diǎn)的旅游，但要注意線路合理，還要適合中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)。(3)中秋、國慶小長假可以安排一些跨區(qū)域的旅游，比如到華北或東北或西南等。 答案：符合地方性旅游、全國性旅游、區(qū)域性旅游而且景點(diǎn)在圖中給出即可。(略)