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2019-2020年高一生物新人教版必修1示范教案：《細胞的癌變》 ●從容說課 第4節(jié)《細胞的癌變》，課程標準的要求是“說出癌細胞的主要特征，討論惡性腫瘤的防治”，活動建議是“搜集惡性腫瘤防治方面的資料”。因此本節(jié)安排了癌細胞的主要特征、致癌因子等內(nèi)容?？紤]到第3節(jié)《細胞的衰老和凋亡》已經(jīng)讓學生自己搜集與社會老齡化有關(guān)的問題的資料，本節(jié)不再安排資料搜集活動，而是改為“資料分析——健康的生活方式與 防癌”。 本節(jié)的“問題探討”從學生熟悉的日光浴引入，讓學生討論曬太陽的利與弊，從而引發(fā)學生思考：“為什么臭氧層破壞會導致皮膚癌患者增多？”由此引入細胞癌變的學習。首先介紹什么是癌細胞；然后介紹癌細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)及增殖等方面與正常細胞的相異之處，即癌細胞的特征；再列舉三類致癌因子：物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子，并介紹致癌因子導致細胞癌變的原因，引入對“健康的生活方式與防癌”的資料分析和討論。 雖然癌癥是威脅人類健康最嚴重的疾病之一，說到癌癥，人們都不寒而栗。但是經(jīng)過漫長的與癌癥作斗爭的探索之路，科學家已經(jīng)找到了一些診斷和治療癌癥的方法，不少癌癥患者通過治療而康復。本節(jié)最后一段，以昂揚向上的語調(diào)，表達科學技術(shù)的進步，將最終幫助人類攻克癌癥，在潛移默化中對學生進行愛科學、努力學習科學文化知識的教育。 本節(jié)知識與當今許多科技新進展熱點問題都有緊密聯(lián)系，因此能聯(lián)系實際了解或解決一些實際問題就顯得很重要。也會激發(fā)學生了解科學的積極性，也是激發(fā)學生社會責任感的良好契機。因此，本節(jié)課對情感態(tài)度與價值觀的落實尤其重要。 本節(jié)內(nèi)容安排1課時。 ●三維目標 1.知識與技能 （1）說出癌細胞的主要特征和致癌因子。 （2）討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。 2.過程與方法 （1）培養(yǎng)學生分析比較的能力。 （2）培養(yǎng)學生聯(lián)系實際靈活運用知識的能力。 （3）培養(yǎng)學生網(wǎng)絡探究學習的能力。 3.情感態(tài)度與價值觀 （1）通過學習使學生體會生命的運動性、體會內(nèi)因和外因?qū)ιM程的影響等哲學思想。 （2）引導學生關(guān)注當今世界面臨的重大社會問題和人類的健康問題。 （3）激發(fā)學生的責任感和使命感，激發(fā)學生關(guān)愛生命的美好情感。 ●教學重點 1.癌細胞的主要特征。 2.致癌因子。 3.健康的生活方式與防癌。 ●教學難點 原癌基因與抑癌基因的區(qū)別。 ●教具準備 1.收集有關(guān)癌癥的資料及相關(guān)的圖片。 2.制作多媒體課件。 3.學生收集有關(guān)健康生活方式的資料。 ●課時安排 1課時 ●教學過程 課前準備］ 1.制作PowerPoint演示文稿。 2.檢查學生資料收集的情況。 情境創(chuàng)設］ 播放一個細胞的生長、增殖、衰老、凋亡的過程的動畫。從動畫中學生深刻認識到細胞是有一定壽命的，細胞的生長、增殖、衰老、凋亡是細胞的正常生理過程。人沒有長生不老，細胞有長生不老嗎？當今世界人們談癌色變，患病的原因是什么？這節(jié)課我們將圍繞這些問題展開討論。 師生互動］ 教師：提供自學討論提綱和案例，引導學生閱讀課本P125～P127的內(nèi)容，重新整理加工知識結(jié)構(gòu)。（用PowerPoint演示） 1.什么是癌細胞？癌細胞有何獨具的特征？ 2.你認為引起細胞癌變的致癌因子有哪些呢？根據(jù)下列案例分析是哪種致癌因子引起 癌癥？ （1）臭氧層破壞導致皮膚癌患者增多。 （2）日本長崎、廣島在第二次世界大戰(zhàn)時受原子彈爆炸影響，幸存居民經(jīng)過29年的觀察，發(fā)現(xiàn)粒細胞性白血病發(fā)生率明顯增高，距離爆炸中心越近，發(fā)生率也越高。 （3）我國西北地區(qū)居民冬季燒火炕取暖，有時臀部皮膚發(fā)生癌變形成所謂“炕癌”。 （4）我國華北地區(qū)食管癌患者中有50%～73%有好熱食的飲食習慣。 （5）3、4－苯并芘是煤焦油的主要致癌成分，存在于吸煙時煙草燃燒的煙霧、工廠的煤煙、汽車等內(nèi)燃機排出的廢氣中。近幾年來，肺癌的發(fā)生率出現(xiàn)日益增加的趨勢，可能與吸入的上述氣體有關(guān)。 （6）居里夫人在研究工作中長期被放射線損傷，導致白血病。 （7）人乳頭瘤狀病毒侵染人的生殖道，使人患上子宮癌。 3.致癌因子為什么會導致細胞癌變呢？ 4.怎樣預防癌癥呢？預防癌癥與健康生活方式有什么關(guān)系呢？人類能否征服癌癥嗎？ 學生：自學、分析案例、小組交流討論，最后歸納整理。 先學生發(fā)言，教師再用PowerPoint演示： （一）什么是癌細胞 細胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成細胞分化，而形成了不受有機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。 （二）癌細胞的特征 （1）無限惡性增生。 （2）形態(tài)結(jié)構(gòu)異常。 （3）細胞膜異常，膜上的糖蛋白減少，細胞容易分離擴散和轉(zhuǎn)移。 （三）致癌因子（外因） （1）物理因素：各種有害輻射（如X射線、紫外線和核輻射等） （2）化學因素：有害化學藥物、制劑（如砷、苯、煤焦油、亞硝胺、黃曲霉素等） （3）生物因素：病毒侵入（如逆轉(zhuǎn)錄病毒、乙型肝炎病毒、乳頭狀瘤病毒和Epstein－Bars病毒等） 學生進行案例分析和交流： 案例（1）（2）（3）（4）（6）分別為物理致癌因子（紫外線、核輻射、熱輻射、X射線輻射），案例（5）為化學致癌因子（3、4－苯并芘是多環(huán)碳氫化合物），案例（7）為病毒致癌因子。 （四）癌變機理（內(nèi)因） 人體內(nèi)有原癌基因和抑癌基因，原癌基因：主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因：主要是阻止組織細胞不正常的增殖。這兩種基因共同調(diào)控細胞周期。如環(huán)境中的致癌因子損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控就變成癌細胞。癌細胞的惡性增殖就成為癌癥。 以上內(nèi)容在學生交流的基礎上進行歸納整理。（注意進行內(nèi)因和外因關(guān)系的哲學教育） 學生繼續(xù)交流討論：致癌因素究竟離我們有多遠？怎樣預防癌癥呢？預防癌癥與健康生活方式有什么關(guān)系呢？人類能否征服癌癥嗎？日光浴的度如何把握？醫(yī)院里是否有會誘發(fā)癌癥的因素？等一系列的問題。（氣氛非?；钴S） 學生發(fā)言后歸納總結(jié)。 （五）癌癥的預防和治療 在個人日常生活中注意遠離致癌因子。在誘發(fā)癌癥的因素中，吸煙和不健康的飲食是誘發(fā)癌癥的最主要的兩大因素。因此，為了防止細胞癌變，應遠離煙草，養(yǎng)成健康的飲食習慣，少食肥肉、油炸食品和腌熏食品，多吃水果蔬菜和谷物。另外還要盡量避免接觸物理的、化學的和病毒的各種致癌因素，同時，要注意增強體質(zhì)，這樣就能大大降低患某些癌癥的機會。 當癌癥被發(fā)現(xiàn)但還未擴散時，及早實施外科手術(shù)，切除腫瘤。如果癌細胞已擴散或不能徹底切除腫瘤，應采取放療或化療。 新的治療癌癥的方法有：使用干擾素，使用調(diào)控細胞周期的藥物，還有基因治療等。 我國對腫瘤的治療和預防，采取早發(fā)現(xiàn)、早診斷和早治療相結(jié)合的綜合防治措施。醫(yī)學專家還針對我國國情提出了“腫瘤的三級預防”策略。一級預防是防止和消除環(huán)境污染；二級預防是防止致癌物的影響；三級預防是高危人群早期檢出。 教師精講］ 癌癥種類繁多，如肝癌、血癌（白血?。?、骨癌、腸癌、膀胱癌等。隨著環(huán)境的污染，癌癥的發(fā)病率急速提升，而且有低年齡化的趨勢。因此癌癥是當今世界上威脅人類健康的頭號殺手。癌癥已經(jīng)無情地奪走了很多人的生命，嚴重地影響了人類的生活質(zhì)量，縮短了人類的壽命。但是通過本節(jié)的討論和學習，我們也認識到癌癥并非都是不治之癥，并且是可以預防的，只要我們注意保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活方式，積極向上，保持身心健康，我們才能預防癌癥。隨著科技的不斷發(fā)展，生物學研究不斷深入，癌癥終究會被人類所征服。 評價反饋］ 用PowerPoint演示下列題目，學生進行搶答，統(tǒng)計正誤來評價反饋。 1.能夠無限增殖的細胞是 A.神經(jīng)細胞 B.血細胞 C.心肌細胞 D.癌細胞 2.癌細胞具有什么特征 A.無限增殖 B.形態(tài)結(jié)構(gòu)變化 C.易分散轉(zhuǎn)移 D.A、B、C都是 3.在二次大戰(zhàn)后，在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高，原因是受什么作用 A.物理致癌因子 B.化學致癌因子 C.病毒致癌因子 D.煤焦油 4.癌癥發(fā)生的原因是 A.細胞分裂受阻 B.細胞分化受阻 C.致癌基因激活 D.人過度氣憤 5.細胞一生要依次經(jīng)過哪幾個階段 A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡 C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡 6.下列哪一種惡性腫瘤在人類中發(fā)生的平均年齡較小 A.胃癌 B.肝癌 C.膀胱癌 D.白血病 7.皮膚癌一般發(fā)生于皮膚哪一層細胞的哪一時期 A.表皮細胞有絲分裂期 B.生發(fā)層細胞有絲分裂S期 C.真皮細胞有絲分裂G1期 D.生發(fā)層細胞有絲分裂G2期 8.大劑量電離輻射使動物產(chǎn)生放射病，其原因是 ①細胞膜被破壞 ②破壞催化基本代謝過程的酶 ③殺死了消化道中的共生細菌，從而導致一些種類的維生素供應不足 ④破壞DNA，干擾細胞增殖 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 答案：1.D 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.B 8.D 課堂小結(jié)］ 布置作業(yè)］ 1.課本P128的練習。 2.寫一份建議書，糾正家庭的不良生活（包括飲食）習慣，給家庭成員提出防癌的生活方式的建議。 3.在澳大利亞患皮膚癌的比例較高，其原因是 A.紫外線的輻射強烈 B.人們的飲食中致癌物多 C.致癌病毒的流行 D.原癌基因活化性高 答案：A 4.正常細胞變?yōu)榘┘毎脑蚴? A.基因突變 B.基因重組 C.基因互換 D.染色體變異 答案：A 5.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，這些細胞就停留在 A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂間期 答案：D 6.細胞畸形分化的結(jié)果產(chǎn)生 A.癌細胞 B.松的管胞 C.白細胞 D.莖節(jié)瘤部分的細胞 答案：A 課后拓展］ 1.世界上許多實驗室廣泛地使用的“海拉細胞系”是從黑人婦女海拉的宮頸癌細胞分離建立的，分離出來的癌細胞在體外培養(yǎng)中能無限地傳代下去，這說明癌細胞能______________；這些癌細胞容易在有機體內(nèi)分散、轉(zhuǎn)移，其原因是____________________________；若使這些癌細胞轉(zhuǎn)化為正常細胞，從基因水平來看，應采取的措施是____________________________；目前治療癌癥的主要手段有_____________________________________________。 答案：無限增殖 細胞膜上的糖蛋白等養(yǎng)活細胞之間的黏著性顯著降低 使原癌基因和抑癌基因由突變狀態(tài)轉(zhuǎn)為正常狀態(tài) 手術(shù)切除、化療和放療等 2.正常骨髓細胞的細胞周期約為40小時。急性淋巴性白血病白細胞的細胞周期為2 d至10 d。醫(yī)院采用化療的方法最大限度地殺傷腫瘤細胞，保存骨髓。請從理論上推斷給藥間隔時間并簡述理由。 答案：由于正常骨髓細胞的細胞周期短，恢復快，白血病細胞周期長，在第一次給藥后，待骨髓細胞恢復正常而白血病細胞尚未恢復前重復給藥，從理論上講可以消滅白血病細胞，所以給藥的時間間隔應為2 d以后10 d以內(nèi)。 ●板書設計 第4節(jié) 細胞的癌變