2019-2020年蘇教版選修2-1高中數(shù)學(xué)1.1.2《充分條件和必要條件》word教案(1).doc
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2019-2020年蘇教版選修2-1高中數(shù)學(xué)1.1.2《充分條件和必要條件》word教案(1) 課 題 1.1.2充分條件和必要條件 第 1 課時 計劃上課日期: 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.理解充分條件、必要條件的意義; 2.會判斷所給的條件是充分條件還是必要條件. 過程與方法 問題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合 情感態(tài)度 與價值觀 教學(xué)重難點 充分條件、必要條件和充要條件的判斷. 教學(xué)流程\內(nèi)容\板書 關(guān)鍵點撥 加工潤色 一、問題情境 例如, ?。?)x=y(tǒng)x2=y(tǒng)2,但是 x2=y(tǒng)2 x=y(tǒng); (2)x2>1 x>1,但是 x>1x2>1; (3) 兩個三角形相似兩個三角形對應(yīng)角相等. 反之,兩個三角形對應(yīng)角相等兩個三角形相似 . 思考:上述命題中,條件與結(jié)論有什么關(guān)系? 二、學(xué)生活動 1.討論老師提出的問題,舉手發(fā)言; 2.列舉數(shù)學(xué)中的類似實例; 3.分析、概括各種實例的共同特征. 三、建構(gòu)數(shù)學(xué) 一般地, 如果pq,那么稱p是q 的充分條件,同時稱q是p 的必要條件; 如果pq且qp,那么稱p是q的充分必要條件,簡稱為充要條件,記作pq; 如果pq且qp,那么稱p是q的充分不必要條件; 如果pq且qp,那么稱p是q的必要不充分條件; 如果pq且qp,那么稱p是q的既不充分又不必要條件. 四、數(shù)學(xué)運用 例1 指出下列命題中, p是q的什么條件.(在“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分又不必要條件”中選出一種) (1)p: x-1=0,q:(x-1)(x+2)=0; (2)p:兩直線平行,q:內(nèi)錯角相等; (3)p:a>b,q:a2>b2 ; (4)p:四邊形的四條邊相等,q:四邊形是正方形. 例2 從“”、“”、“”中選擇適當(dāng)?shù)姆柼羁眨? (1)x2>1 x>1 . (2)a,b都是偶數(shù) a+b是偶數(shù). (3)n是2的倍數(shù) n是4的倍數(shù). 例3 從“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分又不必要條件”中,選出適當(dāng)?shù)囊环N填空. (1)“a=b”是“2a=2b”的 . (2)“l(fā)na=lnb”是“a=b”的 . (3)“兩條直線不相交”是“這兩條直線是異面直線”的 . (4)“直線l與平面α內(nèi)無數(shù)條直線垂直”是“l(fā) ⊥α”的 . 五、要點歸納與方法小結(jié) 1.如何理解充分條件和必要條件的概念;2.如何理解充分條件和必要條件的關(guān)系. 教學(xué)心得- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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