2019-2020年人教版高中歷史必修一教案:第23課 新中國初期的外交.doc
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長豐縣實驗高中xx~xx學年第二學期高二年級歷史學科 2019-2020年人教版高中歷史必修一教案:第23課 新中國初期的外交 備課教師:李為愛 項目 內容 課題 第23課 新中國初期的外交 修改與創(chuàng)新 教學 目標 1、 結合二戰(zhàn)后世界形勢的特點,掌握新中國的外交政策及外交方針的主要內容。 2、 新中國堅持獨立自主的和平外交政策,取得了一系列重大成就。 教學重、 難點 復習重點:講清新中國成立初期外交政策的基本方針和成就。 復習難點:讓學生理解實行這種外交政策的特殊背景和內涵。 教學 準備 綱要、教材等。 教學 過程 第七單元 現(xiàn)代中國的對外關系 第23課 新中國初期的外交 一:新中國奉行獨立自主的和平外交方針,主要內容包括: ①“另起爐灶”——使我國改變了半殖民地的地位,在政治上建立獨立自主的外交關系。 ②“打掃干凈屋子再請客”——解決的是和外國建立外交關系的時機和條件問題。 ③“一邊倒”——中國堅定的站在社會主義陣營一邊。 二、列舉新中國初期的重大外交成就(P109~110) 1.1949年中蘇建交和《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂。 2.1953年,提出和平共處五項原則。 3.1954年,首次以世界五大國之一的地位參加日內瓦會議 4.1955年,參加萬隆會議,周恩來提出“求同存異”方針,促進會議圓滿成功。 三、和平共處五項原則(P109~110) 1.提出:1953年12月,周恩來在接見印度代表團時第一次提出 2.內容:互相尊重領土主權(后改為互相尊重主權和領土完整)、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠(后發(fā)展為平等互利)、和平共處。 3. 意義:⑴它的提出,標志著新中國外交的成熟。它是我國處理國與國之間相互關系,參與國際事務所遵循的一項基本原則。它為開創(chuàng)中國外交新局面奠定了基礎。 ⑵它在世界上也產生了深遠的影響,成為解決國與國之間問題的基本準則。 板書 設計 第七單元 現(xiàn)代中國的對外關系 第23課 新中國初期的外交 一:新中國奉行獨立自主的和平外交方針 2、 列舉新中國初期的重大外交成就(P109~110) 3、 三、和平共處五項原則(P109~110 1.提出:1953年12月,周恩來在接見印度代表團時第一次提出 2.內容:互相尊重領土主權(后改為互相尊重主權和領土完整)、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠(后發(fā)展為平等互利)、和平共處。 3. 意義 教學 反思 讓學生清楚弱國是無外交的,只有增強綜合國力,才能立足于世界強國之列。- 配套講稿:
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