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2019-2020年高一歷史《第3課 從漢至元政治制度的演變》學(xué)案 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)要求： （自主學(xué)習(xí)部分的內(nèi)容要求同學(xué)們按提示自主學(xué)習(xí)，課前獨(dú)立完成，將結(jié)果寫在空白處） 學(xué)生課前自主學(xué)習(xí) 一、中央集權(quán)的發(fā)展 1、西漢：中央集權(quán)削弱 → 中央集權(quán)加強(qiáng) 漢初實(shí)行 制 → 王國(guó)日 ,中央集權(quán) → 景帝削藩 → “七國(guó)之亂” → 景帝平定“七國(guó)之亂” → 漢武帝頒布“ ”（ 諸侯王死后， 繼承王位，其他子弟分封部分土地為列侯，列侯歸 統(tǒng)轄。） 2、唐中期：設(shè)節(jié)度使 →——中央集權(quán) △節(jié)度使：集地方行政、財(cái)政、軍事大權(quán)于一身，發(fā)展成為 勢(shì)力，安史之亂后，形成一百多年的 局面，嚴(yán)重削弱了 。 3、北宋：全面削弱地方——加強(qiáng)了 軍事上：集兵權(quán)于 , 抽精兵充實(shí) 禁軍 ①措施 行政上：派 任地方官，設(shè) 負(fù)責(zé)監(jiān)督 財(cái)政上：地方賦稅的大部分由 掌控 ②特點(diǎn)：強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外，重文輕武 ③影響：改變了 的局面，加強(qiáng)了 ；為北宋埋下了 的禍根 4、元朝：實(shí)行 制度，加強(qiáng)了 、 、 由中央直轄 ①元朝的行政區(qū)劃 邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè) 進(jìn)行管理 其余地區(qū)設(shè) → 路 → 府 → 州 → 縣 △行?。喝Q“行中書省”，簡(jiǎn)稱“行省”或“省” ②行省制度的影響： 便利了中央對(duì) 的管理, 加強(qiáng)了 , 鞏固了 ，是 制的開端。 △從漢到元中央集權(quán)發(fā)展的總趨勢(shì)怎樣？ 二、君主專制的演進(jìn)——相權(quán)不斷 , 皇權(quán)不斷 1、西漢：漢武帝削弱 權(quán)，加強(qiáng) 權(quán) ①原因：丞相 ②措施：重用身邊做侍從、秘書等工作的人，讓他們擔(dān)任 、 等，參與 。 2、魏晉南北朝：逐步形成三省體制（尚書省 → 尚書省、中書省、門下?。? 3、隋唐：實(shí)行 制 ①結(jié)構(gòu)和職責(zé): ②特點(diǎn)和作用 三省分權(quán), 又相互牽制，削弱了 權(quán), 加強(qiáng)了 權(quán) 分工明確, 又相互配合, 提高了辦事 。 4、北宋：分割了 權(quán)，加強(qiáng)了 權(quán) ①宋初：設(shè) 為最高行政機(jī)構(gòu), 最高長(zhǎng)官為 參知政事——分割宰相的 權(quán) ②后來：設(shè) 樞密使——分割宰相的 權(quán) 三司使——分割宰相的 權(quán) 5、元朝：設(shè)中書省, 替代三省——相權(quán) , 皇權(quán) 。 △從漢至元，君主專制演進(jìn)的總趨勢(shì)怎樣？（答案置于標(biāo)題“二”之后） 三、選官、用官制度的變化——選官制度逐漸 1、漢朝：實(shí)行 制， 成為做官的主要途徑 2、魏晉南北朝：采取 制, 高者可入仕途 3、隋朝以后：實(shí)行 制， 成為做官的主要依據(jù) △科舉制經(jīng)歷了怎樣的興衰過程？ ①形成于隋： A 隋文帝開始采用 方式選拔官員 B 隋煬帝時(shí)，始設(shè) 科，科舉制形成 ②完善于唐宋元 A 唐貞觀時(shí), 增加考試科目, 其中以 、 兩科為主 B 武則天時(shí)，增加取士人數(shù)，還首創(chuàng)了 和 。 ③僵化沒落于明清：實(shí)行八股取士, 禁錮了士人思想, 阻礙了科技和 △為什么說科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步？ ①它把 、 與 緊密聯(lián)系起來，有利于打破 壟斷、擴(kuò)大官吏人才 ，提高官員 素質(zhì) ②它把選拔 和任命 的權(quán)力, 從世家大族的手里集中到 , 大大加強(qiáng)了 合作探究 從漢至元政治制度的演變，說明中國(guó)古代政治制度有何特點(diǎn)？ 隨堂練習(xí) 1．賈誼在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若眾建諸侯而少其力”、“力小則易使以義、國(guó)小則亡邪心。”漢武帝采納這一建議而采取的措施是(　　) A．實(shí)行封國(guó)制 B．推行郡縣制 C．實(shí)施推恩令 D．剝奪王侯的爵位與封地 2．歷史上很多事件具有標(biāo)志性意義，影響著歷史的發(fā)展方向，北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的意義是(　　) A．消滅了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面 B．標(biāo)志著中國(guó)古代相權(quán)和皇權(quán)矛盾的基本解決 C．創(chuàng)立了行省制度 D．標(biāo)志著中央在與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)中已處于絕對(duì)上風(fēng) 3.唐太宗時(shí)中書省的長(zhǎng)官，為挫敗突厥貴族對(duì)內(nèi)地的侵?jǐn)_，起草了一份關(guān)于如何出兵防御的詔令，接下來應(yīng)該做的是( ) A. 交唐太宗裁定 B. 交門下省審議 C. 交樞密院出兵 D. 交尚書省執(zhí)行 4、 元朝的行省制度實(shí)際上繼承并發(fā)展了( ) A．三省六部制 B．郡縣制 C．分封制 D．科舉制 5、唐朝時(shí)期，三省六部制的實(shí)行是封建專制主義集權(quán)制度的完善，主要是因?yàn)? A．三省互相牽制和監(jiān)督，保障皇權(quán) B．廢除了丞相制度，加強(qiáng)君主專制 C．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的統(tǒng)治 D．相權(quán)確立了對(duì)皇權(quán)的強(qiáng)勢(shì)地位 6、唐朝和宋初加強(qiáng)君權(quán)的措施中，最為相似的是 A.設(shè)立六部 B．分散地方官員的權(quán)力 C.分化相權(quán) D．解除統(tǒng)兵大將的兵權(quán) 7．魏晉南北朝時(shí)期，選拔官員采用的制度是 A.九品中正制 B．察舉制 C.科舉制 D．皇帝直接任命 8．下面四幅中國(guó)歷史上關(guān)于地方權(quán)力與中央集權(quán)的消長(zhǎng)圖，哪一幅是正確的？ 9．下面四幅中國(guó)歷史上關(guān)于皇權(quán)與相權(quán)勢(shì)力的消長(zhǎng)圖，哪一幅是正確的？ 皇 權(quán) 年代 皇 權(quán) 年代 皇 權(quán) 年代 皇 權(quán) 年代 A B C D 附件1：律師事務(wù)所反盜版維權(quán)聲明 附件2：獨(dú)家資源交換簽約學(xué)校名錄（放大查看） 學(xué)校名錄參見：/wxt/list.aspx?ClassID=3060