《2019-2020年人教版思品九年《投身于精神文明建設(shè)》word學(xué)案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年人教版思品九年《投身于精神文明建設(shè)》word學(xué)案.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年人教版思品九年《投身于精神文明建設(shè)》word學(xué)案 課程標(biāo)準(zhǔn)： 一、情感、態(tài)度與價值觀 樹立“四個文明”一起抓的觀念．自覺踐行公民道德基本規(guī)范，認同先進文化的前進方向。 二、能力目標(biāo) 能夠牢牢把握先進文化的前進方向，能夠不斷加強自身的思想道德修養(yǎng)。 三、知識目標(biāo) 理解先進文化的前進方向，了解社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程： 基本問題： 1．為什么要建設(shè)社會主義精神文明?(重要性) (1)社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有四者和諧發(fā)展，才是中國特色社會主義。 (2)社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化 建設(shè)的重要保證。 2．怎樣理解社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明的關(guān)系? (1)社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的社會。只有四者 和諧發(fā)展，才是中國特色社會主義。在社會主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。 (2)物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)地位。只有物質(zhì)文明發(fā)展了，其他文明的發(fā)展才有必要的物 質(zhì)條件。政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，生態(tài)文明是可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，為其他文明的發(fā)展提供必要條件，精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，它們對物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進作片。 3．在當(dāng)代中國，先進文化的內(nèi)涵是什么?發(fā)展先進文化的根本要求是什么? (1)在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。 (2)牢牢把握先進文化的前進方向，是發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要 求，也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。牢牢把握先進文化的前進方向．最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。 4．社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容包括哪些? 社會主義精神文明建設(shè)包括兩個方面的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建 設(shè)。其中，思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。 5．如何加強思想道德建設(shè)? 我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。 6．發(fā)展教育科學(xué)文化建設(shè)的重要性有哪些? 在全面建設(shè)小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，全 面提高國民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我國的綜合國力。 名師解題 【例I】(xx.烏市)意大利詩人但丁說：“道德可以彌補知識的不足，而知識卻永遠也彌補 不了道德的不足?！边@句話主要啟示我們（ ） A．知識和道德是根本對立的 B．要注重加強思想道德建設(shè) C．知識水平高，道德水平就高 D．只有物質(zhì)和精神文明都富有才能全面發(fā)展 【分析】這是一道引文材料型單選題。選項A有關(guān)知識和道德之間關(guān)系的結(jié)論錯誤；知識水平與道德水平之間不一定成正比，選項C結(jié)論有片面性；而從題干中得不到選項D的結(jié)論，故選B。 【例2】(xx.山西)根據(jù)下列材料，回答問題。 材料一2006年3月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的民盟、民進聯(lián)組委時，精辟概括和提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，深刻揭示了社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵，集中體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求。 材料二2006年5月23日，新華社授權(quán)發(fā)布《中共精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀，大力加強思想道德建設(shè)的意見》?！兑庖姟分赋?，要深化社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)宣傳教育，推動社會主義榮辱觀教育進機關(guān)、進單位、進軍營；進校園、進教材、進課堂；進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭。 假如你所在的班上要組織一次“學(xué)習(xí)八榮八恥，擗立社會主義榮辱觀，爭傲文明學(xué)生”的主題班會，請你以組織者或參與者的角色解決下列問題： (1)請你設(shè)計出這一主題班會的基本步驟： (2)請結(jié)合所學(xué)知識與同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀的現(xiàn)實意義。 【分析】設(shè)計主題班會的步驟要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，系統(tǒng)安排，緊密國繞“社會主義榮辱觀”的中心，聯(lián)系學(xué)生的實際生活，并要求貫穿到學(xué)習(xí)生活中去，踐行“八榮八恥”，有關(guān)學(xué)習(xí)和踐行社會主義榮辱觀的現(xiàn)實意義對于學(xué)生有較強的教育意義：綜合教材的相關(guān)重點內(nèi)容和時事熱點作答；與之相符、相悖的行為，只要比較自己的行為，明確什么該做，可以做，什么不該做，不可以做，幫助學(xué)生發(fā)揚長處，改進不足；培養(yǎng)榮辱觀的內(nèi)容，只要是積極、健康、向上的有利于學(xué)生身心發(fā)展的內(nèi)容均可。 【答案】(1)宣傳發(fā)動；激發(fā)熱情，明白意義。②全員參與：分組活動，探究問題，尋求對策。③總結(jié)交流：積極交流，分享成果，提高認識。④自覺踐行：自覺投入到踐行社會主義榮辱觀的活動中去。 (2)①有利于進一步加強思想道德建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。③有利于推進依法治國與以德治國相結(jié)合的基本方略的實施。④有利于發(fā)展社會主義先進文化，建設(shè)社會主義精神文明。⑤有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會。⑥有利于形成良好的社會風(fēng)尚，為我們青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境； 課時練習(xí)題 一、選擇 單項選擇 1．下面漫畫中學(xué)生的行為體現(xiàn)了 建設(shè)成果。 A．物質(zhì)文明 B．精神文明 C．政治文明 D．生態(tài)文明 2．意大利詩人但丁說：“道德可以彌補知識的不足，而知識卻永遠也彌補不了道德的不足?！边@句話主要啟示我們（ ） A．知識和道德是根本對立的 B．要注重加強思想道德建設(shè) C．知識水平高，道德水平就高 D．只有物質(zhì)和精神都富有才能全面發(fā)展 3．社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩方面的內(nèi)容。以下屬于思想道德建設(shè)的是 ( ) ①舟山市開展“文明守法戶”創(chuàng)建活動 ②中共岱山縣委下發(fā)《關(guān)于進一步深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》的文件 ③舟山臨城新區(qū)新建“舟山第一小學(xué)” ④桃花中學(xué)開展“爭做受學(xué)生歡迎的教師”的活動 A．①② B．③④ c．①②③ D．①②④ 4．發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是 ( ) A．加強中外文化的交流與合作 B．加強社會主義思想道德建設(shè) C．加強教育、科學(xué)、文化建設(shè) D．發(fā)展體育、衛(wèi)生事業(yè)和其他文化事業(yè) ▲多項選擇 5．下列屬于社會主義文化建設(shè)內(nèi)容的是 ( ) A．青藏鐵路的修建 B．文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動 C．“社會服務(wù)承諾制” D．“百城萬店無假貨” 6．某市在交通要道打出了這樣的標(biāo)語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧?！边@一標(biāo)語的內(nèi)容 ( ) A．符合社會主義精神文明建設(shè)的要求 B．是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要 C．體現(xiàn)了平等待人、尊重他人、寬容的交往原則 D．可以避免一切交通事故的發(fā)生 7．下列選項中能體現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)的有 ( ) A．三峽水庫的竣工 B．查處和關(guān)閉“黑網(wǎng)吧” c．全國掀起學(xué)習(xí)《十七大報告》的熱潮 D．科學(xué)技術(shù)獎勵大會 8．《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中指出，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是全黨全社會的共同任務(wù)。加強社會主義思想道德建設(shè)，是 ( ) A．發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容 B．發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié) C．文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 D．精神文明建設(shè)的唯一內(nèi)容 三|、概括 1．部分公園免費開放、博物館紀(jì)念館免費開放、義務(wù)教育全部免費……從一定意義上來說：我們正在迎來一個新的公共文化、公共服務(wù)的“免費時代”。然而，“免費”也帶來了一些令人擔(dān)憂的問題，如某地博物館免費開放幾天之后，展館大門被擠壞，館內(nèi)設(shè)施和展品損壞為此不得不暫時閉館整修。 2．看圖概括 四、簡答 “小康不小康，關(guān)鍵看住房”——這句順口溜曾經(jīng)激勵了多少農(nóng)民奔小康的干勁。不過，光有房不等于全面小康?！闭憬》罨须^村黨委書記傅企平說：“住房是農(nóng)民經(jīng)濟實力的標(biāo)志，是全面小康的重要標(biāo)準(zhǔn)，但不是唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼J為，農(nóng)民的口袋富不算富，只有口袋與惱袋一起富，才是真正的富，才是真正的全面小康。 1．住房的改善反映了滕頭村在小康建設(shè)中哪些方面的成果？ 2．“關(guān)鍵看住房”說明了一個什么道理? 3．“只有口袋與腦袋一起富，才是真正的富，才是真正的全面小康?！蹦銓Υ巳绾卫斫? 4．請你結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)怎樣才能使腦袋富起來。 血、觀祭與思考 1．xx年3月，濰坊市出臺“關(guān)于加強文化建設(shè)的意見”，各部門積極行動，開展了一系列活動：舉辦“文化建設(shè)理論”講座，明確文化建設(shè)的指導(dǎo)思想；挖掘整理木版年畫、剪紙等傳統(tǒng)工藝，并結(jié)合時代進行創(chuàng)新；吸收國外風(fēng)箏審美獨特、外觀簡潔、放飛性能好等優(yōu)點，改進本地傳統(tǒng)風(fēng)箏制作工藝；依法打擊不健康文化活動，清理文化垃圾，開展“傳統(tǒng)文化、外來文化利弊談”征文活動；開展“道德模范人物’’評選活動…… 結(jié)合上述做法，分析該市推進先進文化建設(shè)的理論依據(jù)． 2．材料一：某校在開展“共鑄誠信學(xué)校”的活動中，對九年級部分學(xué)生進行了“誠信”情況的調(diào)查。見下表：(調(diào)查人數(shù)：50人) 抄襲作業(yè) 考試舞弊 言而無信 從未出現(xiàn) 20 34 24 偶爾出現(xiàn) 15 10 16 經(jīng)常出現(xiàn) 15 6 10 材料二： (1)上面的表格和圖片反映了什么? (2)怎樣才能提高公民的思想道德素質(zhì)? (3)存你身邊的校同生活中有這樣的不文明現(xiàn)象嗎?請列舉至少三例。 六、活動與探究 材料一：xx年是新中國成立60周年，是我國《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布實施8周年，為集中展示公民道德建設(shè)的豐碩成果，廣泛動員人民群眾支持和參與道德建設(shè)．推動社會主義核心價值體系建設(shè)，為慶祝新中國成立60周年營造文明和諧的社會氛圍．中央文明委決定今年評選表彰第二屆全國道德模范。 材料二：胡錦濤總書記在十七大報告中指出：在當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，使社會主義文化生活更加豐富多彩，使人民精神面貌更加昂揚向上。 1．結(jié)合材料一，請回答我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容有哪些?至少寫出其中三項 2．結(jié)合材料二，請回答在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化的內(nèi)涵是什么? 3．請就公民基本道德規(guī)范內(nèi)容的某一方面，談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣做。 第2課時 燦爛的文明之花 課程標(biāo)準(zhǔn) 一、情感、態(tài)度與價值觀 感受精神文明創(chuàng)建活動關(guān)系你我他，自覺投身于豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動。 二、能力目標(biāo) 努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，能夠辨別并自覺抵制各種落后、腐朽的文化，做一個合格的“四有”公民。 三、知識目標(biāo) 知道精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，了解精神文明建設(shè)的根本任務(wù)和巨大作用。 知識網(wǎng)絡(luò) 豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動 神州遍開文明花 社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) 燦爛的文明之花 精神文明創(chuàng)建活動的積極作用 ‘ 細微之處見行動 辨別各種消極文化并自覺抵制 積極參加各種精神文明創(chuàng)建活動 基本問題 1．創(chuàng)建精神文明的活動形式有哪些? (1)創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)”活動 (2)文明村鎮(zhèn)活動中“文明戶”的評選。 (3)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“萬村書庫”及其他各種移風(fēng)易俗活動等。 2．社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么? 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有 律的公民，是加強社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)： 3．中學(xué)生在精神文明建設(shè)的活動中應(yīng)具體做些什么? (1)陽光總會伴隨陰影。當(dāng)我們沫浴社會主義精神文明燦爛陽光的時候，各種有害的文化細菌和病毒也在伺機傳播。要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種消極文化并自覺加抵制。 (2)社區(qū)(街道或鄉(xiāng)村)不僅是我們的居住地，面且是進行人際交往的場所，弘揚社會文明的大學(xué)校。潔凈而優(yōu)美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區(qū)要靠你我他來共同創(chuàng)造。 名師解題 1.這幅漫畫所揭示的主要寓意是（ ） A． 開展文明創(chuàng)建活動，公民的公德意識增強 B． 因為城市環(huán)境改變，公民的不文明行為減少了 C． 由于加大了監(jiān)管力度，公民的守法意識增強 D． 廣大市民互相監(jiān)督，市容市貌有了很大改善 【分析】通過漫畫中兩個工作人員的交談，可知現(xiàn)在隨地吐痰的現(xiàn)象在減少，表明公民的公 德意識增強了，并不是環(huán)境改變，也并不涉及守法意識，也沒提到市民互相監(jiān)督，所以選A。 2.觀察漫畫，回答問題。 (1)漫畫反映了校園文化環(huán)境的什么問題? (2)你認為這一問題對青少年的健康成長有什么影響?請你就如何改善校園文化環(huán)境提出自己的建議。(至少提出兩條建議) 【分析】第(1)問從漫畫中人物的對話可知，兩位學(xué)生對話之間存在不文明、不禮貌的現(xiàn)象。這種不文明的行為會給我們帶來負面影響，如助長了不文明行為的發(fā)生，不利于校園文化建設(shè)，提出建議部分只要言之有理即可。 【答案】(1)提示：只要根據(jù)漫畫答出在校園文化環(huán)境中存在著“不文明用語，’的意思即可：示例：臟話、粗話、灰色童謠等。 (2)提示：只要答出“不良的校園文化環(huán)境會對青少年的健康成長產(chǎn)生不良影響’’的意思即可。提出的建議只要“有利于營造良好的校園文化環(huán)境”，示例：學(xué)生參加各種文化活動，舉止文明即可。 第二課時練習(xí)題 二、選擇 ▲單項選擇 1． 是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，也是加強中國先進文化建設(shè)的有效形式。 （ ） A．精神文明創(chuàng)建活動 B．物質(zhì)文明創(chuàng)建活動 C．政治文明倉4建活動 D．生活文明創(chuàng)建活動 2.為保持我們精神肌體的健康，我們要（ ） A．善于辨別各種消極文化 B．自覺加以抵制各種文化 C．什么活動都參加 D．善于辨別各種消極文化并自覺加以抵制 3．某街道舉辦了“互幫互助、以德相鄰、齊心建家園”為主題的“鄰居節(jié)”，這是開展和深化精神文明建設(shè)活動的有益嘗試。下列屬于精神文明創(chuàng)建活動的有 （ ） ①國家“五個一”工程 ②文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動 ③創(chuàng)“三優(yōu)”活動 ④開展“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動 A．②③④ B．①②④ c．①②③④ D．①②③ 4．2007年9月18日，胡錦濤總書記親切會見了第一屆全國道德模范。全國道德模范評選表彰活動，得到了廣大干部群眾的熱烈擁護和積極響應(yīng)，這是因為該活動 （ ） A．是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 B．能夠為物質(zhì)文明的發(fā)展提供法律保障 C．能夠推動社會主義精神文明建設(shè) D．能夠弘揚社會正氣，杜絕貪污腐敗發(fā)生 5．“文明就在我們心中，多一點耐心地等待，就是多一份關(guān)愛、多一份體諒”。2008年4月11 日，“11自覺排隊日”活動正式啟動，每月的11日被確定為我市的“自覺排隊日”。開展此項活動有助于 ( ) ①促使市民遵守社會生活規(guī)則②培養(yǎng)市民良好行為習(xí)慣③提升城市文明形象④提高人民群眾生活水平 A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④ ▲多項選擇 6．近年來，以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動．黨政機關(guān)開展的依法行政、做人民滿意公務(wù)員活動，社會各界組織的“希望工程…‘賑災(zāi)獻愛心”“扶貧幫困”“手拉手”“春蕾計劃”等社會公益活動深入開展。這些活動 （ ） A．對公民的科學(xué)文化建設(shè)有深刻的影響 B．使人們在參與道德實踐活動中思想感情得到熏陶 C．使人們的精神生活得到充實 D．對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響 7．中央文明辦、國家旅游局針對國人出國旅游中不修邊幅、不講衛(wèi)生、不守秩序、不懂禮儀等不文明行為制定了《中國公民出境旅游行為指南》，實施提升中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃。在思想品德課上，同學(xué)們就此問題展開熱烈討論。你認為其中正確的觀點是（ ） A．文文：不文明行為是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn) B．明明：不文明行為違背了公民基本道德規(guī)范 c．龍龍：針對不文明行為我們要積極開展精神文明創(chuàng)建活動 D．江江：制定《中國公民出境旅游行為指南》真是小題大做 二|、概括 三、簡答 1、你身邊還有那些類似的現(xiàn)象？ 2、你是如何看待這些現(xiàn)象？ 四、辨析 1．中央文明辦，國家旅游局于聯(lián)合頒布《中國公民出境旅游文明行為指南》和《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》。兩位同學(xué)分別發(fā)表了自己的看法，請分析。 甲：提升公民旅游文明素質(zhì)行動非常有必要。 乙：要杜絕旅游中的不文明行為，只能靠加大處罰力度。 2．在創(chuàng)建和諧校園的活動中，某校學(xué)生王強對校園中存在的不文明行為進行了調(diào)查統(tǒng)計，并制定了自我改進計劃?？墒峭鯊姷膵寢寘s認為“只要孩子學(xué)習(xí)好就行了．思想道德不用管”。 請結(jié)合精神文明建設(shè)兩方面內(nèi)容之問的關(guān)系，對媽媽的觀點進行辨析． 六、觀察與思考 觀察下列漫畫，根據(jù)所學(xué)知識回答問題。 1．漫畫反映了什么現(xiàn)象? 2．結(jié)合漫畫，說一說應(yīng)該怎樣做一個文明的旅游者。 七、活動與探究 2009年2月5日晚8時，《感動中國xx年度人物評選》在央視一套播出。這次當(dāng)選的“xx 年度十大感動中國人物”分別是：奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三位農(nóng)民；累死在救災(zāi)前線的鐵軍戰(zhàn)士武文斌；帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長經(jīng)大忠；在救災(zāi)前線搶險的消防隊員李隆；向世界展現(xiàn)中華文化的張藝謀奧運導(dǎo)演團隊；維護奧運圣火尊嚴的殘疾人火炬手金晶；把圣火送上地球最高峰的藏族火炬手吉吉；實現(xiàn)中國首次太空行走的‘‘神七’’航天員團隊；在懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬；照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民。本次感動中國人物評選活動的特別獎頒給了全體中國人。 1、|在歷屆“感動中國”年度人物評選中，都能看到河南人的身影，請列舉三人，并談?wù)劤霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。 2、評選“感動中國人物”活動，有何意義? 3．“xx年感動中國人物”中，哪些人物最讓你感動?說出理由。 4．作為中學(xué)生，結(jié)合自身實際談?wù)勅绾蜗颉案袆又袊宋铩睂W(xué)習(xí)